协商民主:后发国家政治可持续发展的优选路径

激进式政治发展模式存在巨大的政治风险,后发国家应选择政治可持续发展模式,以推动政治体系在促进经济、社会、文化、生态持续发展以及人的自由全面发展的基础上,和平、有序地演进与更新.协商民主是实现政治可持续发展的优选路径.后发国家建立包容性协商机制,能够在不破坏现有政治秩序的情况下,增强政治体制的合法性,优化政府的判断和决策,提高政治家和公民的素质,和平化解政治冲突,逐步实现国家权力运行的民主化、法治化和生态化.     

美国:现代联邦制国家的典型

马克思、恩格斯曾将美国的分权模式称为“现代国家最完善的例子”。这种分权模式除了立法、司法、行政三权完全分立 ,相互制衡之外 (即横向分权 )还具有一个显著特点 :实行联邦和州的分权 ,即纵向分权。这种纵向的制衡分权使美国成为了现代联邦制国家的典型。美国现有 5 0个州。“州”是组成联邦的单位。以法律上讲 ,各州政府的权力和联邦政府的权力都是由联邦宪法直接授予的 ,两者并无统属关系。1789年生效的联邦宪法对联邦政府和州政府的权力做了很多规定。但原则无非两条 :一是联邦的地位高于各州 ;二是联邦政府同各州各有其“专有权力”…     

后发优势——后发国家对外贸易的新解释

比较优势一直是国际贸易的理论基础，但对于众多的后发国家而言，比较优势理论有诸多不适用之处，完全依照比较优势理论作为指导而获得经济与贸易发展的后发国家并不多见。后发优势强调学，依靠学习效应来降低发展的成本和缩短发展的时间。把后发优势假说应用于后发国家的对外贸易，可以对现有的贸易理论起到丰富和补充的作用，弥补比较优势理论的缺陷，指导后发国家对外贸易的发展。     

论后发国家应对全球化进程的三部曲

资本的扩张性、市场的开放性、科技的迅猛发展和国际合作的增强，决定了全球化不可逆转的客观趋势。融入、学习、自主发展是后发国家应对全球化进程的三部曲：融入全球化进程是后发国家应对全球化挑战的不二选择；后发国家融入全球化的要义在于学习与借鉴发达国家的成败得失；后发国家参与全球化进程的价值本位在于谋求自主发展。     

韩国企业技术追赶战略：以三星电子为例

本文首先介绍了韩国企业技术追赶的市场绩效和技术发展,然后以三星电子为例,分析了韩国企业成功实现技术追赶的战略模式,最后指出其对中国企业进行技术追赶的几点启示。     

阿伟:寻机后发 出奇制胜

三年前,当阿伟还在学院读大二时,就开始为自己的人生道路做切实的选择与比较。经过了一年半工半读的尝试后,他终于不顾亲友的反对,改大本为大专,提前毕业,一个猛子扎入了商海。 阿伟来到一家生产日化产品的公司作业务员,负责向105路电车沿线的各大中商场、日化建材专营商店推销公司的一种新型产品。凭着自己的天份和试水时积累的经验,阿伟干得挺顺手,他以两天一家的速度,两个月内与37家商场签订了购销协议。他还给自己加了码,每半个月巡检一遍,及时将客户们的意见写成报告,反馈回公司。     

『后发国家』高等教育大众化的基本特点

当我国高等教育大众化的进程启动之后，我们在分析发达国家的经验、教训的同时，还必须认真研究我国大众化过程的特点。实现高等教育大众化与现代化发展一样，存在着“先发国家”与“后发国家”之别。“后发国家”与“先发国家”之间在时间（如我国的高等教育大众化进程与一些发达国家相隔30余年）、国情、高等教育制度与传统上的差异，决定了“后发国家”的高等教育大众化必然具有一些与“先发国家”不同的新的特点。以实现高等教育大众化作为明确的发展目标，政府为达成这一目标制订具体的政策、措施，并导引着大众化进程，这是“后发国家…     

地理在国家课程中的位置:韩国社会教育的角色定位

一、地理在韩国意味着什么如果在韩国问地理的意义,很多人会用"风水"来回答,"风水"是一个根据地形学的预言理论,建立一个找到目标的界标。许多人把地理简单地理解为学校里面的一个科目。     

