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《佳木斯教育学院学报》2020,(2):254-255
桩基础技术是土木工程施工当中比较重要的一种施工技术,在社会经济快速发展的背景下,我国建筑业获得了快速的发展,与此同时土木施工中的桩基础施工技术也在不断进步当中。本文介绍了几种常见的桩基础技术,分析了土木工程施工中桩基础施工技术的施工要点,并且探讨了土木工程施工中桩基础施工技术的相关问题,最后提出了土木工程施工中桩基础施工中的一些注意事项,希望有助于我国建筑企业正确应用桩基础技术进行相应的土木工程施工建设。 相似文献
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李明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(3):46-47
随着房地产业如火如荼的发展,人们卖房买房的消费欲望日益膨胀,房屋建筑质量安全问题日益成为人们关注的焦点,影响着人们的生命安全.建筑施工中混凝土的施工质量是整个建筑施工质量的关键一环.本文拟从混凝土的施工技术和质量安全等方面进行阐述,并据此提出自己的管见,为混凝土施工技术的提高做出一些有意的探索. 相似文献
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随着我国现代化进程的日益加快,土木工程的施工规模也越来越大,且工艺水平与技术方法也得到了有效地提高。对于土木工程而言,安全是第一要义,现场施工管理是确保土木工程施工技术稳定可靠的关键,也是保障土木工程安全坚实的基础,因此其应用具有举足轻重的作用。本文试分析现场施工管理在土木工程施工技术中的应用,旨在为今后的国家发展、城市建设提供理论支持。 相似文献
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赵云 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
近年来,伴随着我国经济的快速发展,我国的基础设施也在不断的在兴建,各种土木工程也在不断的建设.现代建筑工程中重要的组成部分就是土木工程,它的质量严重影响着建筑工程的施工质量.所以我们必须对土木工程的质量进行严格的控制,要做到把土木工程的质量做到最好,最重要的一点就是对施工的过程进行严格管理,施工的严格管理是土木工程质量的重要保障. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
土木工程建设中,钢结构具有性能好、环保、安全等优点,这也是钢结构被广泛应用的原因之一,尤其是大型的工业厂房、场馆以及高层建筑中,这对结构的要求比较严格,特别是在高层建筑和桥梁建设中,对结构的稳定性要求极高,再加上这两种工程一旦出现结构上的破坏,造成的损害将是惊人的,所以钢结构技术成为了在这些土木工程中最为普遍的应用技术,以供参考。 相似文献
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杨芳 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
人们生活水平的提高对各行各业都有一定的新要求,经济的快速发展与交通的进步相辅相成,我国对高速公路桥梁建设工作也提出了更高的标准,在高速公路桥梁建设中,要求确保其安全、舒适和高质量的进行. 相似文献
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本文论述土木工程施工课程教学改革研究方案,制作多媒体课件,实施多媒体教学,并通过教学改革研究对传统的教学方法进行有益的探索。 相似文献
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土木工程施工管理是施工企业对实施的工程项目进行全过程、全方位的规划、组织、控制与协调的生产行为。不断发展的土木工程施工管理标准对施工企业提出了严格的要求。本文主要从责任划分、项目管理制度方面阐述笔者的主要观点。 相似文献
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土木工程英语属于专门用途英语,是英语语言和专业知识紧密结合的一门课程。该课程教学中存在着诸多问题制约着教学效果。着重分析该课程的教学现状,找出并分析制约教学效果的因素,如师资问题、教材问题、学生自身问题及考核和奖励机制问题,以期对该课程的教学改进有一定的帮助。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
我国的土木工程的发展是随着我国的经济不断发展而提升的,尤其是在近些年随着经济全球化的趋势下,在经济、科技等方面有了更多的交流,使得我国的建筑技术有了更进一步的发展。而我国的人民在经济水平提升的情况下对居住的质量有了更高的要求,这就需要我们对工程施工的每个项目和材料技术等进行研究以保证工程质量,混凝土作为土木工程最常用的一种材料,对于工程质量的影响是巨大的。我们有必要对混凝土结构的施工技术进行研究,来提升土木工程的质量。 相似文献
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孙爱义 《石家庄铁路职业技术学院学报》2012,(2)
新建南京至杭州铁路长兴特大桥跨越一条城市主航道:李湖南线,主跨长度为80 m.铁路与航道之间夹角为33度,在水面上投影长度为69.3 m.李湖南线拓宽规划为河底宽40 m,河底高程-1.84 m,设计水位3.99 m,通航水位2.66 m,主墩558#、559#墩承台处平均水深5.83 m,处于航运发达的Ⅴ级航道,承台基坑开挖施工难度大、技术含量高、安全隐患大 相似文献
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机电一体化是现代科学技术发展的必然结果,本文简述了机电一体化技术的基本概要和发展背景。综述了国内外机电一体化技术的现状,分析了机电一体化技术的发展趋势。 相似文献
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为提高学生学习专业课的兴趣,改善教师教学效果,提高学生学习效率,本文对土木工程施工课程的教学建设不断研究和探索,总结了本课程在土木工程专业人才培养中的重要地位,分析了学生学习积极性不高的原因,结合工程教育专业认证评价体系,在与时俱进的教学内容、现代化的教学手段和方法、综合性的全过程考核评价方式等方面进行教学改革与探讨。实践表明,此教学改革在加强学生专业课理论学习的同时,培养了学生的创新思维和工程实践能力,为社会培养了具备综合素质的新工科人才。 相似文献
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李卫锋 《中国教育技术装备》2012,(33):90-91,94
为增强桥梁施工技术教学效果,对课程教学模式进行改革探讨。根据课程特点,指出在教学过程中应采用多媒体教学、互动式教学、案例分析、强化实践教学、加强与学生的沟通、下企业实践与教学相结合等多种教学模式和手段来激发学生学习兴趣,增强桥梁施工技术课程教学效果。 相似文献
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