中国特色社会主义引领社会思潮的理论意蕴与实践路径

改革开放以来,中国共产党高度重视意识形态工作,成功推进了以马克思主义为指导思想的中国特色社会主义意识形态建设,有效抵制了各种错误和腐朽思潮的负面影响,实现了改革开放和社会主义现代化建设事业的科学发展。新形势下,中国共产党加强意识形态建设,要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,深入研究社会思潮的新变化、新特点,着力推进中国特色社会主义旗帜、理论、道路、制度引领社会思潮的实践,为实现党的十八大确定的"两个一百年"奋斗目标和中国梦提供强大的精神动力和坚实的思想基础。     

改革开放以来我国主流意识形态建设的多维推进

改革开放40年来,中国共产党立足中国特色社会主义实践,推动主流意识形态建设的多维发展,实现了理论维度从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想的继承与发展;功能维度从政治主导到多元协调的立体演进;价值取向维度从"以经济建设为中心"到"以人民为中心"的发展与升华;世界维度从定位中国发展到寻求国际认同的质跃。中国特色社会主义进入新时代,需要继续推进主流意识形态建设,实现改革开放与意识形态建设的互促互进、良性循环。     

中国特色社会主义理想信念教育路径探讨

理想信念是中国共产党人的命脉和灵魂,探索中国特色社会主义理想信念教育的路径,旨在筑牢马克思主义的理论和实践根基,为改革开放凝聚强大力量。坚定中国特色社会主义理想信念教育,应以当代马克思主义作为中国特色社会主义理想信念教育的基本信念,以献身中国改革开放的实践作为中国特色社会主义理想信念教育的基本体现,以实现"中国梦"作为中国特色社会主义理想信念教育的基本追求。     

改革开放的方法论逻辑及其实践启示

改革开放的方法论逻辑是中国共产党人对马克思主义哲学方法论的继承和发展。解放思想与实事求是、顶层设计与"摸着石头过河"、胆子要大与步子要稳、整体推进与重点突破是我国改革开放进程中的几对矛盾统一体。在新时代境遇下,既要准确厘清改革开放方法论之间的逻辑关系,又要加强顶层设计与具体实践相结合,推进中国特色社会主义改革开放伟大进程。     

从“建设”到“发展”：走进社会主义的“中国模式”

中国特色社会主义的旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国人民团结奋斗的旗帜。从建设中国特色社会主义到发展中国特色社会主义,表明中国特色社会主义这一具体概念经过近30年改革开放的社会历史实践,已经成为经得起历史和实践检验的科学理论,中国共产党领导下的中国特色社会主义已经成为世界社会主义发展的"中国模式"。发展中国特色社会主义旗帜下改革开放的"中国模式",是一条既造福于中华民族又有利于和谐世界建设的中国特色社会主义发展之路,也是以改善民生为重点的发展模式,它实现了发展与分享的统一。     

从"建设"到"发展":走进社会主义的"中国模式"

中国特色社会主义的旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国人民团结奋斗的旗帜.从建设中国特色社会主义到发展中国特色社会主义,表明中国特色社会主义这一具体概念经过近30年改革开放的社会历史实践,已经成为经得起历史和实践检验的科学理论,中国共产党领导下的中国特色社会主义已经成为世界社会主义发展的"中国模式".发展中国特色社会主义旗帜下改革开放的"中国模式",是一条既造福于中华民族又有利于和谐世界建设的中国特色社会主义发展之路,也是以改善民生为重点的发展模式,它实现了发展与分享的统一.     

