高三化学复习中应处理好的几个问题

高三化学总复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性，要求复习者在全面中有重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益。为此，本文结合自己的教学实践谈谈化学总复习中应重点抓好的几个问题，和同行们探讨。     

初中物理总复习应注意的几个问题

如何引导学生在物理总复习中达到"事半功倍",如何让学生能抓住根本,抓住关键,选择恰当的方法,合理利用时间,提高学习效率,对物理知识的应用做到     

掌握好高三物理复习中的三个关系

高三复习是一个创新的劳动。很多教师都有自己的一套经验。本文结合自己的教学实践，谈谈复习中应把握好的三个关系。     

高考化学总复习应注意的几个问题

高三阶段，时间紧，任务重．要求复爿时在全面中有重点，规范中讲策略，强化中讲效益．高三考生如何进行有效的复习以提高成绩呢？笔者认为应注意以下几个问题：     

搞好高三物理总复习五要诀

2006年的高考复习正在进行，如何有效的搞好总复习，提高复习效率．是摆在每一位师生面前的现实问题，现谈一些指导意见．     

高三物理总复习要略

根据普通高校对新生科学化素质的要求，参照教育部颁布的《全日制中学教学大纲》，并考虑中学教学实际，可制定以下四项目标。     

初三物理总复习的几点做法

初三物理总复习的任务,主要是帮助学生掌握物理知识,系统整理知识,使之巩固提高,以便需要时迅速准确地再现。为此,在复习中,我注意抓好以下工作: 1要写好复习计划。凡是预则立,不预则败。初中物理教学存在以下矛盾,课时少与内容多的矛盾、平时作业题型少与考试题型多的矛盾、力热光电各片知识相对独立与升学考试集中综合应用的矛盾。如果不好好计划安排复习     

浅析高三物理总复习中有效教学策略的运用

高中物理学科是高考必考的重要学科之一,因此高三物理的总复习在高中物理教学中占据着重要地位。如果学生把握好高三物理最后的总复习阶段,那么高考取得佳绩便不再是空话。但是如何提高高三物理总复习时的教学策略,笔者根据多年的教学经验以及教学研究,为广大教师提出以下几点建议。     

谈高三物理总复习质量的提高与减负

高中物理总复习是高中物理教学工作的重要组成部分，是培养学生综合应用知识解决实际问题能力的重要时机。由于历年高考竞争都十分激烈，总复习时间紧、任务重、要求高，这对每一个考生的心理、生理和能力都是一个严峻的考验。高三年的学生普遍认为减负纯粹是低年级同学的事，想在高考的千军万马中脱颖而出，只能“拼老命”，不少老师也这么认为，结果造成题海战术盛行。     

物理习题课教学应做好的几个环节

习题课教学是物理教学的重要组成部分,它是深化知识活化知识,提高学生能力不可缺少的环节,是理论与实践相结合的桥梁。多年来的教学实践证明,抓好习题课的教学,是提高物理教学质量的重要环节之一,     

高三物理总复习中学生多向思维的训练

一、思维的基本形式思维,从方向上可分为正向思维和逆向思维.所谓正向思维是指从已知条件出发,利用许多中间量和中间环节求出未知量的思维过程.而逆向思维是     

高三物理总复习小议

高三物理总复习是对平时学过的内容进一步巩固和加深，使之再上一个新台阶，以达到高考水准。为此必须重视培养有关的能力和学习方法的指导。通过复习要使学生在能力上有所突破，教师应更新观念，大胆创新，要打破常规的“满堂灌”的教学方法，改革由老师包办代替的旧模式，建立以启动学生的内部活力，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性的新型复习方法，具体可概括为以下几个方面。     

基于有效教学下的高三物理总复习

高三总复习是一个系统而艰辛的过程,强调复习教学的有效性．本文基于总复习中概念的落实、综合能力培养、狠抓重点3个方面,阐述了有效教学模式下的高三物理总复习策略,以提高物理总复习效率．     

高三数学总复习应注意的几个问题

数学由于本身的特性抽象、概括、逻辑性强，又枯燥、乏味，因而历来被学生认为是难学的科目。怎样有效地组织和引导学生进行高考前的数学复习，这是广大高三数学教师极为关注的问题。本人认为，高三数学总复习应注意如下几个问题。     

初三化学总复习应注意的几个问题

如何进行初中化学总复习,以取得好的复习效果来迎接中考,是每位化学教师必须认真研究和探讨的一个重要课题。在借鉴他人先进教学经验的基础上,经过多年的复习教学实践,我认为在组织初三化学总复习时,应注意到以下几个问题：     

高三物理复习应注意的几个问题

由于高考命题不再拘泥于教学大纲，而是体现以考察考生的基础知识、基本技能、基本原理及思维能力为重点，往年“以考纲为纲，以课本为本”的送考经验就不会完全适应当前的新形势。随着灵话应用知识的能力考察面的不断拓宽，粗放型的题海战术在强调素质教育的当今已经无能为力、寸步难行。因此，时时事事     

初三物理总复习应注意“反思”

一、物理复习教学中存在的问题 物理总复习阶段,在复习知识点的基础上,练习一定量的习题,使学生达到将所学知识转化为解题能力的目的是很有必要的。但在教学过程中,常遇到如下情况：     

如何搞好高三物理总复习

搞好物理总复习,不仅对于参加高考是必须的,而且对学生今后的一生都将起到积极作用．这里对物理总复习的若干问题提出一些看法和建议,供参考．     

论如何做好初中物理中考总复习

初中物理的教学时间不长,学生接触物理的时间相较于其他的主流学科少,因此物理中有很多不理解的知识,他们还没有时间去完全消化,此时面对中考的压力,部分学生的物理理解还较为浅薄,复习中的策略构建就十分重要,学生要明确物理的学习要点。总复习所涉及的内容多,时间短,要在短时间内取得好的复习效果,取得满意的成绩,就必须深入研究教材和新课程标准,积极探索好的复习方法和技巧。     

对初中物理总复习的几点浅见

初中物理总复习是平时教学的深化和延伸。由于总复习时间短，物理教材内容多，各个章节又有其独立的重点和难点。因此，总复习时任务是繁重的。为使学生能在较短时间里，全面掌握物理知识、熟练地解答物理问题，灵活地运用物理规律来处理问题，我们有必要对教材系统进行深入研究，探讨出有效的复习方法和步骤，尽可能地提高初三学生总复习的效率。初三物理复习课要求教师除了向学生复习重点和难点知识外，应抓住这么几点进行复习。