英语教育本科人才培养模式刍议

文章分析了我国高校英语教育本科人才的培养模式,提出存在的问题,认清市场经济、高新技术、信息化时代对英语人才的高层次要求,提出构建新的英语教育本科人才的培养模式。     

高校英语教育中的跨文化交际能力培养探析

跨文化交际能力是对当前社会中的语言专业人才提出的重要要求,所以对高校英语教育中的跨文化交际能力培养做出研究具有重要意义。该文以提高高校英语教学质量以及学生英语文化素养为出发点,从学生跨文化交际意识的提高、高校英语教育师资队伍的建设以及跨文化交际能力教育中面临的问题与解决对策几个方面对高校英语教育中的跨文化交际能力能力培养做出了研究与探讨。     

新媒体时代高职英语教育教学创新研究

在新媒体时代不断发展条件下开展高职英语教育教学,就应遵循具体要求和新媒体模式应用情况对高职英语教育教学进行优化创新,在彰显新媒体时代高职英语教育教学优势的同时,使得新媒体时代高职英语教育教学创新达到合理状态。本文将针对新媒体时代下高职英语教育教学进行分析,概述相应教育教学的优势和实施要求,并结合现存问题诱因确定相关联的创新策略,并借助新媒体模式对高职英语教育教学中现存问题进行创新调整。     

论“互联网+”时代英语教师信息素养的养成

"互联网+"为教育带来了新的发展动力,创造了英语教育新生态。新生态的教育对高校英语教师提出了更高的要求。本文介绍了"互联网+"时代教师信息素养的内涵,针对目前高校英语教师信息素养普遍不高的现状,提出了高校英语教师信息素养养成的方法和途径。     

大数据时代高校网络思想政治教育的价值维度与实现方式

大数据时代已悄然而至,对高校网络思想政治教育的针对性、时效性、感受性、实效性等提出更高要求,而高校网络思想政治教育的价值理念及实现方式仍然停留在"小数据"时代。文章分析了大数据时代高校网络思想政治教育面临的挑战,探讨了大数据时代高校网络思想政治教育的社会和个体价值维度以及理念、平台、机制、队伍建设等方面的实现方式。     

高校英语教学的现状与发展对策的思考

当今时代,全球化进程的飞速发展对英语人才的教育提出了更高的要求。高校英语教学是英语教育的重要组成部分,为我国培养国际化英语人才做出了巨大贡献。但也应该看到,高校英语教学在当今社会形势下仍有一些不足之处,需要不断探索并加以完善。     

课程思政背景下高校英语教学改革研究

时代的进步对高校英语教学工作提出了更多要求,而外部环境的变迁使英语教育教学工作承担的育人作用愈发重要,高校英语教师被赋予的教育责任也正在日益增加.为此,高校英语教师应充分了解课程思政这一教育观念,从专业课程与思政教育的融合中,对固有的教学方式进行创新,解决其中的不足之处.在英语教学过程中,通过减少对学生各种限制的方式,...     

大数据视域下高校英语教学模式创新研究

英语是国际范围内最流行的语言之一,也是我国高校教育中的重点外语类型,作为一门衡量当今大学生能力的重要学科,高校英语教学模式的创新非常重要。当今社会已经进入了互联网时代,"大数据"作为互联网时代的一个重要特征,也被广泛地应用在高校英语教学模式创新层面。本文中结合大数据技术智能化、信息化的特点,提出合理的创新策略,以供广大高校英语教育工作者参考借鉴。     

应用技术型高校大学英语教育改革探究

应用技术型高校大学英语教育存在学生英语基础较差而教学要求过高、课程设置不能适应应用型培养目标等问题。因此,应用技术型高校大学英语教育迫切需要改革。文章建议:从改变传统的统一要求变必修课为选修课,课程的设置根据学校的人才培养方案增加职业英语教育等方面入手。     

大数据视域下英语在线教育的学生行为分析

现在社会的快速发展,科技日新月异,社会生活发生了翻天覆地的变化.大数据时代的到来,让互联网和当前的教育紧密结合.互联网同高校英语教育的结合,使得一种新的教学模式产生——即英语在线教育,为高校英语教育教学效率和质量的提升提供了更多的可能性.基于对大数据技术的应用,在英语在线教育过程中对学生的学习行为进行分析,能够为教师的...     

