从历史文化角度看英语中的法语词汇

英语作为当今世界使用最广泛的语言,其丰富的词汇、包罗万象的语言与其演化过程中广泛吸收的外来语言和文化密切相关。而在众多外来语中,法语对英语的影响无疑是最大的。本文从历史文化角度分析了英语与法语的历史渊源,并通过对英语中不同类别的法语词源的分析以期帮助英语学习者更好的理解和掌握英语单词。     

二外法语词汇教学方法探析

词汇是语言的三要素之一,是构成语言最基本的材料。词汇教学是二外法语教学的基础环节,掌握足够的词汇是学好法语,提高听、说、读,写、译能力的前提。因此运用多样的词汇教学方法,在二外法语教学中起着重要的作用。     

二外法语词汇教学探讨

词汇是语言学习的基础,任何一位语言学习者都不能否定它的重要作用。长久以来,词汇教学一直是外语教师的一项重要任务和研究课题。中国的二外法语教学近几十年来发展迅速,越来越成为关注的焦点,探索如何进行二外法语的词汇教学对于二外法语教学具有重大意义。本文通过对二外法语词汇的分类、特点、词汇体系的系统介绍,结合教学实际探究了二外法语词汇学习及教学的有效方法。     

语义场在法语词汇教学中的研究

法语词汇教学中的使用语义场可以促进学生对词汇的快速掌握。本文从语言和文化角度,分析汉法语言在语义场中的异同和空缺的原因,并结合法语教学提出教学策略。     

法语写作体裁研究

语言的体裁是以语言表达功能为依据建立的语言风格类型。法语体裁学已经成为法语语言工作者所必须钻研的一门学科,它是语言学的具体应用。本文通过对法语实用体裁中的新闻体裁,公文体裁,科技体裁和广告体裁的研究,有意识地学会辨别语言的社会变体和各种功能体裁,掌握依照交际情景遣词造句、谋篇布局的规律和特点,可以丰富语言表达手段,提高法语写作的能力和中法互译水平。     

新闻英语翻译之美

新闻英语是重要的国际文化的传播媒介,其在词汇、语法、修辞及其承载的文化因素方面具有典型的语言特征。译者结合新闻英语的语言特点,从美学的角度出发,注重译语表达的简洁和准确,翻译才能表达出良好的效果。     

法语对英语影响之管窥

世界上很少有哪种语言可以保持孑然孤立而不受外来语言文化影响的。任何一种语言的发展和完善都要经历漫长的历史阶段,都要和其他许多语言发生不同情况的接触,并在接触的过程中相互影响,相互吸收。积极吸收外来语言中的有益成分为已所用是丰富语言的重要途径之一。这方面,英语可谓典型代表。据统计,英语词汇量超过一百万,而英语固有词汇仅占百分之三十左右,百分之七十以上的词汇则来自法语、拉丁语、希腊语及其它各种语言。借入英语的法语词汇不仅来源广、比例大,而且使用率高、使用域广,就是借入英语的拉丁词半数以上也是通过法语辗转而来的。仅以美国宪法的序言为例便可知法语及拉丁语在英语中所占比例有几多:     

浅析对法语电视新闻教学中文化差异的把握

法语电视新闻是对法语的特殊运用方式,同时也是对电视新闻的特殊表现形式,它并非简单的"外语+新闻",而是建立在中法文化差异的基础上的跨意识形态交流,不同的文化传统、思维方式、宗教信仰等直接构成了新闻从业者与受众之间对新闻事件理解的差异,从而影响到新闻宣传的效果.正确地把握文化差异有助于提高对新闻类法语教学的针对性和贴近性,对学生在将来业务实践的过程中能够有效运用新闻语言制作法语类新闻节目打下重要基础.本文立足于法语电视新闻教学实践中需要把握的文化差异,从电视新闻制作的环节入手,浅析如何在语言教学中融入文化内涵,如何在新闻教学中融合文化差异等教学内容,进而探讨如何办好法语电视新闻教学.     

从新闻英语的特点谈新闻的口译方法

不同文体具有各自的语言特征,在语言、词汇、修辞等方面表现出很大的差异,因此,在口译不同文体的文章时,首先要分析掌握其特点,并且在译文中体现出来.本文从新闻英语的文体特点入手,具体阐述其在语言风格、词汇、语法以及文化等方面的特点,并针对这些特点,探讨不同的口译方法和策略,以解决新闻口译中的困难.     

