毕业设计与生产实习相结合的校内校企联合实践教学改革

为了培养学生的工程实践能力和动手能力,提高学生工程意识和设计技能,达到国际工程教育认证的标准,针对实习基地数量、现有实习环境不能适应实践教学的要求等问题,提出应以校内生产实习基地为依托,将机械类学生的毕业设计与生产实习相结合,让学生带着问题进行生产实习,使学生从被动学习状态向主动学习状态发展,模拟企业项目运作模式进行毕业设计。同时针对实习经费不足、实习时间较短、指导教师实践能力欠缺等问题,提出应建设校内校企联合实践教师指导队伍,建立校内虚拟辅助生产实习平台,以校内仿真实习加强学生的工程实践能力训练。上述措施在实践中取得了良好的效果。     

基于毕业实习和毕业设计相结合的教学方法研究

工程的实践是培养优秀工程师的重要因素,但目前在工程教育领域,对实践教学研究较少,是较薄弱的环节和缺乏系统的探讨。本文结合近年来土木工程专业毕业设计中存在的不足,系统分析了影响毕业设计质量的因素,探讨了我校对毕业实践环节本身的改革和与毕业设计相融合的教学方法,希望抛砖引玉,为提高本科生教学质量提供可行的思路。     

毕业实习与毕业设计教学模式改革研究

针对机电专业现行毕业实习与毕业设计中存在的问题,对毕业实习与毕业设计教学方式进行了研究,提出了毕业实习与毕业设计紧密结合的新模式,并指出采用新模式的重要意义。     

工业分析专业实习过程中进行毕业设计的尝试

为探索高职工业分析与检验专业毕业设计改革模式,引导学生在实习过程中根据实习内容进行毕业设计的选题．聘请实习指导老师与学校教师共同指导学生完成毕业论文。经过两年来的实践,毕业设计选题具有岗位普适性。专业贴近度高,学生的毕业设计质量明显提高。工业分析与检验专业实习过程中进行毕业设计的改革模式对于培养应用型人才．增强校企合作有积极的意义。     

浅谈生产实习与专业课和毕业设计的有机结合

针对专业课学时少，内容多的矛盾，以及本科生毕业设计综合质量不稳定的情况，结合指导专业生产实习的累积的经验，提出把专业课的部分内容向生产实习移植，并在生产实习之前就把毕业设计题目落实到具体学生的观点。介绍了为实现专业课部分内容移植进行的一些探索和体会，阐述了让学生在专业生产实习中获取更多与毕业设计内容直接相关的感性知识的必要性。     

毕业实习与毕业设计的管理

本文从全面素质教育观念出发，对工科学生毕业实习与毕业设计的管理工作进行了论述．提出：做好毕业实习与毕业设计前的准备工作，管理要细致：落实毕业实习工作．管理要抓紧：选择毕业设计课题，管理要灵活：实施毕业设计进程，管理要有序：加强毕业设计成绩考核，管理要严格：提高毕业设计质量，管理要规范．     

工科毕业实习、毕业设计与就业耦合研究

工科与其他学科相比,有其特殊性,主要表现在工科学生在培养过程中需要一系列的平台才能培养合格的学生,这就使得毕业生参加毕业实习和毕业设计显得非常重要。本文针对工科专业的特点,提出了以＂毕业设计创新基金＂和＂学士后岗位＂为纽带,实现毕业实习、毕业设计和就业三者之间的有机耦合,并制定了相关的教学计划、质量评价指标和实施方案。     

基于"互联网+"的毕业实习与毕业设计教学管理平台建设探索

针对当前新建本科高校在毕业实习与毕业设计现实困境和存在的问题,从互联网+教学管理模式内涵出发,提出了依托当前主流移动互联网应用软件—微信,打造全新的互联网+教学管理平台,并详细进行了用例分析、平台结构功能介绍、关键技术分析与设计.最终,通过此平台,打通校、企双方在毕业实习与毕业设计方面的合作渠道,共同进行过程管...     

