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新时期高校学报的办刊思路 总被引：3，自引：0，他引：3
徐明忠 《商丘师范学院学报》2002,18(5):109-111
随着我国知识经济的快速发展，以及中国加入WTO，它给我国的学术期刊带来了机遇和挑战，高校学报作为学术期刊的一种重要形式，应该更新观念，勇于创新，提高效率，多出精品，创建名牌。 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,40(1):F0003-F0003
《云南师范大学学报》（哲学社会科学版）是云南师范大学主办的综合性的学术理论刊物，创刊于1958年8月、该刊继承了西南联大“刚毅坚卓”的优良传统和求实严谨的学风，坚持正确的办刊方向，坚持走理论与实际相结合的道路，坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，勇于开拓和创新， 相似文献
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《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1)
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校人文社科学术期刊所取得的成绩,推动高校人文社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于 相似文献
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罗骥 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(1):F0002-F0002
从2010年4月开始的第四届全国高校社科期刊评优活动于2010年8月结束,2010年10月27日,在重庆市西南大学召开的全国高等学校文科学报研究会六届二次理事会暨2010学术年会上,宣布了本届全国高校社科期刊评优活动结果;中共中央宣传部郭瑞宏处长和教育部社科司徐维凡副司长等讲话并向获奖者颁奖。 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,(1)
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校人文社科学术期刊所取得的成绩,推动高校人文社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于2010年4月至7月开展 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(6):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要’“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。” 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(4):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要＂立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。＂ 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(5):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求, 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(2):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求, 相似文献
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揭示了当前学报工作的流弊；论析了《邯郸学院学报》高标学理、取精用宏、多元互补、逸韵独标、个性彰显、内涵丰厚、常创常新、经世致用、自成一格的办刊特质；褒贬分明地阐释了高校学报工作的发展，激浊扬清，鼎新革故。 相似文献
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揭示了当前学报工作的流弊;论析了《邯郸学院学报》高标学理、取精用宏、多元互补、逸韵独标、个性彰显、内涵丰厚、常创常新、经世致用、自成一格的办刊特质;褒贬分明地阐释了高校学报工作的发展,激浊扬清,鼎新革故。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2013,(5):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向,全面加强小学教育栏目建设,力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域的品牌期刊。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2013,(4):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向,全面加强小学教育栏目建设,力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域的品牌期刊。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2013,(1):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向,全面加强小学教育栏目建设,力争将《湖南第一师范学院学报》办成我国小学教育研究领域的品牌期刊。 相似文献
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《湖南第一师范学报》2013,(2):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服各小学教育”的办刊宗旨． 相似文献
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《湖南第一师范学报》2012,(3):F0002-F0002
教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》指出：学报要“立足本地、本校,发挥各自的学术优势,办出学报的个性和特色;要重点办好特色栏目,推出更多有较高学术水平和较大学术影响的精品力作。”遵照上述要求,本刊将依据我院的办学目标,依托我院的学科优势,本着“立足小学教育”、“研究小学教育”、“服务小学教育”的办刊宗旨,朝着“特色化”、“专业化”的发展方向, 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,(1):126
为展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来全国高校社科学术期刊所取得的成绩,推动高校社科学术期刊不断努力提升办刊质量和学术影响力,经教育部社会科学司同意,自1999年起全国高校文科学报研究会先后举行了四届高校社科期刊的评优活动。《四川师范大学学报》(社科版)在1999、2002、2006年举行 相似文献