地方高校高层次人才队伍建设中的问题及对策研究——以安徽某高校为例

我国的教育领域很重要的一方面就是加快高素质、专业化、创新型地方高校高层次人才队伍的建设。安徽某高校高层次人才队伍建设及所存在的问题具有代表性。根据目前教育事业的发展趋势,进一步提高教师队伍的专业化可以增加地方高校高层次人才数量,健全评价机制以及促进其合理流动,使人才建设迈上新台阶。     

《安徽地域文化》课程建设探索与实践

《安徽地域文化》课程是安徽电大于2009秋学期开始,在全省电大开放教育本科、专科部分专业中开设的一门通识课程。《安徽地域文化》课程内容体系构建、课程网络教学资源建设及课程考核方案设计是以人的全面发展为指导思想,以教学模式改革为主要依托,以网络环境为基本载体,以学生综合素质提高为最终目标,常规教育与网络教育并举,学校教育与自我教育共进的素质教育基本思路和模式进行的。     

技工院校数字化校园建设方案的分析和研究——以潍坊市技师学院为例

本文以潍坊市技师学院为例,探究了技工院校进行信息化校园建设的必要性,根据学院现有建设基础,提出了数字化校园的建设目标,对所需要的建设内容进行了详细论述。     

安徽经济发展与文化建设

安徽文化哺育的人才在其故土与在外地经济经发展中的不同表现与作为,反映了安徽文化对经济发展既有积极作用一面。即重视文化教育,具有较强的文化兼容性与多元色彩,以及重入世,取功名的勤于进取的价值观念等等;即偏重人文文化,过强的从政意识,整体性不强,以及缺乏自主性和经验型的思维方式与行为方式等等。针对上述客观状况,本文提出了相应的安徽文化建设的战略目标和主要政策设想。     

语用综观视角下酒文化英译研究——以《世说新语》为例

本文从语用综观视角,以马瑞志《世说新语》英译本为语料,探讨译者如何跨越源语与目标语之间语言与文化的差异,进行语言结构、交际语境的顺应以及动态顺应和意识突显,从而推动中华典籍中酒文化的跨文化传播。研究表明,在《世说新语》的酒文化英译中,不论是文本表层的语言表达还是深层的社会文化,译者都主动选择顺应,并保持在动态顺应的过程中,既顺应源语文化也考虑到目标语文化,使目标读者更深入地理解中华典籍,也使中国的酒文化得到更为广泛的传播效果。本文还发现译者通过采用音译、意译加音译等方法对酒文化中酒器名称的翻译体现出较高程度的意识突显。马瑞志在以上几个方面做出积极的顺应,使得《世说新语》实现较为理想的语用效果,对中国酒文化的跨文化传播具有借鉴意义。     

论农村土地流转障碍的破解——以安徽为例

纵观改革开放30年安徽农村土地流转的历史变迁,大体上可以分为萌芽、试点和探索、高潮和调整、加速发展和新时期发展五个阶段。安徽省农村土地流转具有一些明显的特点,与此同时也存在着一些制约土地流转进程的障碍性因素。土地产权制度改革与土地流转的规模、进度和效率息息相关,加大农村土地产权制度改革力度是推行安徽省土地流转进程行之有效的做法。     

俄语专业本科人才培养方案特色探析——以哈尔滨理工大学为例

本科人才培养方案是大学毕业生掌握专业技能和基本职业能力的纲领性保障,是高校专业课程设置和课时安排的基础依据。哈尔滨理工大学俄语专业自2004年成立至今,根据专业教学效果和市场需求,对人才培养方案进行了两次修订,以《高等学校俄语专业本科教学质量标准》为指导,以理工院校为依托,寻求新时期俄语专业的人才培养特色。     

论地域文化资源与特色校园文化建设——以黄山学院为例

地方高校校园文化建设必须重视和关注地域文化资源并与之深入融合．发挥其在特色校园文化建设中不可忽视的重要作用。黄山学院作为坐落在古徽州的新建本科院校,要重视从徽文化中汲取丰富营养。作为徽文化的一个重要组成部分,徽州古村落所体现的文化意蕴和文化功能对黄山学院的特色校园文化建设有着很重要的借鉴和启迪作用。     

梅花拳特色小镇建设研究

梅花拳——国家级第一批非物质文化遗产项目,属于中国古老拳种之一,是中华民族劳动人民智慧的结晶,是我国数千年历史文化沉淀形成的优秀民族文化。在新时代中华优秀民族文化复兴背景下,现阶段为了梅花拳文化的保护传承健康发展,本文主要从梅花拳特色小镇建设的功能、价值和创新发展新形式以及本土文化建设生存环境的优势、劣势、机遇和威胁等方面进行阐述,对及梅花拳特色小镇建设存在的经费、地方产业融合度、文化认同、政策扶持等问题进行了资料整理和初步分析研究,提出了地方政府应鼓励地方产业支持小镇建设,明确区域经济发展规划,出台新政策,完善经费管理机构管理条例等建设性理论策略,为梅花拳特色小镇的建设提供理论依据。     