地理在国家课程中的位置:韩国社会教育的角色定位

一、地理在韩国意味着什么 如果在韩国问地理的意义,很多人会用“风水”来回答,“风水”是一个根据地形学的预青理论,建立一个找到目标的界标。许多人把地理简单地理解为学校里面的一个科目。     

试论国有企业是后发国家资本积累的有效制度安排

马克思 马格林的资本积累理论认为,资本积累不能被简单看做是“个人储蓄行为”;而应被理解为企业的“扩大再生产”行为;资本积累对于经济发展的有效性需要由一定的积累体制作保障.在此基础上,本文论证了国有企业由于其所有制优势,能够在量和质上更好地承载后发国家实现经济“起飞”的积累体制的要求.因此,国有企业可以被理解为后发国家资本积累的有效的制度安排.     

韩国高职院校典型实践教学模式浅析

韩国之所以能凭借其经济创造"汉江奇迹"并成为"亚洲四小龙"之一,这与其在高职院校中实施的"产学合作"典型实践教学模式密不可分。这一模式从培养目标、培养模式、培养方法、课程设置和资格鉴定等方面为其经济及教育发展提供了保证。这对我国高职院校的实践教学具有重要的借鉴意义。     

韩国国家竞争力被中国赶超

韩国研究国家竞争力问题的民间研究机构产业政策研究院在《2007年国家竞争力研究报告书》中表示,韩国的国家竞争力评分为45.77分,在66个国家中排在第23位,落后于中国(第21位)。这是因为韩国政治家和行政官员的竞争力比上年下滑了5位。     

韩国国家技术资格鉴定制度简介

本文从技术资格鉴定制度的管理体制、技术资格证书体系。技术资格鉴定的技术组织及实施运行等三方面比较详细地描述了韩国国家技术资格鉴定制度,并对即将正式施行的韩国技术资格鉴定制度的改革措施作了简要的介绍。     

现代性、后现代性与当代后发国家的跨越式发展

现代性是未竟的事业还是已经终结，这是现代主义与后现代主义争论不休的问题。何谓现代性？现代性是一个怎样的历史过程？是一种怎样的文明状态？对于这些问题，即使在于此最有研究的西方学术界也没有形成明确而相对一致的看法，但是从现有的各种看法中，我们还是可以看到现代性作为人类特定文明形态的基本情景：第一，现代性并不仅仅是一个时间概念，更是文明程度的标志，是人类文明的特定形态；而作为文明的特定形态，它所反映的就不仅仅是文明的     

论落后国家和地区的“后发性优势”

罗斯托认为,各国的经济发展是沿着一条轨迹循序渐进的,要经历若干个发展阶段。阶段之间不能逾越,其中最重要的阶段为“起飞”阶段。一国经济的“起飞”,须具备一系列“必要的先决条件”。他把某些发达国家早期实现经济“起飞”前的条件看作是听有国家经济“起飞”所必备的条件。而格申克龙在考察上个世纪欧洲国家工业化的情形时发现,罗斯托的学说无论从理论上还是从经验上看,都有着明显的缺陷。格申克     

典型国家地理特征比较

湘教版国家地理教材七年级下册第三章“走进国家”,介绍了各大洲(除南极洲外)具有典型意义的七个国家——日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚。本章以国家为主线,以国家的自然地理特征和经济发展情况为主要内容,归纳其共性,区别其差异,同时又将大洲和地区的有关内     

后发国家政治参与扩大的风险及其防范的路径选择

在后发国家现代化进程中,政治参与扩大是一个必然的趋势。政治参与是一把双刃剑,如果纳入有序轨道,会对政治发展产生正面价值;若一旦失控,则会激化各种矛盾,冲击政权稳定,导致政府治理失败,破坏经济社会发展,对政治稳定构成严重威胁。后发国家要防止政治参与失控危及政治稳定,需要强化政府权威,提高政府的风险管理能力,通过制度建设和民主训练规范公民的政治参与行为,建立务实的民族事务治理体系防止国家分裂。发展民主不能简单等同于扩大政治参与,必须重视政治安全风险的防范和控制。后发国家只有保持政治参与和政治稳定之间的平衡,才能提升政府治理的能力和绩效,建设高质量的民主政治。