新媒体时代高校思想政治教育工作探析

新媒体作为一种新的媒体形态逐渐走入各个领域的舞台,尤其是对于高校的教育而言,具有重要的作用。因此,高校可以充分发挥新媒体优势来开展师生思想政治教育工作,为加强党建工作奠定坚实的基础。     

新媒体时代高校思想政治教育探析

社会的不断发展以及科技的不断进步,新媒体时代随之到来。新媒体有着强大的传播功能,而其双刃剑效应在社会发展中日益凸显。高校思想政治教育由于新媒体的发展而出现了新问题、新情况,这就要求高校的思想政治教育工作者不断提高认识,对新媒体所带来的积极影响进行充分利用,为高校思想政治教育的路径选择提供依据,对高校思想政治教育理论予以发展和创新。     

新媒体时代的高校思想政治教育探析

当今时代是个信息化当道的时代,电脑、手机、互联网、BBS、网络社区等,这一切将高校学生的生活打理得丰富多彩,曾经被认为是高校思想政治教育传递的三种主要内容的显性内容、隐性知识与生活经验被取代得淋漓尽致。正是由于这种新兴的生活方式铺天盖地而来,高校思想政治教育从事者的能力与控制力受到了极大的挑战。足不出户便知天下事的高校学生的思想被西方思想严重充斥着,在许多先进思想的启发背后,同样存在着对高校学生思想政治教育的严重威胁,因而,加强对新媒体时代的高校思想政治教育的探析变得尤为重要,同时,也刻不容缓。     

新媒体时代下高校思想政治教育工作的思考

1993年美国政府主导的"国家信息基础设施"计划的实施,经过20余年的快速发展已为世界带来翻天覆地的变化,同时也铸就了新媒体时代的演变形成。加强与改进高校大学生思想政治教育工作是新媒体时代下高校思想政治教育工作者必须思考的重要问题,通过分析新媒体等传播技术的特征及其在高校青年学生思想、学习、生活等方面的影响,提出当前形势下提高高校思想政治教育工作的有效策略。     

新媒体时代高校思想政治教育的践行策略

为了进一步完善高校思想政治教育工作,文章首先阐述了新媒体时代高校思想政治教育的要求,然后分析了新媒体时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战,最后论述了新媒体时代高校思想政治教育的践行策略.     

新媒体时代高校思想政治教育工作探究

新媒体作为一种新的传播方式，对人们的思想行为、价值观念以及生活方式都产生了很大的影响。新媒体时代传播内容的多元化、碎片化在一定程度上冲击了主流意识形态的中心地位。新媒体时代传播主体的大众化弱化了高校意识形态的话语权。同时，新媒体的出现丰富了高校思想政治教育的表现形式，为其改革提供了现实的可能性。通过掌握新媒体这一工具，高校思想政治教育能够有效符合客观实际发展的需要，促进高校思想政治教育改革。     

新媒体时代高校思想政治教育工作的创新与发展

新媒体时代所具备的多元化传播方式和广交互的受众参与性逐步影响了高校大学生日常学习和生活的方方面面。因此,高校思想政治教育工作者们应该顺应时代潮流,在巩固思政教育工作主渠道的基础上加快自身教育观念的更新速度,不断拓展思政教育工作新途径,提高教育水平,从根本上提升高校思想政治教育工作的有效性。     

新媒体时代高校思想政治教育工作新探讨

新媒体的产生给国家、社会和个人带来了巨大变化。新媒体有自身特性,新媒体时代同样有新的时代特征。新媒体时代给高校思想政治教育工作带来新的挑战,对顺利开展高校思想政治教育工作提出了新的要求。     

新媒体时代高校思想政治教育的发展

随着互联网时代的到来,以手机电脑以及网络社区为代表的各种信息交流平台开始成为了许多高校学生业余生活的主阵地,因此许多高校在思想政治教育的过程之中,也开始结合这一实际情况,充分地利用不同的多媒体数字平台进行思想政治教育工作,在这些不同平台之中所传递的各种信息以促进学生的全方位发展为基础和核心,不断地革新传统的思想政治教育模式和理念,这种新兴的生活方式以及教育模式在实践的过程之中受到了社会各界的广泛好评,同时许多的高校学生表示自己会更加倾向于选择这些互联网平台来与他人进行交流。但是高校的思想政治教育工作涉及许多不同的环节以及因素,尽管这种教育模式能够实现教学资源的优化配置和利用,但是无法真正地促进先进思想的有效传播,许多学生的思想政治教育面临着许多的威胁,本文结合新媒体时代之下高校思想政治教育的实际情况,对思想政治教育工作的革新以及发展进行相应的研究。     