新四军戏剧活动探析——以安徽地区为例

抗战时期,新四军不仅重视武装斗争,也十分重视文化建设。新四军在安徽开展了丰富多彩的戏剧活动,组建了剧团,进行了广泛的演出,创作了大量剧本。新四军在安徽的戏剧活动具有抗战的时代性、环境的艰苦性、形式的多样性等特点。戏剧活动的开展,起到了动员群众,鼓舞士气,统战和团结友好人士的作用,丰富了军民的文化生活,保存和改造了民间艺术。     

《红楼梦》中酒文化的翻译——以杨译本和霍译本为例

中国古典四大名著之一《红楼梦》中酒文化占据了很大的篇幅,贯穿整个小说始终。笔者以杨宪益、戴乃迭和霍克斯译本为例,对其中的酒文化翻译进行研究,旨在探讨两个译本的不同翻译策略,对比中西方文化差异,希望能给翻译学习者和爱好者提供一些参考和借鉴。     

河北省特色文化建设研究--以廊坊龙凤文化旅游为例

河北省委七届六次全会鲜明提出,“十二五”时期努力实现由文化资源大省向文化强省跨越的目标。要实现这一目标,就要在深化文化体制改革的基础上,着力改善文化发展环境和文化生态环境,加强文化内涵建设,增强文化竞争力,把产业做大,把品牌做响。本文以廊坊龙凤文化旅游为例,深挖龙凤文化意蕴,研究文化旅游的创新发展,促进产业优化升级,为文化强省战略提供参考。     

论安徽抗日根据地的民主政治建设

安徽抗日根据地的民主政治建设在政权制度建设、民主法制建设、民主思想的普及教育等方面都取得了巨大成就。在抗日民主政权的建立与完善上，一是实行真正普遍平等的选举制度，二是在政权体制上推行参议会制，三是在政权机关人员组成上推行“三三制”；在民主法制建设上，首先是通过立法以规范和保障抗日民主的政治权利，其次是加强抗日民主政权的司法制度建设，此外，在司法与行政执法活动中积极创新与发展；在民主思想的普及教育上，一方面充分运用多种形式与方法进行抗日民主的宣传教育，并组织民众进行各种广泛的政治组织活动，另一方面则以党政干部的民主作风与民主精神去影响和教育群众。抗日根据地的民主政治建设具有鲜明的开发性与创造性。     

关于文化产品研发的实践与思考——以安徽博物院为例

文化产品的研发是新时期博物馆事业发展新的增长点,潜在的市场需求、丰厚的文物资源使文化产品研发工作前景广阔。深入解读安徽厚重历史,利用安徽和安徽博物馆的特色文化符号研发文化产品,以文化为根、志在创新、打造精品战略是研发工作的指导理念。重视宣传和营销,扩大文化产品的推广,延伸博物馆和文物藏品的文化影响力,实现“把博物馆带回家”的目标。     

论高校特色档案文化建设对校园文化的影响——以南阳师范学院为例

高校特色档案文化建设对于高校提升学校文化形象和校园文化品位,扩大学校社会影响力,具有不可忽视的促进作用。南阳师范学院挖掘地方特色档案文化资源,建设特色档案文化馆,充分发挥档案的文化功能,使档案文化转化为学校发展的精神动力,营造了浓郁的地域文化特色氛围,创造了良好育人环境,使档案文化有效参与了学术研究。南阳师范学院在档案文化建设方面的有益尝试,有一定借鉴意义。     

通信工程特色专业建设方案研究与探索

本文介绍了北京交通大学电子信息工程学院通信工程国家特色专业建设点的建设总体方案设计.对专业人才培养方案、课程体系建设方案、实践教学建设方案、教材建设方案、双语教学方案、师资队伍建设方案、教学组织管理建设方案7个方面进行了较为详细的设计和研究,对建设方案预期结果进行了预测.     

以酒入诗——古代诗酒文化探析

诗可言志,酒可畅情,古文人好把酒赋诗,畅抒胸臆,留下了许多经典诗篇。中国古代发达的酒文化、文人以酒会友的社交行为、诗人以酒达情的习惯是诗酒文化的主要成因,豪迈、愁苦、浪漫、悲怨的文人情怀,皆在诗酒文化中展现出来,使诗酒文化成为了解古人生活、精神世界和中国传统文学、文化的素材之一。     

内涵建设 特色发展——安徽水利水电职业技术学院

多年来，学院紧紧信托“合肥经济技术开发区”和“合肥高新技术开发区”，高度融入区域经济和社会发展，大力推进产学研结合。     

安徽社区基层干部队伍建设研究

安徽社区建设的基本特点是社区发展的成熟度与当地经济社会发展水平成正比。当前安徽社区基层干部队伍存在着专业素质、文化素质不高,年龄结构层次趋于老化,工作任务和收入待遇反差偏大,教育培训缺乏,管理考核监督机制不健全等问题。因此,加强安徽在社区基层干部队伍建设必须打造入口机制,优化整体结构;创新选拔机制,增强整体功能;完善培训机制,提升综合素质;强化管理机制,提高工作效能;健全激励机制,保障政治经济待遇;整合社会资源,实现社区管理队伍的多元化。