贵州高校学生社团建设面临的主要挑战及应对路径

20世纪90年代中后期,贵州高校学生社团进入了一个蓬勃发展期,各高校都纷纷成立了诸多社团,取得了许多可喜成绩,在其发展过程中也存在着专业指导不够、管理体系和运行机制不够完善、活动经费和场地等硬件资源方面严重匮乏等问题,面对这样的挑战,探索在高校推进“社团建团”、“社团导师制”、“社团骨干梯队培养”等路径,以使高校学生社团更加有序健康的发展。     

学习型组织——高校学生社团发展的新愿景

高校学生社团是校园文化建设和大学生思想政治工作新的有效依托和载体。目前高校学生社团的发展存在着社团机制松散、社团继承和创新不够、发展缓慢、前景模糊等问题。学习型组织可以为高校学生社团的发展提供有效启示。高校应提供积极有效的途径,构建学习型高校学生社团组织,发挥其应有的作用。     

湖南省高校学生体育社团现状与发展策略研究

运用文献分析、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对湖南省高校学生体育社团的现状进行调查。结果表明,湖南省高校学生体育社团多数社团活动开展情况不够理想,主要表现在社团成员结构不合理,社团活动开展不积极,社团指导老师的指导工作不到位,以及社团管理现状比较混乱等。针对这些存在的问题,笔者提出发展我省高校体育社团的一些策略。     

学生社团:我国高校学生社团建设的若干思考

高校学生社团在繁荣校园文化、提高大学生的综合素质方面发挥了积极作用。本文作者从我国高校社团发展现状出发,从学校与学生两个角度分析了其发展的原因,指出当前高校社团建设存在的问题在于管理体制不够规范,成员流动性大,期望与投入不平衡以及社团组织水平不够高。本文认为明确定位、改进管理、完善激励和加强对外交流可促进我国高校社团的发展。     

构建高校学生社团与社会公益组织联合体系探析

高校学生社团与社会公益组织联合体系的建立,可以促进学生自我发展和实现自身价值,同时也是拓宽高校德育工作手段及构建社会和谐的有效途径。高校学生社团与社会公益组织可以通过一定的运行机制、组织管理机制、保障机制来实现二者的有效联合。社团发展模式中固有思维的制约、视野的相对狭窄、社团自身的管理存在弊端及社团的发展受重视程度不够,是制约高校学生社团与社会公益组织联合体系建立的障碍。促进高校公益性社团发展的具体措施主要有制定明确章程、开拓发展渠道及建立核心价值体系等。     

国外高校校企共建学生社团的经验和启示

近年来,我国高校学生社团数量、类型和规模逐年上升,社团的组织形态和活动方式也各有特色。国外高校学生社团建设起步较早,管理比较规范,学生社团呈现出较强的"社会化"特点,通过校企共建等模式,学生的全面发展提供了有力支撑,在成立的申请和审批方式、发挥学校与社会间的桥梁作用、经费的筹措方式等方面值得我国高校借鉴。建议将校企共建作为高校学生社团建设的一个基本思路,通过高校加强引导、规范制度建设、提供经费保障等措施,促进校企共建学生社团走品牌化建设之路。     

新时期高校学生社团管理模式创新研究

在新的历史时期,我国高等学校学生社团迅速发展,逐渐成为学生在学校里的"第二课堂"。如何合理地管理大学生社团,成为高校面临的一个巨大挑战。本文通过对国内外文献资料的研究,了解和分析国内外高校学生社团的发展历史和管理现状,并借鉴了国外高校学生社团管理的成功经验。然后,通过对徐州地区部分高校学生社团的调查与统计,客观分析现行高校学生社团管理模式中存在的困难和问题,进而探析高校学生社团创新管理模式。     

基于管理学视角的高校学生社团发展新思路浅析

高校学生社团是高校校园文化建设的重要组成部分,基于对高校学生社团存在机制与管理模式的认识,本文从管理学视角,将大学生群体比喻为高校学生社团的"消费者市场",运用市场策略等相关理论提出新形势下高校学生社团发展新思路.     

