构建以乡镇学校为平台的农村体育发展研究

根据“农村体育以乡镇为重点”的方针,通过对乡镇学校在农村体育中的作用进行分析,提出构建以乡镇学校为平台的农村体育发展观。学校可以使农村体育知识得到传授与普及,充分利用学校的人力资源和体育设施等,还可以组织和开展农村体育活动,提高农村居民的身体素质,促进农村经济的发展。可见,进行构建以乡镇学校为平台的农村体育发展战略研具有重要的现实意义。     

农村校园体育文化建设的现状与对策研究——以皖西南地区为例

从表层文化、中层文化和深层文化3个层面,以皖西南地区为例对农村校园体育文化的发展现状进行了调查研究,发现皖西南地区的校园体育文化还存在着诸多问题,针对这些问题并结合皖西南地区的实际条件,提出了相应的发展对策.     

高校校园体育文化现状调查研究——以黑龙江省为例

从物质文化、精神文化、制度文化三个层面对高校的校园体育文化建设现状进行抽样调查和研究,并在理论上对制约高校校园文化建设的因素进行探讨,找出其问题所在,并针对这些问题提出了因应的对策和建议。     

文化大繁荣背景下高校校园体育文化的建设研究——以江南大学为例

在当前的文化大发展的背景下,只有大力加强高校校园体育文化的建设,在发展形式上围绕党中央提出的《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的要求,不断地进行改革、创新,才能为我国高等院校的校园体育文化的建设提供实践的舞台。     

城市社区体育发展对策研究——以昆明市为例

社区体育是我国现代城市发展中的一种新兴的社会体育发展形式,《全民健身计划实施纲要》提出了“城市全民健身计划工作的开展应以社区为重点”的战略。社区体育在我国小康社会、和谐社会和城市社会文明建设中具有越来越重要的作用。通过对昆明城市社区体育的发展现状、发展趋势、存在问题进行研究,提出城市社区体育发展的若干对策和建议。     

小城镇体育发展现状及对策--以南阳市为例

分析了小城镇体育在群众体育发展中的地位与作用。以南阳市小城镇为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法和访谈法，对南阳小城镇体育现状进行调查，并提出了南阳市小城镇体育发展的若干对策。     

新时代高校体育文化建设的发展对策研究

高等院校体育文化是校园文化的重要构成部分,对于培养学生终身体育意识以及现代体育精神具有不可或缺的作用,也是继专业文化素养之外的体育文化素养所展现的当代大学生精神风貌的具体体现。本文在分析高校体育文化的现状基础上,分析了高校体育文化内涵与构成要素,并提出了高校体育文化建设的发展对策和具体可行性实施方案。     

高校社会体育专业的发展对策研究——以通化师范学院社会体育专业为研究对象

随着市场经济的不断发展,人们生活水平不断提升,人们逐渐重视了体育锻炼,不仅如此人们还对健身项目有了更高的要求,时尚、富有挑战的体育锻炼项目逐渐替代了传统的体育健身项目．这不仅对今后的社会体育的发展有了更高的要求,还对社会体育的相关人才有了更高的要求．该文结合当前我校社会体育专业的发展现状,结合其他高校的教学经验,并分析当前的社会大众的健身需求特点,提出一些完善我校社会体育专业未来发展的合理化建议．旨在为我校社会体育专业更加良性的发展提供参考．     

全球化背景下的体育文化和谐发展途径分析——以中华传统体育文化为例

民族传统体育文化是世界体育文化的重要组成部分,在体育文化事业的发展中扮演了非常重要的角色.在全球化背景下,实现民族传统体育文化与世界体育文化的和谐发展,是一种必然趋势.当前,两者之间还存在着一些不必要的矛盾和冲突,影响了彼此的进步与发展.因此,在实践中,我们要秉持求变思维,采取各种可能的项有效措施,实现两者的完美融合与和谐发展.     