英法语词汇对比在二外法语词汇教学中的应用

英语和法语同属印欧语系,它们之间互相吸收融合、互相影响发展,渊源很深,两种语言在发音、词汇和语法等方面有很多共通之处。本文通过对比分析英语和法语的词汇．旨在通过它们的关系和异同帮助英语作为第一外语的中国学生更好、更有效地学习和掌握第二外语法语的词汇。     

浅谈新闻英语的文体特点及其翻译策略

英语作为全球使用最广泛的语言,全球信息化的迅速发展让英语变得尤其重要。由于国家之间存在语言的风格、语法和文化背景等差异,使英语翻译十分困难,当然新闻英语也不例外。该文从新闻英语的标题、词汇、语法和语言风格等方面对其文体特点进行研究,提出几点新闻英语翻译中的技巧。     

基于形态学分析英语构词在法语学习中的迁移——以派生构词法为例

同属于印欧语系的英语和法语在语音、词汇和语法方面有很多相近之处值得研究分析。词汇作为最基本的语言要素,其构成往往有一定的规律。以形态学为理论切口,通过从曩洪汉老师的《英语构词法字典》和张直刚老师的《法语构词法》中筛选典型的英语和法语派生词缀,对比分析英语和法语构词的相似性,以期助推英语词汇在法语词汇学习中的有效迁移。     

新闻英语词汇特点与翻译研究

新闻英语是一种非常重要的传播媒介,它有独特的写作特点。由于要面向不同阶层,不同文化水平的读者,在语言上有着自己行业英语明显的特征。该文从新闻英语的词汇特点入手,简要探究其翻译策略。     

法中不同民族文化背景下动物词汇意义对比

法国文化主要受海洋文化的影响,而中国传统文化则主要受农业文化的影响。语言是文化的载体,在此文化背景下,法语和中文中的同样的词汇,其指代意义有诸多不同,这些不同尤其体现在动物词汇中。     

略谈法语高年级精读课教学

法语高年级精读课是法语专业三、四年级的主要课程,它是一门综合性的基础课,其教学目的,就是要提高学生听、说、写、读、译的语言技巧,丰富学生的语言知识和文化知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。 学生通过一、二年级的学习,已经掌握基本的语音、语调、语法、词汇的知识,并     

吹毛求疵弹法语

吹毛求疵弹法语梁启炎常常听到有人称赞法语，说它是一种优美、严密、明晰、悦耳的语言。人们还记得，十九世纪法国作家都德曾在其名著《最后一课》中说：“法语是世界上最优美的语言。”法国人都为自己有优美的语言和灿烂的文化而自豪。笔者从事法语教学和研究三十多年，...     

基于交际教学法的二外法语词汇教学研究——以《新公共法语》为例

<正>目前,全国范围内共有一百余所大学开设法语专业,二百余所院校的考研第二外语为法语,除了专业法语教学外,二外法语也越来越受到重视。词汇是语言学习的基础,词汇教学也是外语教学中的重要一环。然而,法语作为词汇量相当丰富的一门语言,学生在学习过程中常常会遇到一定的困难。交际教学法作为目前被广泛应用的外语教学法,在词汇教学上亦有其可取之处。     

法语词汇识记方法探究

法语词汇的记忆是一项繁杂且须持久的工作。语音是前提，词汇是基础，没有一定量的词汇做支撑而讲好法语是根本不可能的事，文章按照学习的过程从音、形、义、词汇、文化进行分析以期对大家法语词汇记忆有所帮助，解决记而复忘的难题。     

VOA标准英语新闻及特别英语新闻的文体比较

VOA标准英语新闻及特别英语新闻是广播新闻英语的两个次语体。本文根据文体学的理论,从语篇、句子结构、语法特征及词汇层面来探讨VOA标准英语新闻及特别英语新闻语言的文体特色。     

VOA标准英语新闻及特别英语新闻的文体比较

VOA标准英语新闻及特别英语新闻是广播新闻英语的两个次语体。本文根据文体学的理论,从语篇、句子结构、语法特征及词汇层面来探讨VOA标准英语新闻及特别英语新闻语言的文体特色。