简化太极拳的健身功能与教学方法

阐明太极拳健身功能的同时，论述了采取适合大学生实际情况的简化太极拳教学方法。     

太极拳教学方法初探

本文讨论了太极拳在各个学习阶段的不同教学要领和学习方法,对教学太极拳及其它武术教学具有一定的参考价值。     

简化太极拳教学方法探讨

针对普通高校大学生的心理特征，结合简化太极拳的特点，从培养兴趣入手，采用分解法、完整法、提示法、口诀法等教学方法，有利于提高学生学习、观察、理解太极拳的能力，不断提高课堂教学效果，培养终身体育的良好习惯．     

简化太极拳教学方法探讨

针对普通高校大学生的心理特征,结合简化太极拳的特点,从培养兴趣入手,采用分解法、完整法、提示法、口诀法等教学方法,有利于提高学生学习、观察、理解太极拳的能力,不断提高课堂教学效果,培养终身体育的良好习惯.     

高校大学生太极拳教学方法研究

基于提升高校大学生太极拳教学质量的目的,教师则需要根据学生的学习状态以及身心特点来选择合适的教学方法,在传承传统教学理念的基础上创新改革,实施灵活多变的教学方法。本文主要针对高校大学生太极拳教学方法进行研究。     

简化太极拳组织教学手段初探

本文是笔者在武术教学实践中，摸索整理出的一套简化太极拳速成教学法。用传统的教学方法实验对比，行之有效，取得较好的效果。     

二十四式太极拳教学方法创新研究

文章对目前太极拳教学方法进行总结和分析,认为目前的教学方法过于传统和形式化,与太极拳的运动规律、运动特点不相配套,在教学中没有真正抓住太极拳运动的技术关键,学生学习不轻松,教师教学也很辛苦,教学效果不尽人意．该文提出一种全新的教学方法,使目前的教学效果得以改善．     

普通高校开展二十四式简化太极拳的教学方法

太极拳是中国文化武术传统项目之一,简化式二十四式太极拳是传统太极拳的演化,适合普通高校开展体育运动条件并成为体育教学的重要内容。文章针对太极拳教学中的教学方法进行探讨,在过程中摸索出一些方法,目的是不断提高大学生对中国传统体育文化的意识和学习兴趣,为终身体育锻炼奠定基础。     

简化太极拳教学法初探

为了适应21世纪人才培养的需要，高校在体育教学改革中要把普及简化太极拳作为大学生的必修内容。如何进行太极拳教学?如何提高太极拳套路教学的效果?如何通过太极拳教学培养学生对民族传统体育化和民族传统精神的情感?是值得深入研究的。在教授简化太极拳时，要针对大学生的心理特征，结合简化太极拳的特点，注意教学方法和手段。     

高校简化太极拳课程教学方法探究

本文对二十四势“简化太极拳”教学过程中存在的问题和不足进行了分析探讨,以便更好地进行太极拳教学工作,调动学生学习的积极性,使学生学得更快、掌握得更好,增强教学效果。     

高校教学方法改革探讨

尽管改革教学方法是深化教学改革的重要内容,但高校教学方法改革存在步履艰难、问题比较严重的困境,这主要源于学校、教师、学生方面的阻力。进行教学方法改革,既需要意识到大学生对教学方法改革的强烈需求,又需要把握教学方法改革的理论基础,还需要学校、教师和学生的共同努力。     

对普通高校二十四式简化太极拳教学方法的研究

太极拳是我国宝贵的体育文化遗产之一,二十四式太极拳作为传统太极拳的演化与简化。成为普通高校教学、训练的重要内容。本文对二十四式太极拳的讲解、示范、教学方法进行了深入研究,遮选出有针对性的教学方法,旨在提高大学生对太极拳的学习兴趣,为终身体育奠定基础。     

关于普通高校冰上课教学方法改革的思考

结合北方普通高校冰上课教学的实践和课程特点,采用文献资料法、调查访问法、专家访谈法等多种研究方法,经过大量的分析、对比和研究,探讨冰上课的教学方法改革,建议在冰上课上运用循环练习法、课内外结合法、游戏教学法等教学方法,激发学生对冰上课的兴趣,提高冰上课的教学效果,培养学生的实践能力、创新意识和终身体育意识．     

简化太极拳分解教学中应注意的环节

太极拳是我国传统形式的民族体育项目之一,也是适合于大众健身的一项运动。在高校开设这门课程很有必要,也深受广大学生的喜爱。但大部分学生没有武术基本功,所以给教学带来了一定的难度。笔者通过多年的教学,总结出如何使学生在有限的授课时间内尽快地掌握二十四式简化太极拳的教学方法,提出简化太极拳分解教学中应注意的几个环节问题。     

试论高校普体太极拳课的教学方法

太极拳课应采用适当的教学方法.其中直观教学法、循序渐进式教学法、启发式教学法等值得重视.     

简化太极拳教学法初探

为了适应 2 1世纪人才培养的需要 ,高校在体育教学改革中要把普及简化太极拳作为大学生的必修内容。如何进行太极拳教学 ?如何提高太极拳套路教学的效果 ?如何通过太极拳教学培养学生对民族传统体育文化和民族传统精神的情感 ?是值得深入研究的。在教授简化太极拳时 ,要针对大学生的心理特征 ,结合简化太极拳的特点 ,注意教学方法和手段。     

法律基础课教学方法改革初探

法律基础课担负着培养大学生法律意识，普及法律知识，改变大学生知识结构，规范其行为。从而提高其政治素质和品质修养的任务。对此，在教学过程中采用灵活多样的教学方法，对提高教学质量，帮助学生掌握法律基本知识，培养法律意识和增强实际运用法律的能力都有很大的意义。     

高等学校教学方法改革问题分析

高校传统教学方法大多存在"满堂灌"的现象,学生学习效果不佳。因此,对高校教学方法进行改革非常必要,教学方法的改革也体现了大学先进教学理念的转变。本文首先对现代教学理念进行阐述,然后指出了高校传统教学方法中存在的问题,继而对国外先进的教学方法进行借鉴,最后对我国高校教学方法改革提出对策建议。     

高校教学方法改革研究

高校改革特别是我们跨世纪的教育改革,教学方法改革应该是很重要的一个方面,它是教育科学发展的重要课题及重要组成部分。我国高等教育在这方面积累了不少经验,但仍然面临不少问题,高校教学方法改革势在必行。     

浅析高校体育教学方法的改革

新形势下,高校体育教学中教学方法的改革势在必行,这就要求高校体育教师转变传统的教学观念,更新教学方法,提高体育课的教学质量。本文对高校体育教学方法现状和存在的问题进行了阐述,从多媒体技术的采用、开放式教学、教学方法的设计、知识的创新等方面对体育教学方法创新进行了剖析。