关于土木工程类专业本科认识实习与毕业设计相结合的探索

认识实习与毕业设计是本科生实践教学中重要的两个环节。本文分析了土木工程学科专业认识实习与毕业设计存在的问题,提出了专业认识实习与毕业设计相结合提高学生工程素质的改革思路。     

提高毕业设计质量之我见

毕业设计教学是实现培养目标的重要教学环节，设计质量好坏，直接关系到毕业生质量高低。提高毕业设计质量，需学校领导，教师和学生的共同努力才能实现。     

基于校企合作的环境设计专业毕业设计质量提升策略

构建校企一体化模式下的毕业设计,是提高环境设计专业毕业设计质量的重要途径。当前校企合作模式下毕业设计教学存在着选题缺乏实践性、毕业设计与毕业实习冲突、指导教师缺少实践经验、实训条件差等问题,其原因是多数校企合作仍在浅度合作层面。针对上述问题,可以采取企业参与设计选题、共同指导、共建实训基地等措施,加强校企合作,促进毕业设计质量的提升。     

改革毕业实习和毕业设计的尝试

中专学校要适应市场经济形势的发展变化,必须改革毕业实习及毕业设计的模式,将毕业实习及毕业设计与毕业生的创业、就业相结合,扩大毕业实习范围,拓宽毕业设计的领域,提高毕业生的独立意识和社会活动能力,使其成为受企业欢迎的高素质、应用型人才。     

基于产学研结合的毕业设计新模式

产学研结合的毕业设计是由学校和企业、科研院所合作,将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生素质的一种新型的毕业设计教育模式.     

高职机械类专业校企合作毕业设计新模式的建立

毕业设计是高职教育实践教学的重要环节,对学生更好地适应工作岗位很有帮助。然而,目前高职机械类专业通过校企合作完成毕业设计过程中存在的一些问题,影响了其人才培养目标的实现。传统的校企合作毕业设计模式已经不能适应高职机械类专业的发展要求,亟待改革。改革应当根据专业的特性和学生的差异有针对性地开展。     

提升毕业实习质量，争做护理专业人才

实习是毕业生必须要经历的阶段,因为它是毕业生走向社会之前的重要一步。对于护理专业的学生,更应该在实习中打好基础,以求尽快适应工作中的程序和规则,应对其后有可能遇到的形形色色的人群和不可预计的各种实际情况以及突发事件。基于此,本文将从实习中遇到的问题着手,引导同学寻找问题解决的方法,努力提升毕业生实习的质量。     

加强校企合作提高毕业设计质量

毕业设计是高校培养学生的关键环节,通过毕业设计可锻炼学生综合运用知识的能力,培养学生的全局观念.将校企合作引入毕业设计中,充分发挥高校和企业长处,优势互补,可显著提高学生毕业设计的质量,提升学生的综合素质和核心竞争力.阐述了校企合作在毕业设计中的重要作用,并提出了校企合作助力毕业设计的形式.     

谈计算机应用专业毕业设计的实施

毕业设计是是实现高等职业教育目标的一个重要教学环节。如何搞好计算专业学生的毕业设计工作，培养应用型计算机专业技术人才，是计算机专业教育中面临的一个新的课题。     

高等职业教育毕业实践方式的探索--海淀走读大学理工学院毕业实习和毕业设计工作的探索

文章论述了具有高等职业教育特色的毕业实习和毕业设计方式,阐述了在生产实践第一线进行毕业实习和毕业设计的重要性,结合一些实例介绍了校企合作办学的一些收获。     

产学研结合的毕业设计模式研究与实践

本文分析了机械专业毕业设计存在的问题,对毕业设计与工程实践结合的模式进行了初步研究,并通过实际应用案例分析,论述了产学研结合的毕业设计模式的实施方案和实施效果,探索培养应用型人才的有效途径。