江苏省张家港市万红小学简介

<正>江苏省张家港市万红小学创建于2002年9月,为市教育局直属小学。学校科学发展,创先争优,先后江苏省张家港市万红小学创建于2002年9月,为市教育局直属小学。学校科学发展,创先争优,先后获得"江苏省实验小学""苏州市教育信息化示范学校""苏州市体育传统项目学校""苏州市常规管理示范小学""苏州市教育科研先进单     

基础教育在校生规模预测与教育资源配置的需求分析——以江苏省为例

准确预测基础教育在校生规模是保障教育资源合理配置的重要前提。该文基于第七次全国人口普查数据,预测江苏省2021—2035年基础教育在校生规模,并对教育资源配置需求进行预测和分析。结果表明：1.预测期内基础教育在校生规模逐渐下降,到2035年降至638.83万—740.07万人,与2020年相比减少约38.78%—47.15%。学前、小学、初中、高中的在校生规模分别在2017年、2020年、2025年、2028年达到峰值;2.专任教师需求总量到2022年逐渐趋于饱和,基础教育事业费支出总额整体呈逐年递增趋势,到2035年支出总额约为2020年支出总额的1.81倍。据此,应提高学龄人口变动与教育资源配置的适切性,加强人口与教育数据的信息融合和趋势研判,探索低生育水平下教育资源整合、转化、提升的有效路径。     

美国教育科学研究院预测2027年中小学校发展

<正>据美国教育科学研究院网站消息,美国国家教育统计中心近期发布了《2027年教育统计预测》报告。报告通过对过去15年数据的分析,对2027年美国中小学入学人数、教师人数、财务支出以及高等教育机构学位授予及认证情况作出预测。该报告显示,2002年—2015年,美国中小学入学人数增加了3%,从5440万增加至5620万人,到2027年秋季学期,中小学入学人数预计达到5820万人。其中,2002年—2015年,公立中小学入学人数从4820万人     

童年资讯

英国面临中小学入学难问题据报道,英国国家审计署近日发布报告称,从现在到2014年秋季学期开始之时,英国公立中小学的入学名额可能面临高达25,6万的短缺,其中24万为小学入学名额,英国中小学生面临入学难的窘境。伦敦西北部一所小学的老师米兰达告诉     

基于灰色系统方法的人口规模预测探讨——以清远为例

根据广东省清远市的人口统计数据,运用灰色动态预测模型及EXCEL等软件进行计算,对清远市未来5年的人口规模进行了预测。预测结果显示清远市总人口在2013年达到377万人,2015年达到381．34万人。     

中国研究生在校生规模中长期预测——国际比较的视角

本研究利用世界各国、各地区近年来的有关数据,通过不同的模型,从国际比较的视角对于中国研究生在校生规模的中长期发展进行了预测,结果表明,到2010年中国博士生在校生的适宜规模在17万人左右,整个研究生在校生的适宜规模为138万人左右;2020年中国博士生在校生的适宜规模在21-28万人左右,整个研究生在校生的适宜规模为171-228万人左右。基于上述预测结果,我们认为在2010年之前,中国的博士生规模扩张的空间十分有限,而硕士生规模仍然有一定的增长空间。     

社会各方面欢迎和支持创办弱智儿童辅读班

为全面贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,发展弱智儿童的特殊教育,苏州市于一九八五年下半年在市区小学先后办起了四个弱智儿童辅读班,入学儿童占市区弱智儿童总数的三分之一,受到社会各方面的欢迎.     

俄罗斯莫斯科市小学生入学开销上涨

俄罗斯联邦首都莫斯科市小学一年级儿童新生入学准备的开销逐年递增。莫斯科市政府公布的数据显示,2010年女孩入学开销约7500卢布（约合人民币1614元）,男孩约为6200卢布（约合人民币1335元）。今年的这一数字将平均不少于1万卢布（约合人民币2153元）。     

2011～2020年河南省普通高等教育规模发展研究

高等教育适龄人口是决定高等教育规模的一个重要参数,通过出生人口数计算适龄人口预测模型和小学入学人口数计算适龄人口预测模型的比较,获取真实、准确的河南省普通高等教育适龄人口参数。依据在校生数和毛入学率两个重要指标衡量河南省普通高等教育规模,并预测未来十年在校学生数量年均增长率控制在11%左右,到2020年河南省高等教育将开始进入普及化阶段。     

学前教育、小学教育和中学教育

从1949年到1996年，美国的5～17岁中小学适龄人口从3000万增加到4900万，增加了63％。同期，中小学入学人数从2500万增加到4500万，增加了80％。5～17岁人口的入学率从88．7％上升到91．7％。这说明，过去50年中，美国的中小学教育在高水准基础上获得了新的发展。就近10多年而言，公立小学的入学人数提高的幅度要明显高于公立中学入学人数的提高幅度。从1987年到1997年，公立小学的入学人数增加了18％．而公立中学的入学人数增加了8％。     

小学一年级新生入学适应教育效果及其影响因素——来自教师的报告

由天津市2,230名小学一年级教师对小学新生入学适应教育的效果进行评定,以探究新生入学适应教育的效果以及哪些关键性因素对入学适应有重要影响。结果表明:(1)小学入学适应教育效果良好,在环境适应、校园学习、人际交往、生活自理、安全自护等各方面得分都较高;(2)小学新生入学适应教育效果在教师性别、教师受教育程度、教师职称上存在不同程度的差异,具体表现为女教师优于男教师、受教育水平高优于受教育水平低、初级职称优于中高级职称;(3)家校合作、师生关系、教师工作满意度是小学新生入学适应教育效果的重要预测因素。     

