了解识别白癜风——访首都医科大学北京右安门医院白癜风治疗中心张淑珍、路淑杰教授

白癜风是一种常见的皮肤病,据有关资料报告,其发病率约占人群的5‰左右。近年来白癜风患者有逐年上升的趋势。对白癜风的发病原因,目前有遗传、精神神经与内分泌、自身免疫、微量元素铜、锌缺乏等方面的学说。白癜风这种皮肤顽症,不但影响患者美丽的容颜,更给广大患者在学习、交友、沟通等方面造成难以逾越的障碍,直接影响患者身心健康。为了让大家正确认识什么是白癜风以及它对学习、交友、沟通及身心健康的危害,特邀请我国知名皮肤病专家张淑珍、路淑杰教授为大家介绍此问题。一、何谓白癜风?张:白癜风是由于皮肤和毛囊内的黑色素细胞内酪…     

了解识别白癜风——访首都医科大学北京右安门医院白癜风治疗中心张淑珍、路淑杰教授

白癜风是一种常见的皮肤病,据有关资料报告,其发病率约占人群的5‰左右。近年来白癜风患者有逐年上升的趋势。对白癜风的发病原因,目前有遗传、精神神经与内分泌、自身免疫、微量元素铜、锌缺乏等方面的学说。白癜风这种皮肤顽症,不但影响患者美丽的容颜,更给广大患者在学习、交友、沟通等方面造成难以逾越的障碍,直接影响患者身心健康。为了让大家正确认识什么是白癜风以及它对学习、交友、沟通及身心健康的危害,特邀请我国知名皮肤病专家张淑珍、路淑杰教授为大家介绍此问题。一、何谓白癜风?张:白癜风是由于皮肤和毛囊内的黑色素细胞内酪…     

了解识别白癜风——访首都医科大学北京右安门医院白癜风治疗中心张淑珍、路淑杰教授

白癜风是一种常见的皮肤病,据有关资料报告,其发病率约占人群的5‰左右。近年来白癜风患者有逐年上升的趋势。对白癜风的发病原因,目前有遗传、精神神经与内分泌、自身免疫、微量元素铜、锌缺乏等方面的学说。白癜风这种皮肤顽症,不但影响患者美丽的容颜,更给广大患者在学习、交友、沟通等方面造成难以逾越的障碍,直接影响患者身心健康。为了让大家正确认识什么是白癜风以及它对学习、交友、沟通及身心健康的危害,特邀请我国知名皮肤病专家张淑珍、路淑杰教授为大家介绍此问题。一、何谓白癜风?张:白癜风是由于皮肤和毛囊内的黑色素细胞内酪…     

了解识别白癜风——访首都医科大学北京右安门医院白癜风治疗中心张淑珍、路淑杰教授

白癜风是一种常见的皮肤病,据有关资料报告,其发病率约占人群的5‰左右。近年来白癜风患者有逐年上升的趋势。对白癜风的发病原因,目前有遗传、精神神经与内分泌、自身免疫、微量元素铜、锌缺乏等方面的学说。白癜风这种皮肤顽症,不但影响患者美丽的容颜,更给广大患者在学习、交友、沟通等方面造成难以逾越的障碍,直接影响患者身心健康。为了让大家正确认识什么是白癜风以及它对学习、交友、沟通及身心健康的危害,特邀请我国知名皮肤病专家张淑珍、路淑杰教授为大家介绍此问题。一、何谓白癜风?张:白癜风是由于皮肤和毛囊内的黑色素细胞内酪…     

了解识别白癜风——访首都医科大学北京右安门医院白癜风治疗中心张淑珍、路淑杰教授

白癜风是一种常见的皮肤病,据有关资料报告,其发病率约占人群的5‰左右。近年来白癜风患者有逐年上升的趋势。对白癜风的发病原因,目前有遗传、精神神经与内分泌、自身免疫、微量元素铜、锌缺乏等方面的学说。白癜风这种皮肤顽症,不但影响患者美丽的容颜,更给广大患者在学习、交友、沟通等方面造成难以逾越的障碍,直接影响患者身心健康。为了让大家正确认识什么是白癜风以及它对学习、交友、沟通及身心健康的危害,特邀请我国知名皮肤病专家张淑珍、路淑杰教授为大家介绍此问题。     

