声乐高考备考策略

对声乐高考生而言,声乐这一门的成绩是至关重要的．围绕如何取得相对满意的成绩,考生和家长以及其老师也都费尽心思,然而考生在走进考场的那一刹那,往往不能取得期望的效果．甚至还大打折扣。究其原因可能是多方面的,本文旨在分析原因。帮助声乐高考生进行适当的心理调适,保持情绪稳定争取发挥正常水平,为声乐高考生提供参考。     

普通中学艺术班高考文化备考策略

当前,艺考生人数逐年增加,高校招生对艺考生文化成绩的要求也越来越高。从历年高考情况来看,对大多数艺考生而言,艺术专业测试的难度并不大,真正的拦路虎是文化测试。笔者认为,教师研究艺术班高考文化备考策略是非常有必要的,在此,笔者介绍一些自己的教学经验。一、及时调适学生心理艺考生有别于普通考生,他们要经历     

艺术班高考地理备考策略

南宁市第五中学是一所具有艺术特色的学校,每年艺术考生占高考总人数的80％以上。由于艺术课程的开设占用了每周约6个课时的时间,使文科综合的课时安排少于其他学科。为了提高艺术考生的文化成绩,在课时少、时间紧、复习任务重的情况下,我校地理教研组经过多年的实践,探索出具有我校特色的备考策略,并取得较好的成效,现小结如下：     

艺术班高考地理备考策略

南宁市第五中学是一所具有艺术特色的学校,每年艺术考生占高考总人数的80％以上。由于艺术课程的开设占用了每周约6个课时的时间,使文科综合的课时安排少于其他学科。为了提高艺术考生的文化成绩,在课时少、时间紧、复习任务重的情况下,我校地理教研组经过多年的实践,探索出具有我校特色的备考策略,并取得较好的成效,现小结如下：     

高考语文基础知识备考策略

有句话说：“得小题者得天下!”从这句话可以看出,高考语文的前五道选择题是决定高考成败的重要因素之一,“拿下”高考语文的前五道选择题就是“得天下”的第一步。这五道选择题均涉及语文基础知识,主要包括字音、字形、成语使用的正误判断、语句的正误判断、选词或句填空。学生若是在前五道基础性选择题中答题顺利,将为后面的答题打好心理基础,对高考语文甚至整场高考的成功,     

艺术生高考地理备考实践与反思

随着艺术生高考竞争的日益激烈,许多有一定艺术天赋或艺考投入较多的艺术生失去继续接受更高层次艺术教育的机会,造成很大的缺憾,地理教师如何充分激发艺术生学习地理的潜能,探索出相应的教学方法提高他们的地理成绩,是我们地理老师要思考的问题。本文阐述笔者对艺术生高考地理备考的一些尝试和做法。     

政治高考备考策略与方法探讨

随着高中新课程改革的实施,高考的要求相比原来有所改变,高考是一场老师与学生共同参与的智慧之战。本文从政治学科高考备考策略角度出发,分析了政治教师进行有效的复习指导的策略,以提高学生的高考成绩。     

谈高考英语备考策略

笔者多年来一直从事高三的教学工作,对高考备考阶段学生的需求有着一定的了解。指导得法,则事半功倍;指导无方,则事倍功半。要科学高效地指导学生进行高考备考,     

生物学科高考备考策略

高考备考工作是一项复杂而系统的工程,作为学生和教师如何在有限的时间里做到高效备考呢？面对新课程理念下高考新趋势,我们应该具备新理念,更应该要有新策略。当然,高效备考的关键还是要构建高效课堂,优质的复习课是高三复习备考的生命线,是加强生物学科备考有效性的重要手段。     

语文高考备考策略

语言是一门博大精深的学科。知识得靠平时一点一滴的积累，而不能一蹴而就。因此，要学好语文就必须在平时狠下工夫，绝不能“临时抱佛脚”。根据自己多年的教学经验，我认为语文备考应注意以下几个问题。     

