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相似文献
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1.
音乐是健美操的灵魂。在健美操的编排训练中,根据操的动作节奏与结构,配有不同旋律的音乐。文章根据健美操音乐的特征、功效以及训练者的个体特点,对如何进行音乐选配进行了探讨。  相似文献   

2.
高校健美操教学中音乐选配的对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合多年的健美操教学经验,笔者分析了音乐在健美操中的作用,实践性的探讨了高校健美操教学中的音乐选配,做到素材新、创意新、制作新、手段新的同时融入民族性特色音乐。  相似文献   

3.
健美操动作的灵魂--论健美操音乐的选配   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操的音乐是健美操动作的灵魂,音乐和动作的和谐统一是一套健美操完美表现的标志,因此音乐的选配对动作的节奏、风格、整体布局及表现起着决定性的作用。同时在选配健美掺音乐时我们应特别注意音乐的延续性和完垫巨,此外音乐的风格、节奏和旋律决定着健美操动作的编排及表演者的再创造。  相似文献   

4.
音乐的选择对于健美操教学来说是非常重要的,一套优秀的健美操必定有与其相适应的音乐配合。本文主要针对初中健美操教学中的音乐选择问题展开论述,提出了健美操教学中音乐选择的三点具体建议,希望通过本文的研究可以进一步提高健美操教学的有效性。  相似文献   

5.
随着我国经济不断繁荣,人们的生活水平不断提高,人们对美的追求也上了一个新台阶。健美操作为一种新兴的体育项目迅速受到千家万户的欢迎,走进了现代人的生活。大众健美操以集体活动为主.以健身、减肥、娱乐及再现自我为目的。是一门综合艺术,具有独特的优势。它以其独特的刚劲舞姿,受到人们的青睐,同时也对其编排与音乐的选择提出了更高的要求。  相似文献   

6.
本文以河南省大学生健美操比赛中的优秀音乐资料为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、分析比较法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,调查河南省健美操比赛参赛队伍中的部分高校中的部分优秀健美操老师、专家、健美操教练及专业运动员的音乐选配办法和手段,了解当前河南省健美操音乐选配的现状,分析大多数健美操音乐乐段的来源选取,解析健美操音乐发展中有哪些不同选配手段和方法。  相似文献   

7.
健美操运动是一项新兴体育项目,它具有很高的健身价值并深受广大高校女学生的喜爱.健美操节奏明快,动作刚劲有力,而音乐是营造健美操审美意境的一种重要表现形式.在高校健美操教学中,只有两者融为一体,才能使健美操达到完美效果.  相似文献   

8.
健美操是集音乐、体操、舞蹈等为一体的深受人们喜爱的体育项目,也是以音乐做诗、身体作画的一项美的运动。音乐是健美操的灵魂、行动的信息,它以优美的旋律影响着人们的动作和表现力。在健美操教学中,音乐运用的好与否,对教学效果起着至关重要的作用。  相似文献   

9.
本文论述音乐在健美操锻炼中的应用方法,以及它的重要作用。它能够使健美操的表现内涵更具有魅力。将音乐更好的运用到健美操教学中,通过音乐节奏的变化以及不同风格的音乐效果,不仅能激发学生练习的兴趣,而且还能培养学生对健美操动作的深刻理解.  相似文献   

10.
本文结合教学实践,从高中的心理和生理特点、健美操的健身、健美价值及如何提高健美操课的质量等方面时高中女生健美操教学中的若干问题进行了探讨.  相似文献   

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健美操是集音乐、体操、舞蹈等为一体的深受人们喜爱的体育项目,具有强烈的节奏性,通过对音乐结构分析,节奏感的培养来提高学生对音乐的认识和理解.音乐的风格不同,对健美操的内涵表达不同.音乐的旋律、结构、节奏能使健美操练习更具有感染力.优美的旋律影响着练习者的动作和表现力.在健美操教学中,音乐选择和创编对教学效果起着至关重要的作用.  相似文献   

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培养健美操音乐节奏感,不仅可以提高学生健美操运动能力、音乐素养,还可以加强学生的审美意识教育等,这是健美操学习、实践以及教学过程中必须关注研究的问题。文章围绕大学生健美操音乐节奏感的培养,探索和创新对学生音乐节奏感的培养及其方法,以丰富健美操理论知识,为健美操教学实践提供参考。  相似文献   

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就高校健美操教学中存在的问题进行剖析 ,阐明了在健美操教学中选好音乐是前提 ,抓好练习是关键的观点 ,并针对存在的问题 ,提出了解决的方法 .  相似文献   

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随着健美操在河南省高校的普及与发展,课程也在不断的改革,健美操教学受到了影响。文章主要是针对河南省普通高校健美操教学中存在的问题,通过文献资料法、专家访谈法、逻辑论证法等研究方法,对河南省高校健美操教学的内容、教学组织形式、教学方法、教学环境、课余锻炼进行了深入的分析和探讨,为改进高校健美操教学提供一些可行性建议。  相似文献   

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音乐在电视教材中的作用及音乐素材的选配   总被引:1,自引:0,他引:1  
音乐在电视教材中的作用及音乐素材的选配何长国电视教材是由图像鲜明的画面,精练悦耳的解说,旋律优美的音乐,真实可信的效果等基本元素共同组成的,是使教学内容与电视艺术融为一体的综合性视听艺术的产物。对于电视教材中的音乐,电教界的看法不尽相同,笔者认为,一...  相似文献   

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当前越来越多的高校不仅仅将对学生学习成绩的考核放在首位,对于其身体素质等方面也逐渐的重视起来。其中对于身体素质的锻炼方式多种多样,包括有关于健美操、体育舞蹈等相关运动技能。对于此类运动所采取的教学方式也在不断的细化、不断的完善,大部分是课堂教学来进行展开,根据课堂教学的结果来做出相应的改善,进而作为一项锻炼学生实际运动技能与状况的课程。并根据考教学现状来不断的完善与改进教学方式从而得到共同进步与发展。因为通过一定的改进与完善工作可使高校体育项目教学课程质量得到高效的提升。  相似文献   

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将音乐更好地运用到健美操教学中,通过音乐节奏的变化以及不同风格的音乐效果,不仅能激发学生练习的兴趣,而且还能培齐学生对健美操动作的深刻理解.音乐是健美操的灵魂,只有把健美操与音乐有机结合起来,才能发挥健美揉特有的运动价值在健美操课中,音乐能激发学生的情绪,激励学生的积极性,提高学生对动作技术的掌据程度,促进学生身心的全面发展,使健美操达到完美效果.  相似文献   

18.
音乐是幼儿生活学习和成长过程中不可缺少的领域,在幼儿园音乐教育方面一贯坚持艺术与科学的相互渗透、相互交融,讲究音乐教育的科学性、艺术性、综合性,有利于幼儿发展的一切教育内容。健美操是集舞蹈、音乐、体操与美学融合为一体,具有高度艺术性的运动项目,可将其所特有的音乐效果、音乐节奏、身体律动、美学成分科学综合地应用于幼儿园音乐教学中。为幼儿的音乐教育以及幼儿园艺术课程的开发和创新提供新思路。  相似文献   

19.
动作组成是健美操的基础。音乐是健美操的灵魂。本文根据音乐和健美操的各自特点,论述了音乐与健美操的关系及健美操音乐的创编技巧。  相似文献   

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