大数据时代数字图书馆的发展路径研究

随着网络、通信技术推广,人类社会正式进入大数据时代。在此背景下,图书馆发展面临着巨大的挑战,以往发展模式存在很多弊端,无法满足读者多元需求,且图书馆价值难以有效发挥。引入大数据技术,能够对读者需求进行筛选,提供针对性服务,以此来寻求更好的发展机遇。文章从大数据概念入手,对数字图书馆发展的影响进行分析,最后提出具体的发展路径。     

大数据时代下高等教育人才培养的策略与思考

在经济得以大发展的背景下,科技不断进步,互联网不断发展,信息流通越来越便利,大数据时代产生了,大数据变得越来越受人们重视,应用也越来越广泛。而在大数据蓬勃发展的今天,高等教育也应该紧随时代潮流,培养符合大数据时代要求的高等教育人才。这就要求高等教育要学会改革创新,不断探索完善,利用大数据背景下的优势,弥补在高校教育管理中的不足,更好地培养在大数据时代下的高等教育人才。     

大数据时代高职公共英语教师专业发展路径

大数据时代的到来对我国教育行业产生深远的影响,在这种背景下,为了能进一步推动我国教育行业发展,就必须要认识大数据时代的影响。本文重点研究了大数据时代高职公共英语教师专业发展的相关内容,先阐述了大数据时代背景下高职公共英语教学的基本内容,再对高职公共英语教师专业发展路径提出建议。     

高等教育战略定力的本质内涵、价值要义及实践路径

高等教育战略定力是“高等教育利益相关者在把握高等教育内外部环境和发展趋势的前提下,为实现高深知识操作战略目标所应具备的掌控全局的综合行动能力”。“变”与“不变”有机统一是高等教育战略定力的二元特性,“下位服从上位,个体服从集体”是高等教育战略定力的效力逻辑。保持战略定力有利于防范化解“偶因决定论、主观臆变论和历史直线论”所带来的高等教育风险挑战。在明确高等教育战略定力生成逻辑基础上,坚持党对高等教育事业的全面领导,坚持扎根中国大地办好高等教育,坚持遵循高等教育发展规律办学,坚持走高等教育开放办学之路,坚持回归高等教育本质属性,坚持德智体美劳全面育人,是促进高等教育战略定力更好发挥作用的科学路径。     

大数据时代高等教育面临的挑战与革新

大数据时代给各个行业带来了全新的挑战和机遇,教育事业也面临着一场颠覆性的革命,顺应大数据时代需求的人才不再是单一的、传统型的人才,而是能够与时俱进的、全方位综合性的人才,这无疑对高等教育提出了更高的要求.文章立足于大数据时代的特征及价值,分析了大数据时代高等教育面临的挑战,针对此讨论了高等教育应对挑战的革新措施,旨在为我国高等教育的革新与可持续发展提出一些参考.     

大数据时代高等教育信息化的困境与选择

计算机与互联网的诞生使世界信息交互与联通发生了重大变化,给科技发展与经济建设带来了极大便利.作为科技承载主体的教育,在分享信息化带来的便利的同时,也遭受了众多的挑战,特别是在教育信息的同步与更新,思想教育的压力与挑战,教育方式的转折与突破等问题上矛盾较大.大数据时代信息化的发展速度快,但是,高等教育的本质与核心不能变,仍应坚持以人为本,以专业教育与思想教育为两翼全面推进的原则,并在教育理念的全面性、教育内容的同步性、教育方式的时代性等方面应做进一步的改进.     

大数据时代成人高等教育转型发展的思考

随着大数据时代的到来,“大数据”已经广泛影响着人类社会的诸多领域,也掀开了教育变革的序幕.成人高等教育不可避免地受到大数据的影响,研究大数据环境下如何进行成人高等教育改革才能更好地适应信息时代人才培养的需要具有重要的现实意义.基于此,通过对成人高等教育发展中存在的问题及原因进行详细分析,以期探寻大数据环境下成人高等教育转型发展的思路.     

大数据时代高等教育智慧管理浅谈

随着网络技术的发展,信息时代的到来,网络已经深入到各层次教育的管理细节中。将大数据技术应用于我国高校的教育管理,已经取得了良好的效果。但是在具体的应用管理实践中,我们也能够发现存在着一些问题。认真分析这些问题,研究探索解决这些问题的路径与方法,以促进高等教育管理的智慧化,是新时代背景下高等教育由传统的人管电控模式走向信息时代背景下的智慧管理模式的重要任务。     

大数据时代体育教学的发展机遇与路径

近年来大数据应用日益广泛,推动着我国体育教学逐渐改变传统的方式方法,抓住新的发展机遇。大数据时代下寻找适合体育教学发展的路径就显得尤为重要。文章首先对大数据的含义和特征进行阐述,进而以此为入口分析大数据时代下体育教学面临的机遇与挑战,最后为体育教学的变革和创新提出有效的发展路径。     

大数据时代成人高等教育的问题、趋势与对策

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,由于教育理念滞后,其培养方式、教学内容等与社会发展严重脱节,无法适应新时代的发展需求。随着大数据时代的到来,成人高等教育的发展面临着新的挑战,存在数据思维意识尚未形成、数据孤岛现象普遍存在、数据采集的广度和深度不够、教学评价体系不够完善等问题。本研究在全面梳理成人高等教育教学内容、教学时空、学习持续性和教学方式变化趋势的基础上,提出了以树立大数据思维为先导,充分利用大数据技术,推动建立成人高等教育数据中心,加强数据开放共享,构建“数字化学生”等措施,为大数据时代成人高等教育的高质量发展提供思路。     

