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文章从近五年信息资源建设的新进展及对图书馆信息资源建设研究展望两方面进行阐述,旨在对我国图书馆信息资源建设研究热点进行大体的归纳。 相似文献
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近10年我国电子期刊研究综述 总被引:5,自引:1,他引:4
本文以CNKI中国学术期刊网检索系统为对象,对1994年以来10年间我国有关电子期刊的研究论文进行梳理考察,从电子期刊的内涵、类型、特征、服务的内容与方式、对期刊工作的影响、开发利用等方面综述了我国电子期刊研究所取得的成果,并进行了客观的分析研究。 相似文献
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文章立足于现阶段我国信息法学已有研究成果,对现有信息法学的研究方法进行总结,从优化的角度,试图开辟我国现阶段信息法学研究方法的新思路,以期推动整个信息法学研究的进步. 相似文献
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近五年来我国图书馆学研究对象认识综述 总被引:6,自引:0,他引:6
图书馆学的研究对象是图书馆学理论的基础性问题,也是困扰我国图书馆学理论界多年的难题。近年仍有不少关于图书馆学研究对象的文章,对这些文章,从图书馆学研究对象的基本问题、出现的新观点及人们的反思等三方面来梳理归纳。 相似文献
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俄罗斯信息法研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对俄罗斯信息立法、信息法学研究和信息法高等教育的最新进展和成果进行综述。信息立法已成为俄联邦立法体系中的独立门类;В.А.Копылов和И.Л.Бачило等学者系统深入地展开了信息法学理论研究,其成果产生了较强的社会价值;信息法作为一门教学科目普遍列入了俄罗斯综合性大学课程体系,并成为法学专业研究生教育的一个专业方向。俄罗斯在信息资源利用、公众信息权保障和个人数据保护等立法领域取得了一定进展。表2。参考文献33。 相似文献
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以《中国学术期刊网络出版总库》为来源,以词频分析法为分析方法,对国内2002年到2011年有关图书馆信息服务体系的文献进行词频统计,并对统计出的热点即图书馆信息服务体系的内涵及构成、模式、构建和发展、体系缺陷等进行综述和总结,以揭示十年来国内信息服务体系的研究状况. 相似文献
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利用文献综述方法,从定量和定性两个角度出发,对1995年至2011年CNKI数据库中有关信息素养教育的期刊论文进行分析,考察我国信息素养教育研究的总体趋势,分析我国信息素养教育研究的内在构成,总结我国信息素养教育研究中存在的问题,并提出未来的发展之路。 相似文献
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2000~2005年我国信息用户研究理论综述 总被引:6,自引:0,他引:6
对2000年至2005年六年来有关我国信息用户研究的著作、学位论文和期刊论文进行统计分析,并对该研究的用户需求、用户教育、用户心理与行为、用户满意度和数字图书馆用户研究等等相关主题进行综述,力求能够客观真实地反映当前我国信息用户研究的状况,把握其研究的发展趋势和走向,并为今后的相关研究提供一些参考。 相似文献
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从近些年俄罗斯丰富的信息法学术研究论著、各种信息法学术会议和高校信息法课程培训教育情况入手,介绍了俄罗斯对信息法的理论探讨、学术交流和培训教育的概况,分析俄罗斯信息法的研究内容和研究特点,期望对我国信息法研究具有启示和借鉴作用。 相似文献
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信息共享空间(IC)是开放获取运动背景下兴起于北美和欧洲等地区图书馆的创新服务模式和新型服务空间,以用户为中心,通过物理层、虚拟层、支持层三层结构,为用户提供集参考咨询、信息素养培养、学习、协作和交流等多功能于一体的"一站式"服务。2010~2011年国内对信息共享空间的研究集中在高校图书馆信息共享空间的构建、Web2.0环境下信息共享空间的构建、信息共享空间的管理和评价等方面。 相似文献
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近10年来我国图书馆法制建设研究之进展 总被引:11,自引:0,他引:11
通过对相关文献的分析与综合 ,对我国近 10年来图书馆法制建设研究的进展做了全面的回顾 ,并从中选择 8个方面进行详细介绍和重点总结 ,以期为我国图书馆的法制建设提供借鉴。参考文献 42。 相似文献
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近年来我国信息用户需求研究综述 总被引:3,自引:0,他引:3
文章对近年来我国信息用户需求研究的发文量、研究内容、研究特点进行分析,揭示信息用户需求研究存在的问题,提出了自己在信息用户需求研究方面的一些想法.参考文献12. 相似文献
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十年来我国高校图书馆信息素养教育研究综述 总被引:11,自引:0,他引:11
文章利用文献调查的方法对1995年以来我国图书馆界有关高校图书馆信息素养教育方面的研究状况进行了较为系统的梳理,并与国外的相关研究进行比较,指出当前研究存在的不足之处,以期引起我国图书馆界的重视,并明确了今后的研究方向。 相似文献
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近年来国外在多语言信息组织与检索研究领域取得了显著进展。本文以WoS、ACM、Emerald、Elsevier、ProQuest、Springer等数据库收录的文献为基础,对近10年来该领域的研究进行述评。国外研究重点关注以下问题:多语言本体构建与协调,基于关联数据的多语言语义网建设,跨语种语言资源和知识组织系统互操作,多语言文本分类与聚类,多语言环境下的用户信息行为,多语言信息检索模型,多语言信息检索方法与技术,多语言信息检索系统开发及评估,特定领域的多语言信息检索,交互式多语言信息检索。对我国的启示主要体现在:加强实证研究方法的应用,开发面向实用的多语言信息检索系统,注重基于语义的信息组织与检索研究,拓展特定学科领域应用研究。 相似文献