了解识别白癜风——访首都医科大学北京右安门医院白癜风治疗中心张淑珍、路淑杰主任

白癜风是一种常见的皮肤病,据有关资料报告,其发病率约占人群的1‰左右。近年来白癜风儿童患者有逐渐增多的趋势。对白癜风的发病原因,目前有遗传、精神神经与内分泌、自身免疫、微量元素铜、锌缺乏等方面的学说。白癜风这种皮肤顽症,不但影响患儿美丽的容颜,更给广大患儿在学习、交友、沟通等方面造成难以磨灭的伤害,直接影响患者身心健康及成长。为了让广大家长正确认识什么是白癜风以及它对孩子学习、身心健康的危害,我们特邀请我国知名皮肤病专家张淑珍、路淑杰主任为大家介绍此问题。一、何谓白癜风?张:白癜风是由于皮肤和毛囊内的黑色…     

了解识别白癜风——访首都医科大学北京右安门医院白癜风治疗中心张淑珍、路淑杰教授

白癜风是一种常见的皮肤病，据有关资料报告，其发病率约占人群的5％。左右。近年来白癜风患者有逐年上升的趋势。对白癜风的发病原因，目前有遗传、精神神经与内分泌、自身免疫、微量元素铜、锌缺乏等方面的学说。白癜风这种皮肤顽症，不但影响患者美丽的容颜，更给广大患者在学习、交友、沟通等方面造成难以逾越的障碍，直接影响患者身心健康。     

治愈白癜风已成现实——记全国著名的白癜风专家张世峰教授

做为一名笔者,采访过很多成就非凡的名医,报道过许多鲜为人知的感人故事,其中张世峰教授便是我所折服的一位;她医人无数,也育人无数,作为全国著名的皮肤病专家,在治疗白癜风方面为我国中医事业作出了突出贡献。提起张教授,全国成千上万的医学工作者无不肃然起敬,在从事白癜风研究中,她刻苦钻研四大医典,时刻关注医学动态,三十多年如一日,全心投入白癜风的研究和治疗中,走出一条中医根治白癜风之路。     

白癜风治疗进展

白癜风是一种原发性、局限性或泛发性的皮肤色素脱失症，是由于皮肤和毛囊的黑素细胞内酪氨酸系统的功能减退、丧失而引起，为一易诊断难治疗疾病，本文综述近几年来白癜风治疗的方法，以兹借鉴。     

我国安徽科学家发现白癜风易感基因

据人民网科学频道2010年6月9日援引同日《科技日报》消息,《自然·遗传学》6月6日在线发表了由张学军教授领衔的安徽医科大学附属医院皮肤病遗传学研究组的研究成果“全基因组关联分析研究分析发现白癜风易感基因”。这一成果在国际上首次揭示白癜风是自身免疫性疾病。     

倾注“爱心、细心、信心”，引领孩子健康成长--家庭教育心得

教育孩子是一件长期而复杂的事情,更是一项伟大的事业。家庭教育是一门综合性很强的艺术,它不仅要求家长具备多方面的知识和见识,在学习上成为孩子的领路人,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通、交流,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。下面就我个人在教育孩子方面谈一点粗浅的看法,与大家一起共勉。     

治愈白癜风已成现实——记我国著名白癜风专家刘青教授

她不是神医,却治愈了白癜风患者无数;她是位凡人, 却创造了一个又一个医学奇迹。她随她的医术、医德扬名海内外。她就是中国名医协会理事,国务院专家津贴获得者、研究生导师、我国著名白癜风专家刘青教授。刘青教授出生于中医世家,从小在父辈的熏陶下,立志作一名济世救人的医学专家。严格的家庭教育和良好的医学教育加上她对中医学的执着,使她成为了一名优秀的中医继承人。     

