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相似文献
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1.
短道速滑运动员战术意识及培养方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
夏霜 《冰雪运动》2000,(3):18-19,23
短道速滑技术意识是运动员根据场上瞬息万变的情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自已采取各便过程的总和,它包括战术的目的性,行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性等要素。为了推动短道速滑运动技、战术水平的发展,促进短道速滑运动员战术意识的形成与培养,从理论上分析影响战术意识形成和发展的因素,从实践中摸索出培养短道速度滑战术意识的途径。  相似文献   

2.
现代运动训练发展趋势突出表现为专项化、实战化和个体化,短道速度滑冰运动员的战术意识反映了运动员在比赛场上的技战术应用水平,短道速度滑冰运动员的战术意识的培养是提高其比赛实力与战术水平的关键环节,对提高运动成绩具有重要的意义。短道速度滑冰运动员的战术意识具有战术行动的预见性、准确的判断性、战术思维灵活性、战术配合的协同性等特点,深刻认识短道速滑的项目特点、规律,及时总结观摩与比赛经验,培养运动员敏锐的临场观察能力、判断能力和决策能力,提高运动员的综合素质,进行战术模拟训练是培养运动员战术意识的主要训练手段。  相似文献   

3.
试论短道速滑运动员战术意识特点   总被引:8,自引:6,他引:2  
分析了短道运动员战术意识的本质,并从技术运用的目的性,战术行动的预见性,信息判断的准确性,战术的灵活性等到几个方面的论述了战术意识的特点,提出培养战术意识的措施和方法。  相似文献   

4.
在短道速滑运动成绩日趋发展的今天,注重运动员战术意识培养已日益引起体育工作者的重视。众观十八届冬奥会,对手的绝招一现,先出一刀,使我国运动员痛失金牌,反映出了战术意识运用的失误。因此,如何提高战术意识和发挥战术意识功能,是我们有待解决的重要问题。  相似文献   

5.
不同性别、不同运动水平短道速滑运动员的意志品质比较   总被引:1,自引:1,他引:1  
采用心理测量法,从不同运动水平、不同性别短道速滑运动员意志品质的比较入手,了解其意志品质是否存在差别。结果表明:男子国际健将运动员在目标清晰维度上好于男子国家健将级运动员,但在顽强性维度上,国家健将级运动员好于国际健将级运动员;女子国家健将级运动员在顽强性、果断性、自信心3个维度和总分上均好于女子一级运动员,两者差异具有显著性;此外,比较男、女运动员之间的意志品质,发现男运动员在坚韧性维度上好于女运动员,差异显著,但在其他5个维度及总分上,两者差别不具有显著性意义。  相似文献   

6.
短道速滑战术是推进短道速滑运动发展的动力之一,也是运动员有效发挥技术水平的保障,针对短道速滑教练员所应具备战术观进行分析和研究,目的在于提高短道速滑的训练、竞赛水平,促进我国短道速滑运动的进一步发展。  相似文献   

7.
王岩 《冰雪运动》2007,29(2):26-28
战术模拟训练的针对性、目标性较强,对提高短道速滑运动员在比赛中发挥自己的优势,取得比赛的胜利具有重要的作用。分析短道速滑战术模拟训练的原则、基本结构和程序,认为被模拟系统和同态系统的相似性是决定战术模拟训练效果的关键性因素。  相似文献   

8.
以短道速滑运动员比赛时的不同战术心理特征,对其比赛过人战术成败的影响进行研究。研究表明,过人战术的成败与心理因素密切相关,过人战术心理有赖于人体自身能力(技术、素质)。建议在战术心理训练中,注意培养运动员的战术思维的敏捷性、灵活性和实用性。  相似文献   

9.
浅论短道速滑战术原则   总被引:3,自引:2,他引:3  
该文讨论了短道速滑战术的训练、应用诸原则。  相似文献   

10.
李欣  官明坤 《冰雪运动》2009,31(1):15-18
在短道速滑训练与比赛中,运动员树立良好的自信心对于取得比赛的胜利起着关键性作用。从心理学的角度分析自信心对短道速滑运动员训练和比赛中的影响与作用,及缺乏自信心的运动员的各种表现,认为动机、身体素质及技术水平、情绪状态、外界环境变化是影响运动员自信心的主要因素,提出采用提高身体素质和技术水平、明确奋斗目标、进行科学的心理训练、提升运动员的个人综合素养等方法培养运动员的自信心。  相似文献   

11.
王亮 《冰雪运动》2004,(10):13-14
花样滑冰运动员要想取得好成绩,就要注重技术与艺术的协同发展,而舞蹈意识又是一名花样滑冰选手所必须具备的.对花样滑冰选手舞蹈意识的培养方法及应注意的问题进行探讨,旨在为提高花样滑冰的艺术表现力提供保证.  相似文献   

12.
对冰球运动员战术意识在比赛中的作用进行分析,提出了教练员教育的主动性是迅速提高运动员战术意识的第一客观要素,并从心理训练、模拟训练和实战的角度探讨战术意识培养的方法和手段.  相似文献   

13.
对我国冰球运动员战术意识训练方法的研究   总被引:1,自引:7,他引:1  
冰球运动员的战术意识是影响冰球运动整体水平的重要因素之一.通过对战术意识的内容及影响战术意识水平的因素进行分析,提出了加强运动员战术意识训练的具体方法和手段.  相似文献   

14.
谈冰球运动员的团队意识   总被引:2,自引:2,他引:0  
对冰球运动员在比赛中团队意识的重要性进行阐述,旨在加强冰球运动员团队意识的培养,从而有效保障冰球运动员在比赛场上技战术水平的正常发挥,以取得比赛的最终胜利.  相似文献   

15.
李燕 《冰雪运动》2006,(2):30-31,57
花样滑冰运动是融技术动作、音乐和舞蹈于一体的竞技体育项目,舞蹈对于花样滑冰起着烘托和辅助作用,地位十分重要。花样滑冰具有它独特的比赛空间、表演区域、表演意识和表演风格,其具有立体性、速度性、滑行性。为更好地训练运动员的舞蹈意识,应该采用培养运动员的音乐素养;培养运动员的动律感;培养运动员情寓于舞;培养运动员的舞蹈表现意识。只有这样,才能提高我国运动员的艺术表现力,在花样滑冰比赛中取得佳绩。  相似文献   

16.
力量素质是速滑运动员的重要素质,最大力量训练是力量训练的重点.介绍了速滑运动员提高力量素质水平的主要途径和最大力量训练的方法、手段及应注意的问题.  相似文献   

17.
通过对花样滑冰运动员控制体质量的方法及应注意的问题进行阐述,旨在为花样滑冰运动员科学地控制体质量提供参考.  相似文献   

18.
通过论述运动员冰球意识的内容,指出了冰球意识是一个优秀冰球运动员能力的首要组成部分,其培养具有十分重要的意义,并提出冰球意识的培养途径.  相似文献   

19.
周济 《冰雪运动》2005,(2):26-28
通过对2004全国男子冰球锦标赛的调研,认为心理躁动是比赛中产生粗暴犯规、严重违例等事件的主要原因.通过分析冰球运动员临场产生心理躁动的原因,提出了冰球运动员临场心理调控的方法.  相似文献   

20.
如何对女子冰球运动员进行赛前心理调控   总被引:1,自引:9,他引:1  
在女子冰球训练和比赛中,重视心理训练、重视赛前的心理调控,可以有效地提高运动员在复杂多变的情况下最大程度地调整好自己的竞技状态,争取比赛的胜利。  相似文献   

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