改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路——纪念中国改革开放三十周年

改革开放30年来,中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,证明了改革开放是决定当代中国命运的关键决策,是发展中国特色社会主义、实现中华民族复兴的必由之路,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。新的历史阶段,为了实现中华民族的伟大复兴,要按照转变经济发展方式的要求,深化经济体制改革;要按照社会主义民主政治的要求,深化政治体制改革;要按照城乡统筹协调发展的要求,推进农村综合改革;要按照解放和发展文化生产力的目标,推进文化体制改革;要按照社会和谐的要求,加强社会体制改革;要按照提高开放型经济质量和水平的要求,扩大对外开放。     

中国共产党探索中国式现代化的三重逻辑

中国共产党对中国式现代化的百余年探索,蕴含着深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。从理论逻辑来看,中国式现代化坚持以马克思主义现代化理论为指导,植根于中华优秀传统文化。从历史逻辑来看,中国式现代化,经历了新民主主义革命时期从农业国转为工业国、社会主义革命与建设时期从工业化到实现四个现代化、改革开放与社会主义现代化建设新时期推进“中国式的现代化”、中国特色社会主义新时代开辟“中国式现代化”新境界的历史过程。从实践逻辑来看,中国共产党领导全国各族人民全面深化改革,取得了一系列重大成果,推进了中国式现代化建设,为化解现代化危机作出了中国贡献。     

中国特色社会主义：旗帜、道路与理论体系

中国特色社会主义是改革开放新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造,它作为当代中国共产党人的伟大主题,贯穿于中国共产党人的全部实践和理论中。中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系是不可分割的、具有内在逻辑关系的统一整体。高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本,在于坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路与理论体系是实践与认识的辩证关系,二者统一于发展中国特色社会主义伟大事业中,统一于中国特色社会主义伟大旗帜上。     

全面深化改革开放:开启中国道路更加广阔的新时代

改革开放是决定当代中国命运的关键一招。由邓小平设计和开创的改革开放事业,使中华民族正确回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义"的时代课题,在"站起来"的基础上开始了奔向"富起来"的征程,社会主义制度的优越性不断彰显,开辟出中国特色社会主义的发展道路。40年的改革开放,中国取得了举世瞩目的辉煌成就,成为世界第二大经济体,综合国力日益强大,世界影响力日益增强,人民自信心不断提高,中国越来越走近世界舞台的中央。改革没有完成时,只有进行时,中国共产党坚持改革开放的信心和决心坚定不移。党的十八大以来,全面深化改革开放的步伐不断加快,努力向"强起来"奋进。在习近平新时代中国特色社会主义思想的正确指导下,中国人民再接再厉,一张蓝图绘到底,全面深化改革开放,持续推进,久久为功,实现"两个一百年"的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的梦想从来没有如此接近。中国特色社会主义发展道路进入更加光明、更加广阔的新时代。     

坚定不移地推进改革开放——纪念中国改革开放30周年

我们迎来了中国改革开放30周年。30年来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的必由之路,我们要深刻认识改革开放的宝贵经验,在新的历史起点上进一步深化改革、扩大开放,不断推动中国特色社会主义伟大事业向前发展。     

论中国特色社会主义理论体系的实践价值

中国特色社会主义理论体系是基于中国国情的实践探索,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是中国共产党人在社会主义建设问题上的伟大创造。通过实现三次伟大的实践觉醒,把马列主义理论推进到了一个新的阶段。     

科学发展观的理论贡献

一、科学发展观为马克思主义中国化提供了最新的理论成果 中国共产党是高度重视理论创新的党.理论创新的实质,是马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革开放实践的具体结合,是马克思主义的中国化.科学发展观以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对"实现什么样的发展、怎样发展"这一关系中国共产党人执政兴国、中国特色社会主义的本质特征和社会主义现代化建设战略全局的重大问题,作出了创造性的回答,开辟了马克思主义中国化的新境界,续写了马克思主义中国化的新篇章.     