乡镇负债的原因及对策——以滁州市部分乡镇个案研究为例

目前我国乡镇负债情况较为严重,乡镇负债直接影响了基层政权的正常运转,成为困扰乡镇政府的一个非常突出的问题。因此,采取多种措施,化解乡镇债务,对促进农村经济社会发展具有十分重要的现实意义和历史意义。     

影响山东省城镇体育文化广场体育开展的多元因素分析

随着经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,人们的健身意识越来越强。但是城镇相对城市来说,群众参与体育健身活动开展的还比较滞后。文化广场是人们参与体育健身的一个重要场所,我们有必要针对这一领域去分析原因,找到影响其开展的因素。     

普通高校体育文化现状及发展对策研究

笔者从大学生体育文化资源利用的满意程度、体育观念，体育习惯，体育锻炼动机，体育生活，体育设施，体育知识，体育宣传等几个方面对北方普通高校体育文化建设现状进行了调查分析，并提出发展对策旨在为研究学校体育提供一个新的视角。     

佳木斯市乡村体育发展方向与对策的思考

采用文献资料法全面深入地了解我国目前广大农村地区体育发展现状,并以佳木斯市乡镇体育为例,通过进一步探索提出加快乡镇地区体育改革与发展的新举措,为推动佳木斯市社会主义新农村建设,振兴乡镇体育事业,早日在广大农村地区普及全民健身运动提供比较有价值的理论依据。     

民族传统体育文化发展研究

民族传统体育文化是人类体育文化发展现代化的产物,研讨它在保留自身特色的基础上发扬光大、走向世界至关重要.保护和开发民族传统体育文化的现有资源,加强理论研究、科学指导和人才培养,借助学校教育、网络传播、旅游业和全民健身等方式,促使其逐渐沿着科学化、现代化、产业化和多元化的方向发展.     

繁荣与发展乡镇文化的思考

文化是经济的灵魂.繁荣发展乡镇文化,是提高农民素质,推动生产力发展,实现农村小康的客观要求.在市场经济条件下,分析乡镇文化的现状与发展趋势,探讨推进乡镇文化建设的新思路、新举措,是建设有中国特色社会主义文化的一个重要课题.     

福建省中职学校体育文化的现状调查及发展对策研究

运用文献资料法、问卷调查法选取福建省8个地市8所中职学校,从学校体育文化包含的物质文化、制度文化和精神文化3个层面进行调查研究,提出了中职学校体育文化发展对策。     

中等职业学校体育发展的现状及对策研究——以广东省惠州市的中等职业学校为例

近年来,中等职业学校发展不断壮大,报读中等职业学校的人数呈现每年大幅递增的趋势。中等职业学校的教学目标是为社会输送技术性且动手能力强的人才。然而中等职业学校学生的身体素质、意志品质、团队精神却呈现每年大幅下滑的趋势。试问,这样的毕业生能胜任他们的岗位,能符合社会的需要吗？本文从多方面分析其影响的原因和寻求其发展的对策,旨在为社会培养更多符合社会需要的中职生。     

吉林省农村体育文化发展对策研究

采用文献资料法和逻辑分析法,结合吉林省农村体育文化发展现状,对发展吉林省农村体育文化的手段与方法进行分析整理,提出了以人为本的发展策略:加大场馆与体育器材建设与维护力度;充分落实国家政策,健全体育组织机构;转变农民健身观念,促进农民健身行为的形成.     

湘潭市高校体育文化活动中心的构建与研究——以湖南科技大学为例

本文论述了校园体育文化对实施素质教育、培养可持续发展人才的重要作用。论证了建立湖南科技大学体育文化活动中心的可行性,探讨了建立体育文化活动中心的具体措施,展望了在湖南科技大学建立体育文化活动中心的发展前景。     

乡镇幼儿教师资源配置现状及对策——以苏北X市为例

幼儿教师资源配置是否合理关系到幼儿教育的质量,而了解欠发达地区幼儿教师资源配置的总体情况有利于明确教育扶持的重点,促进学前教育的均衡发展。基于苏北X市乡镇幼儿教师资源配置的调查,发现乡镇幼儿教师资源配置中存在教师数量少、编制少、队伍杂、流动性大、公办园和民办园不均衡等问题。针对这些问题,从如何创新机制和调整政策等方面提出了相应的对策建议。