308nm准分子光治疗白癜风疗效观察

目的:研究308nm准分子光治疗白癜风的疗效,评估其安全性.方法:对136例白癜风患者302处皮损进行308nm准分子光局部照射,每周2次,随访6个月.结果:308nm准分子光平均照射30次,总有效率为71.52％,显效率为42.38％.色素恢复随照射次数增加而增多；不同部位皮损疗效差异有统计学意义(P＜0.01),头面与躯干部皮损的疗效明显优于手足部位,局限型、散发型、肢端型、节段型的总有效率均优于泛发型；不良反应有局部红斑、脱屑、水疱和疼痛,患者一般能耐受.结论:308nm准分子光局部照射白癜风效果好,不良反应少.     

中央电视台《健康之路》栏目特别推荐 鱼鳞病患者的福音——怯“蛇皮”为玉肤,60天后你不再是鱼鳞病患者

鱼鳞病(俗称“蛇皮病”),是一种皮肤角化障碍性皮肤病,75%的患者有家庭遗传史,其临床表现为四肢及躯干部皮肤干燥粗糙,呈灰褐色,有“鱼鳞”状和深重斑纹,汗毛稀疏,汗腺分泌减少,冬重夏轻,若长期不治疗或治疗不当可波及全身,并严重影响着患者的外表及身心健康,甚至     

关注主题资源学习社区

人们热衷于网络虚拟社区，主要是为了互动沟通和网络供给(答疑、学习、交友、主题活动或网络交易等)。主题资源学习社区是虚拟社区中的一种，参与者也同样具备这两项基本需求，但与之不同的是，后者的受众更有针对性，即以学生为参与的主体。     

中药内服外搽治疗白癜风近期疗效观察

白癜风是一种顽症,以局限性色素代谢障碍为主,病因不明,有认为有遗传因素或精神因素,有认为是一种自身免疫性疾病,亦有认为与内分泌紊乱有关或体内铜铁缺乏而致皮肤色素脱失,中医认为由风邪相搏于皮肤致气血失和而成白驳风,传统治法以局部外涂膏、脂酊或静脉注射硫酸铜等等为主,疗效均不明显且多复发,我们从1992年试用中药内服外搽治疗,计38例,已经5年,现作一小结与同道共研。     

网络信息时代的高校文化建设问题策论

网络对大学生的学习、沟通、交友、娱乐等方面都起着一定的积极作用。但它时校园文化的冲击也是有目共睹的。它不仅弱化了校园舆论导向的控制力,而且也以独特的方式给大学生的政治立场、思想文化、道德观念和行为方式等带来消极的影响。高校及时采取有效切实措施,加强校园文化建设,显得十分重要。     

正确引导青少年使用网络

在网络成为青少年生活、学习帮手的同时,网络游戏、虚拟交友等不健康信息正在悄悄地影响着青少年的身心健康。因此,如何正确引导青少年使用网络,已成为全社会共同关注的焦点。     

爱的艺术和固守——浅谈班主任工作经验

教育是根植于爱的,但是爱中要有严,爱中要有方,要把习惯养成作为低年级学生的重点工作来抓,如果学生从低年级就开始就养成了学习、做事、交友等方面的良好习惯,那么他们以后的学习、生活会更加顺利快乐。在教育孩子时要耐心,让生命慢慢成长。师爱的慢艺术催生良好班风,培养了孩子的个性发展,激发了学生自身的潜能,唤醒学生自我成长、自我更新的内在机制,让学生爱上学习、学会学习,身心健康可持续发展。     

一次“错误”的表扬

经过一段时间的努力,我们班的孩子们在学习、行为习惯等方面有了较大的进步。看着孩子们一张张可爱的笑脸、一本本干净整齐的作业,心里由衷地高兴。但是也有一部分学生的行为习惯不是太好:好动,上课不能积极参与到学习活动中,注意力不集中等。于是我决定召开一次家长会,及时与家长联系、沟通,共同促进孩子的成长。