从整体上研究中国特色社会主义理论体系基本特征的力作——评《中国特色社会主义理论体系的基本特征研究》

中国特色社会主义理论体系是改革开放30多年来中国共产党人进行理论创新所取得的最重要的成果和最宝贵的精神财富,是"中国经验"、"中国道路"的理论积淀和结晶。深化中国特色社会主义理论体系的学理研究,从整体角度和比较视域深入研究中国特色社会主义理论体系的基本特征,是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、推进社会主义核心价值体系建设的需要;是深化对改革开放30多年来党的路线方针政策的认识、增强和     

改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成与发展

中国特色社会主义理论体系是中国共产党不断推进改革开放,不断总结经验、教训,不断深化对社会主义建设规律、中国共产党执政规律和人类社会发展规律的认识结果。改革开放伟大事业,是中国特色社会主义理论体系形成发展的不竭源泉和永恒动力。     

改革开放以来中国共产党的理论自觉和理论创新

以高度的理论自觉推进理论创新是中国共产党的鲜明特征和根本优势.改革开放以来,党在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中,紧紧围绕中国特色社会主义实践主题,勇于和善于开展理论创新,不仅取得了丰硕的成果,实现了党的指导理论的与时俱进,而且积累了丰富的经验,并在增强理论自觉、推进理论创新中树立起高度的理论自信.     

论中国共产党人对中国特色社会主义民生的探索

改革开放以来,以邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人创造性地探索和回答了什么是中国特色社会主义民生、怎样保障和改善中国特色社会主义民生的问题,逐渐形成和发展了中国特色社会主义民生观。不断地探索和回答什么是中国特色社会主义民生、怎样保障和改善中国特色社会主义民生是我党推进民生理论创新和民生实践发展的基本经验,对于新时代中国特色社会主义民生发展和和谐社会的建构有着重大的理论与实践意义。     

“三农教育”思想的发展与实践

"三农"问题是中国革命和建设的重要问题,是改革开放以来形成的普遍概念。"三农教育"目前虽然不是普遍概念,但它是解决"三农"问题的重要基础,也很有必要成为普遍概念。中国共产党成立以来,始终重视"三农"及其教育问题,以马克思主义为指导,以人民为中心,根据中国革命和建设不同阶段的实际,形成对社会主义现代化建设具有重要基础性和指导性意义的丰富的农村教育、农民教育和农业教育思想及其成功教育实践。新民主主义革命时期的"三农教育"主要是争取和落实农民的平等受教育权,宣传革命思想和培养革命干部。社会主义革命和建设初期的"三农教育"是全面开创史无前例的教育根本制度和崭新实践。改革开放以来的"三农教育"是在社会主义市场经济和城镇化不断发展条件下,为实现小康目标,积极实施"普九"教育和农业教育。中国特色社会主义新时代的"三农教育"是在大力推进优先发展农村教育和城乡一体化发展基础上,积极推进城乡教育融合发展的中国特色世界先进水平的教育现代化。     

实现“中国梦”的基本要求论纲

中国道路是实现中国梦的政治前提。这条道路是为30多年我国社会主义建设的成功实践所证明的正确道路。中国精神是实现中国梦的思想基础和精神支撑。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。中国力量是指积极投身于中国特色社会主义伟大实践的最广大人民群众。这是实现中国梦的根本依靠和力量源泉。中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,和平发展是实现中国梦的外部条件。改革开放是实现中国梦的动力源泉。改革开放必须坚持正确方向,这个方向就是社会主义方向。这是30多年来的实践经验,也是进一步推进改革开放必须坚持的原则。党的领导是实现中国梦的根本保障。党的领导是历史的选择,人民的选择。回望近代以来波澜壮阔的中国历史,是中国共产党带领中国人民。找到了中国特色社会主义这条中华民族伟大复兴的必由之路。     

论中国特色社会主义道路、理论体系、旗帜的统一

中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系、旗帜的总称。中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的实践进程和方向目标;中国特色社会主义理论体系,是对这一进程的经验总结和理论升华;中国特色社会主义旗帜,是当代中国共产党人的政治形象和政治立场。三者所表述的对象、揭示的内涵只有一个,即中国特色社会主义事业。因此,中国特色社会主义道路、理论体系和旗帜是一个有机的统一体,这三者统一于中华民族伟大复兴的目标,统一于改革开放的生动实践,统一于人类文明发展大道。