新媒体时代下的高校思想政治教育工作研究

高校思想政治教育工作一直都是高校教育系统关注的重点,其教育成果的好坏将会直接影响大学生的思想道德水平。近年来,随着以快速传递信息著称的新媒体的不断发展,高校思想政治教育工作呈现出新的局面。同时,高校思想政治教育工作也面临新的挑战和问题。如何适应这种新的形势成为高校思想政治教育工作的难点和重点。本文对新媒体时代下的高校思想政治教育进行了研究。     

新媒体时代高校思想政治教育研究

本文分析了新媒体给高校思想政治教育工作带来的优势和威胁,阐述了提升高校思想政治教育工作效果的策略。     

新媒体时代高校思想政治教育创新研究

互联网技术的推广应用使人们迎来了新媒体时代,信息资讯的传播速度大大提升,这些纷杂的信息对接收人的价值观念造成一定冲击。为了应对这些冲击,高校思政老师要通过优化结构来提高教育质量,在此基础上可以发挥新媒体技术优势来开展课程活动。大学生是未来社会发展中的主要力量,高等院校目前面临的一个难题就是如何充分运用新媒体的力量为学生开展思想政治教育。基于此,本文详细分析了新媒体时代高校思想政治教育创新措施。     

新媒体时代高校思想政治教育工作的现状及对策

新媒体以其传播时间和空间的无限制性、传播方式的多元化和交互性、传播受众的自主性、传播参与个体和内容的虚拟性、传播的大众参与性,影响了大学生的价值取向、心理健康和道德标准、个性塑造及学习思维方式。在新媒体条件下,高校及思想教育工作者应从巩固主渠道,在新媒体上建设思想政治教育新课堂;更新教育观念,拓展新媒体环境下高校思想政治教育工作新途径;提高教育者水平,增添高校思想政治教育工作新活力;合理利用新媒体,构建和谐校园文化建设新内涵等方面提升高校思想政治教育工作的有效性。     

新媒体时代下高校思想政治教育探析

以信息为主要载体和平台的新媒体时代强烈地冲击着当下人们的生活方式、思想观念和道德体系,这种情况下的大学生的思想政治状况尤为值得关注。通过对新媒体时代高校大学生思想政治教育存在的状况与问题的分析,探析高校进行思想政治教育应对措施和方法。     

新媒体时代高校大学生思想政治教育研究

思政教育作为高校工作的重头戏,迫切需要正确理解新媒体时代,把握新时代的信息传播特点,正确决策使学生在繁杂的新媒体语境中明辨是非,用好新媒体语境的优势,为思政工作开辟大学生乐于接受的教育新路径。当然,新媒体带来的不会只是好处和便利,还有已知的信息泛滥、不良思潮影响,以及未知不可预见的弊端和坏处。这些已经存在和可能存在的问题,对新时期的高校教师团队形成挑战,需要教育部门、高校管理部门、教师自身严肃对待,加强团队建设和知识更新,适应新媒体教学环境,积极利用新媒体手段开展思政工作,创建活泼有趣、健康向上的校园氛围。     

新媒体时代高校学生思想政治教育工作研究

高校作为培养人才的重要场所,必须要将思想政治教育重视起来。而在新媒体的发展下,高校学生思想政治教育工作也面临着一定的挑战,对此,应做好新媒体时代高校学生思想政治教育工作,不断的促进学生的良好发展。     

新媒体环境下思想政治教育体系革新研究

新媒体环境下,学生获取信息的渠道发生了改变,信息质量也大幅下降。同时在长期使用新媒体工具的情况下,大学生的学习习惯以及观念意识也都发生了转变。本文将首先对这部分内容进行简要分析,并依据当下的教学环境以及新媒体的运行特点,提出思想政治教育体系的革新路径。     

新媒体时代下大学生思想政治教育工作特点

近年来,随着新媒体技术的不断发展,它在社会生活中也得到了普遍应用。而高校思想政治教育也顺应形势,对这一新型技术进行了应用,并取得一定的成果。在新媒体时代下,高校思想政治教育工作出现了很大的改变,新媒体技术的出现完美契合了大学生的思想及行为特征,使得高校思想政治教育发挥的效果更为显著。因此,在今后的高校思想政治教育工作中,还应该充分应用新媒体技术,创新思想政治教育工作,保证思政教育开展的效果。本文主要分析了新媒体时代下大学生思想政治教育工作显现的新特征,并在此基础上探讨了在新媒体时代下如何更好地开展大学生思政教育工作。