江苏省苏州市吴中区宝带实验小学

江苏省苏州市吴中区宝带实验小学位于苏州城南古代名桥"宝带桥"畔,创办于1994年8月,现占地面积约3.7万平方米(包括附属幼儿园),建筑面积2.5万平方米,有小学部教学班50个,附属幼儿园班20个,师生共近3000名。1998年,学校通过江苏省实验小学验收,2002年通过江苏省模范学校验收,2006年通过苏州市教育现代化小学验收。     

以建设“智慧课堂”为抓手,塑造高素质教师队伍

<正>江苏常熟市报慈小学是一所教育局的直属学校,占地34亩(小学24亩,幼儿园10亩),建筑面积1.0009万平方米。1998年,根据教育局整体布局的调整,撤走初中部而成为一所完全小学,2000年又合并了虞山镇菱北小学,形成现在的规模:小学部34个教学班,幼儿园11个教学班,2159名学生和129名教职工。近几年来,学校在各个方面都有较大的突破,相继获得"江苏省实验小学""苏州市常规管理示范学校"     

上海市《义务教育法》实施情况调查

(一) 1986年颁布《义务教育法》以来,上海市人民政府积极地依法实施义务教育,成绩十分明显。特别是1988年以来,上海面临小学入学高峰,各级政府在保证儿童依法入学、提高教育质量和改善办学条件等方面,做了不少卓有成效的工作。一、依法保证适龄儿童、少年接受义务教育的权利1.市区小学从1988年起,连续三年共增加18.6万名小学生。至1990年9月,全市小学在校生比1988年增长12%,达110.2万人。在校初中生38.5万人,比1988年增长7.2%。由于人口分布的不均衡,部分区三年里小学生增长超过2O%。在入学高峰冲击下,各级政府尽力执行《义务教育法》,保证了儿童、少年入学,避免出现两部制。盲、聋等残疾儿童和弱智儿童教育也已纳入普及义务教育轨     

中国教育事业的发展状况

中国教育事业的发展状况小学：７６％的县普及了初等教育，入学率９８％（１９９０年），而１９４９年只有１／３适龄儿童可以入学；小学人数有１．２１６亿人（１９９１年），居世界第一；小学毕业生升学率７７．７％；５００万小学学龄儿童未入学或中途辍学，在贫困地区...     

要闻

数字两会:2006年教育事业发展数据农村教育投入加大小学招生人数回升2006年,全国小学招生1729.36万人,比上年增加57.61万人,这是连续3年下降以来的首次明显回升。招生人数增长主要体现在农村,全国有23个省份农村小学招生规模均有所增加。全国初中招生1929.56万人,超过小学毕业生人数,这在我国历史上尚属首次。     

详实数据为学情精准“把脉” 科学分析助学校觅取“良方”——基于苏州市外来工子弟学校提档升级的专项监测数据分析

苏州市自2014年正式启动实施了义务教育阶段外来工子弟学校提档升级工程,为检验政策措施效果、精准诊断教育问题及为教育决策提供科学有效的数据支持,苏州市教育质量监测中心实施了2018年苏州市外来工子弟学校小学六年级英语学业质量监测项目。通过测评全市外来工子弟学校小学六年级学生英语学业水平和影响因素,进行数据挖掘和归因分析,找出自我改进的问题靶点,并从区域和学校层面为提升外来工子弟学校的办学水平和教育质量提出改进建议。     

抓住机遇 探索实践 积极开展小班化教育实验研究——北京市西城区小学小班化教育实验中期研究报告

一、抓住机遇，迎接挑战 　　由于人口出生率下降和城市住房建设改造工程的实施，据统计，北京市小学生每年以 8％的速度递减，到 2000年已从 1998年的 92万减少到 75万。北京市西城区由于处于中心城区，小学生入学人数递减明显， 1997年有 34所小学一年级班级人数在 30人以下，到 2000年猛增到 58所 (具体情况见表 1）。 在这种情况下，主管本区教育的副区长和副局长带领教育局小教科、教科所和小教研的负责同志深入本区半壁街、西板桥等小学进行听课、调研后，决定在全面推进素质教育，促进学校教育教学改革，进行学校规模调整工作的同…     

从高等教育入学机会变化看教育公平进展

近年来,追求教育公平一直是我国教育政策的重要价值追求,依据中国教育统计年鉴2006-2010年的数据,对东、中、西部地区1在高中毕业生规模和普通本专科招生规模及其占全国的比例变化情况进行分析,发现东部地区在高中毕业生和普通本专科招生规模占全国的比例方面均略有下降,西部地区有所上升,中部地区基本持平,同时男女生入学机会基本持平,说明国家在高等教育入学机会公平方面取得一定的成果,但东、中、西部绝对数据差距依然很大。平衡地区间高校分布情况是进一步促进高等教育入学机会公平的重要途径。     

名校展示·名师风采

江苏省苏州市周庄小学始建于1905年,现占地65亩,建筑面积15000平方米,投资2000万元的新校舍已正式启用。周庄小学遵循"三个面向"的教育思想,在开展特色教育的过程中,小导游、剪纸等课外活动深受学生喜爱,得到了社会各界的广泛关注。1998年学校获江苏省教育现代化先进学校称号, 2000年获苏州市德育先进学校称号,教育部总督学