多元文化交融背景下高校英语教学策略研究

随着全球化进程的加速,文化的交流也愈加频繁,多种文化相互碰撞融合,形成了当今多元文化并存局面。语言作为文化的载体,在此过程中举足轻重,而英语作为世界上最为广泛使用的语言更是如此。在此背景下,中国高校英语教育面临着巨大的挑战,亟需创新改革以应对时代的发展。通过分析中国高校英语教育存在的问题,针对性提出英语教学的创新策略。在高校英语教学中融入并强调多元文化内容,顺应了时代发展需要。通过多种方式和多方努力,高校英语教学的创新举措将真正提升学生综合素养,进而提高全球化浪潮下的国家综合实力。     

基于雨课堂的高校英语教学实效性提升策略分析

在信息化、全球化的当今时代,高校英语教育是为国家培养具有全球化视野和英语交际能力的专业人才的重要渠道.然而,由于英语教育理念和教学模式的落后,以及考核体制的不科学,高校英语教育实效性不高的问题长期存在.将基于智能手机平台的信息化教学工具——雨课堂引进高校英语教育实践,不失为一种突破高校英语教育传统局限、提升其教学实效性的有益探索.     

高校英语师范生教师职业技能培养的探索

随着我国英语教育的发展和新课程改革的推进,提高英语教师职业技能显得日趋重要,这同时也对我国高校英语师范生培养提出了更高的要求。文章分析了当前高校英语师范生教师职业技能培养现状及存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策和建议。     

大数据技术在高校英语教学中的应用研究

信息时代背景下,高校英语教育呈现出多元化特征,大数据技术能够在英语教育中发挥显著作用.文章分析大数据技术在高校英语教育中融合的可行性,探讨大数据技术在高校远程英语教育、英语课堂教学以及具体的英语教材、写作、考试中的应用效果,以改变传统的英语教育模式,推进英语信息化教学的快速发展,使高校英语教育在大数据技术的支持下,融入...     

高校英语专业教育实习实证研究及建议

教师的培养在民族整体素质提升的过程中有着举足轻重的作用,而就教师的培养来说,教育实习是不容忽视的关键环节,其效果直接影响着师资的好坏和高校的办学质量。通过对三峡大学英语专业参加英语教育实习的学生进行问卷调查,并针对问卷调查的相关数据对高校英语专业教育实习中存在的问题进行了分析研究,并提出了相关建议。     

基于大数据背景的大学英语生态化教学模式构建

在信息化时代,大数据应用对于英语教学的影响逐渐加大,并且使传统的教育生态体系发生了改变。在这种情况下,如何利用大数据技术来改善英语教育的生态环境,推动我国大学英语教育教学的发展就成为当前必须关注的问题。参考教育生态学相关理论,站在大数据背景下对大学英语生态化教学模式构建的问题进行研究,希望为大学英语教学环境的改善以及英语教育教学的发展提供借鉴。     

大学英语教学的多元性研究

随着整个社会的不断发展,对大学英语教学的时代要求也在不断转变,对于高校英语教育的教学成果只会随着时间的推移要求变得越来越高。高校的英语教学也随着中国整体教育体制的变革而有所调整,本文就从高校英语教学的多样性入手,探讨大学英语多样性教学的现状以及多样性教学的重要性,分析多样性教学在大学英语教学领域能取得的实际效果。     

全球化趋势下我国高校英语教学改革探索

在全球化趋势日益加强、各国联系与合作日益密切的国际形势下,对人才的需求亦有了新的变化,而对人才英语能力的要求更有所提高,针对这一形势,本文在对全球化趋势分析的基础上,结合高校英语教育现时存在的问题,提出了一些改革的方法与建议．     

浅谈大数据背景下大学英语生态课堂教学模式的构建

信息化时代对大学英语教学产生了非常大的影响,同时改变了原有的教育生态体系。在此情况下,怎样合理利用信息时代下的大数据技术来不断优化改进大学英语教育生态环境,并促进大学英语教育长远发展成了大数据背景下英语教育所重视的一项重要问题。所以在此情况下,该文首先对大数据时代下的大学英语教学现状和困难进行了详细的分析,之后在此基础上对大数据背景下大学英语生态化教学模式的构建做了进一步的探究,望通过对这些内容的分析与研究可以为大学英语教学效果和学生学习水平的不断提升提供参考。     

基于大数据平台的高校思想政治教育

随着信息化时代的逐步前进,高校信息应用技术也得到了较大的提升,当前高校教学已经跨入了大数据时代,而为了满足大数据时代下现代教育的各项要求,高校也积极建立大数据平台,以便于更好地为当代教育服务。大数据平台极大地满足了学生与教师的各项要求,更加细致的统筹以及计算方式大大提升了传统教育效率。由此可见,当代高校教育已经和大数据平台之间紧密相连,而探索大数据平台下的高校思想政治教育也显得更具有学术研究性。