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吴忠中学创建于1947年,是宁夏回族自治区1962年评定的首批省级重点中学(全区共5所)。1980年再次被自治区评定为省级重点中学(全区共8所)。2005年被命名为首批“自治区一级示范高中”(全区共8所)。学校历史悠久、名师荟萃,在宁夏教育界享有盛誉。建校60多年来,学校培养了3万多名合格毕业生,向各大中专院校输送学生13770余人,为宁夏特别是吴忠市的经济发展和社会进步作出了突出贡献. 相似文献
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潮平两岸阔 风正一帆悬——高中新课程学生综合素质评价的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陆云泉 《北京教育(高教版)》2007,(9):37-38
一、以综合素质评价为突破口,关注学生和教师的生命成长和专业发展
在高中新课程改革的实践中,基于新课程评价的新理念,我校主要进行了二项基础性工作。其一,以课程为核心,将学校德育工作和教学工作进行整合,使德育和教学形成合力,整体设计学生综合素质评价方案。其二,本着让学生做到“诚实、守信、自律”,教师做到“公平、公正、客观”的原则,本着多元建构、灵活便捷、直观形象的原则,充分利用高中学分管理手段, 相似文献
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优质学校成因及其创建路径 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的优质学校创建与"重点学校制度"密切相关."重点学校"成为政策扶持型的"优质学校";"改造薄弱学校"催生出自主奋斗型和集团依托型"优质学校";"示范性高中"评估成为"优质学校"的新准入证."优质学校"成因多样,其创建路径却殊途同归,即在"整体优化"中打造"个性". 相似文献
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环翠区,山海相依,气候宜人,环境优雅,是山东省威海市政治、科教和文化中心。优越的地理位置和人文环境,使这里成为威海市改革开放、对外交流的窗口。经过布局调整,环翠区现有中小学校32所,在校学生约4万人。2000年,环翠区提出在全市率先实现教育现代化的奋斗目标,确立了以教育信息化带动教育现代化的行动战略。短短五年间,环翠区在原有基础上,高标准建成微机室47个,在网微机总数5236台,人机比约为8:1。五年间,全区教育信息化建设累计投资超过7000多万元,先后完成了三大工程的建设:以微机室建设为标志的微机达标工程,以校园网建设为标志的“校校通”工程和以多媒体教室建设为标志的“班班通”工程。正是这三大工程,把环翠区教育信息化硬件设施推到了全省乃至全国前列。 相似文献
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郑州市第102中学创建于1963年,原名郑州铁二中,是郑州市示范性高中。学校占地53亩,现有49个教学班,2800余名学生。学校教学设施先进,拥有教学楼、办公楼、科技楼、艺术楼、实验楼,拥有300米塑胶跑道和标准塑胶网球场。校园环境优美,绿草如茵,是理想的学习场所。 相似文献
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)指出:保持教育适度超前发展,必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域,切实予以保障。可以预见,基础教育又一个新的发展时期已经到来,优质教育必将得到优先发展。重点高中应努力把握这一难得的机遇,充分利用自身优势,拓展优质资源,把学校做大做强。一、发展优质高中,是客观现实的必然要求1.基础教育地位的进一步提高,为优质高中的发展提供了政策保证。2000年6月召开了第三次全教会,作出了“深化教育改革,全面推进素质教育”的… 相似文献
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扩招后高校管理之管见 总被引:1,自引:0,他引:1
为了进一步实施科教兴国和可持续发展战略,提高全民族的整体素质,尽快培养大批适应现代化建设需要的高素质的劳动者和各级各类专门人才,1999年,党中央、国务院作出进一步扩大高校招生规模的决定。这次高校扩招在我国高等教育的发展史上产生了积极的影响。主要表现在:一是体现了国家积极发展高等教育的方针,为实现《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的到2010年我国高等教育毛入学率达到15%的目标奠定了基础;二是尽可能满足了广大学生和家长对教育的需求,1999年全国普通高校报考人数为341·6万,录取率为49.2%,比1998年提高13个百… 相似文献