高考散文阅读备考策略

种种原因让不少学生难以有效应对高考散文阅读。为提高散文阅读备考成效,教师可引导学生重点关注以下策略:关注阅读心理,提升阅读质量;明确散文类别,掌握不同类别散文的差异,循类而读,形成定向关注;理清文意,读懂文章主题;关注不同题目类型,把握答题规律。     

高考英语备考策略

高考备考复习是整个高中英语教学工作的最后一个环节,也是一个非常重要的环节,其效果直接关系到学生的高考成绩甚至前途。但该环节颇具特殊性,无论时间、内容、训练方法以及课堂节奏等等与常规教学都有一定的区别。因此,高三教师要明确目标和任务,把握高考动向,了解学生的实际能力和水平,理清思路,讲究策略,对整个备考复习进行科学的规划,做到心中有整体布局;     

高中化学新高考备考策略

高中的新课程教学理念,要求高中教育从应试教学向能力培养教学转变,以创新能力和实践性能力为核心的教育改革,使高考的形势发生了变化。高中化学是培养和提高高中生的研究能力、探索能力的科目,在新高考的新形势下,为了学生的成绩与能力得到共同发展,化学科目的教学要比以往的高考复习,增加更多的备考策略。     

高考政治复习方法与备考策略

历年高考文综政治试题,都以基础知识和基本技能为考查的重点。因此,必须注意掌握科学的复习方法,提高准确解题的技能与技巧,以提高复习效率,提升应试能力。     

高考的科学备考策略

一、高考拿高分实用有效的方法措施 2004年高考也像2003年的高考一样将提前一个月进行。寒假过后，大部分学科将进入复习的第二阶段，为第一次模拟和报考选择、志愿选择做准备。因此，一进入高三就要做好规划，注意高考复习策略是至关重要的。     

浅析高考生物选择题备考策略

高考选择题得分已成为制约学生整份试卷得分商低的瓶颈,决胜高考,学生要把握住选择题的解题策略、答题方法和技巧.     

高考备考策略

<正>"在战略上藐视敌人,在战术上重视敌人。"考场如战场,除注重基础知识、能力培养外,高考备考策略的指导显得特别重要。一、及早准备好"最后复习"需要的书面材料①不放心、担心忘记的东西。在"最后复习"时看一遍,"临阵磨枪"像颗定心丸,使学生在考场上自信、镇定。②错题本。想想走过的弯路,回忆曾经有过的经验和教训对自己很有好处。二、考前心理指导①树立自信。②对高考期望值不要过高,以平和的心态对待。三、做好考前应急方案将一切可能会发生的情况估计到:考不好怎么办?考题难怎么办?考题易怎么办?遇干扰怎么办?把最     

高考化学备考冲刺策略

距高考还有一个月时间，有些学生开始浮躁地认为自己已经定型，殊不知，这段时间虽不长，但却是能否取得高分的关键时期．在这“漫长”而又短暂的一个月中，许多学生整日泡在题海中，但成效甚微．那么怎样做才更有效呢？我认为应从以下几方面做起．     

浅谈基于地理学科核心素养下的高三艺术生高考备考策略

高三阶段在一个人的整个人生中起着起承转合的关键性作用。艺术生在高中阶段面临着术科和文化课的双重升学压力,属于高中生中的"特殊人群"。地理学科在文科教学中具有特殊的教学特点,它是自然科学和社会科学的有机结合体,需要学生同时具备相当的理学思维、空间构架能力和文史学科的统筹概括归纳提升的能力,这是任何一门学科教学都未曾面对的挑战。而对于学科核心素养的考察成为当前高考的"新常态",这对于艺术类班级的地理教师的高考备考提出了新的要求。     

高考英语写作备考策略探讨

近十年来,我国高中英语课程经历了数次改革,课程标准对高中英语教学的要求逐渐向培养学生听、说、读、写四大基础能力转移。英语是一门应用型学科,学生学习英语最终就是为了将英语投入使用,因此我国英语高考试卷中,听力、阅读和作文是占分最多的模块。该文主要从日常教学以及写作训练两方面,谈谈如何指导学生写出高分英语作文。