大数据时代的高等教育信息化

目前大数据是IT产业又一次划时代的技术发明。在大数据时代,高等教育不可避免地将发生一次变革。本文介绍了大数据的概念及关键技术,描述了大数据时代的机遇与挑战,并对大数据时代的高等教育信息化进行了初步探讨。     

新时代高等教育高质量发展路径研究

高质量发展是新时代背景下我国教育发展的鲜明特征,更是新时代背景下我国高等教育新的历史定位。中国特色社会主义进入新时代要求高等教育实现平衡且充分的发展,彰显了高等教育与时俱进的价值意蕴。对此,立足于新时代高等教育高质量发展的内涵,分析新时代高等教育高质量发展的要求,提出新时代高等教育高质量发展的具体路径。     

基于大数据时代下高职旅游教学改革的理论与实践研究

大数据时代的到来,给人们社会生活的方方面面都带来了较多便利。作为高职学校教学活动的重要组成部分,高职旅游教学的各方面也得到了进一步的发展。在本论文中,笔者对大数据时代下高职旅游教学改革的理论与实践进行了相关研究,并提出了自己的看法。     

大数据时代学校思想政治教育的创新路径研究

大数据时代在为学校思想政治教育提供新视野的同时,也对学校思想政治教育提出了一系列挑战。基于此,阐述了大数据时代对学校思想政治教育的价值,分析了大数据时代为学校思想政治教育带来的挑战,并据此提出了大数据时代学校思想政治教育的创新路径,以期为学校思想政治教育路径创新提供参考。     

数字化时代高等教育高质量发展的契机与挑战

我国高等教育已站在普及化阶段的门槛上,面对世界高等教育发展趋势和国家经济社会发展需要,高质量发展已成为必然趋势。在推动高等教育高质量发展的进程中,特别需要关注个性化、多样化,注重优质发展、智能发展、创新发展、国际化发展以及教育公平问题。以此为参照,探究数字化时代为高等教育高质量发展带来的技术支撑、教学路径变革以及质量保障等机遇,同时论述数字化时代学生学习、教师教学、管理者管理等方面面临的挑战,并提出相应对策,以期为数字化时代下高等教育高质量发展提供一定借鉴。     

普及化时代高质量高等教育体系建设的现实背景与可行路径

中国高等教育已迈入普及化阶段,正处在从跟随追赶转向超越引领的战略“交点”、从规模扩张转向提质增效的战略“拐点”以及大胆创新、自主成长的战略新“起点”。普及化为高等教育带来了办学理念、组织管理、课程教学、选拔评价以及内部治理等方面的一系列新变化与新要求。中国必须立足本国实际,建立服务全民终身学习、全纳包容、灵活开放、多元高效、协同共治的高质量高等教育体系。普及化时代高质量高等教育体系建设的涉及范围非常广泛,其中最关键的任务包括：加快制定统一的国家资历框架;优化完善普职融通制度;深化产教融合制度;探索新型高等教育考试招生制度;健全高等教育公共服务体系;推进高等教育治理体系与治理能力现代化。     

大数据时代高校就业指导教育工作的创新路径

在新形势背景下,高校就业指导教育工作要与时俱进创新改革,掌握大数据时代特点,树立起大数据意识和思维,拓展就业指导教育的途径,构建互动性的就业指导平台,为学生提供个性化、专业化的就业指导教育服务,以达到促进学生就业、创业的目的。本文简单介绍了大数据的概念,阐述了高校就业指导教育工作应用大数据的重要性,分析了高校就业指导中大数据的使用情况,并在此基础上探究了大数据时代高校就业指导教育工作的创新路径,以供参考。     

我国高等教育数字治理的内在逻辑、核心要义与实施路径研究

高等教育治理已经进入数字时代,人工智能、大数据技术及信息化技术推动高等教育开启数字治理模式。文章对高等教育数字治理这一概念从内在逻辑、核心要义与实施路径等三个方面进行探讨。提出了高等教育数字治理是教学发展的需要,是科学研究的依托,是高校政务的助力,更是高等教育领域的新生态环境。基于对高等教育数字治理的逻辑与要义分析,从"三个层面"提出了实现高等教育数字治理的策略,探索高等教育数字治理实施路径。     

浅谈大数据时代美术教育的创新发展

大数据时代的到来,给教育行业提出了更为严峻的要求和考验,在大数据时代背景下的现代教育,必须主动做出改变来适应新时代的环境,才能与飞速发展的时代同步。新时代的学校教育应该有更多的传授学生掌握现代技能的教学内容,帮助学生更好地面对现代社会生活中的各种挑战。与新时期需要的现代技能相对的美术素养的核心,是视觉、造型、空间、创意、美感等,美术素养,是青少年通过学校的美术教育所必须掌握的,能在大数据环境下积极面对复杂多变社会生活中的挑战的核心素养。美术教育在大数据时代的背景下,更好地创新发展,给教学内容增添更多的时代特色,帮助青少年更好地适应现代社会生活。     

大数据时代下高校英语教学改革与实践探索

现阶段,我们已经完全步入了大数据时代,教育大数据时代的来临对高校而言有挑战也有机遇,因此高校在开展英语教学的过程中应当顺应时代的发展,对教学改革策略进行积极的探索.教师可以就大数据时代高校英语教学改革作出深入的分析,探究大数据时代的特征,对高校英语教学改革进行思考,提升教学质量.