高校学生社团管理现状研究

本文分析了高校在学生社团管理方面存在的问题,从建设高校学生社团管理文化体系、完善高校学生社团管理制度、加强高校和社会的联系等角度探索解决问题的途径,以期营造健康高雅的校园文化,创造有利于社团发展的稳定和谐的高校环境。     

以科学发展观推进高校学生社团建设

高校学生社团是活跃校园文化的主体力量,随着高校对校园文化的重视,学生社团的作用也越来越突显.伴随着高校社团的快速发展,社团的建设越来越需要科学的理论作指导.当前,深入学习实践科学发展观是推进高校学生社团建设的时代要求,也是高校学生社团建设工作的必然选择.科学发展观提出的"以人为本", "统筹兼顾", "全面、协调、可持续发展"既是建设和谐社会的基本要求,也是高校学生社团建设工作的行动指南.     

高校学生社团联合会合法性机制探讨

高校学生社团联合会是一种快速发展的新型学生组织,在组织目标与资源供给、组织结构与职能、组织发展轨迹等方面都具有与一般学生组织不同的特点。通过网络搜索数十所高校社联资料,并长期跟踪一所高校社联发展,可以发现,行政合法性是高校社联产生的主要依据,政治合法性是高校社联发展的重要外部推力。对行政合法性与政治合法性的过度依赖导致社联对社团的管理呈"形式化"特点。当社联自主建立起社会合法性,并掌握大量社团发展资源后,又缺少来自社团的有效监督,社联有发展成以自主组织活动为主的"超级社团"趋势。社联法律合法性建设严重滞后,这也是导致社联定位模糊的主要原因。要实现高校学生社团个性化和可持续健康发展,高校学生社团联合会应以法律合法性为核心整合合法性机制,在此基础上建立与本校校园文化相适应的学生社团管理制度。     

高校学生公益类社团课程化建设初探——以成都学院为例

高校学生公益类社团是学生开展社会实践活动的良好平台,也是各高校进行"立德树人"的有效载体,对于学生综合素质的增强、校园文化生活的丰富、学校教育教学质量的提升等都具有重要的积极促进作用。由于高校学生公益类社团的发展起步相对较晚,目前高校学生公益类社团在快速发展的同时还存在着一些亟待解决的问题。通过课程化建设,可以有效解决学生公益类社团发展中普遍存在的问题,可以促进高校学生公益类社团的健康持续发展。     

强化高校学生社团管理及其文化建设

高校学生社团是高校学生的群众性团体,高校学生社团管理是高校思想政治教育与管理的重要组成部分。在高校学生社团及其文化繁荣发展的当代校园文化环境下,加强高校学生社团建设和管理,把握高校学生社团文化的特征和导向,从而规范学生社团行为并形成高校学生社团文化,推进学生社团文化建设,是高校校园文化的重要组成和新的发展增长点。     

高校学生社团教育效果实证研究

作为大学校园中典型的非正式群体,高效学生社团是校园文化中不可或缺的组成部分,也是高校人才培养的重要环节。但我国高校学生社团起步晚,发展还不够成熟,存在活动内容陈旧、规模不一、活动经费不足等突出问题,社团活动很难达到应有的育人效果。本文通过文献调研和问卷分析等方法了解高校学生社团现阶段教育效果的基本情况,旨在找出其限制因素并针对如何增强社团教育效果提出合理化建议。     

高校学生创业社团存在的问题及对策研究

为响应"大众创业、万众创新"的号召,各高校学生创业社团如雨后春笋般发展起来。但是,通过对一些高校学生创业社团进行调查后发现,这些社团在对大学生创新创业发挥提升创业思维与创业能力、积累创业人脉,发展未来合伙人,在高校大学生群体之间形成创新创业示范带动作用的同时,目前仍存在着诸如社团成员为"松散联盟"、缺乏纪律性,缺乏长期系统的创业相关活动,创业教育效果不佳等问题。因此,需要通过加强社团自治,提高自我管理能力,充分挖掘校内创新创业教育资源,积极拓展校外资源,共建高校学生创业社团等措施来进一步完善高校学生创业社团的管理。     

论高校学生社团的良性发展——以湖南科技学院为例

高校学生社团是繁荣校园文化的一个重要载体,是高校的第二课堂,它对于促进学生的自我教育、自我服务、自我发展、繁荣校园文化具有重要意义。随着新时期高校大学生社团分类、功能等方面的不断变化,如何创新和改进高校大学生社团的管理,实现社团的良性发展关系到社团的未来和高校学生工作的稳定,是高校学生工作管理迫切需要解决的重要问题。     

法律视角下高校学生社团的定位与发展

高校学生社团区别于普通社会团体的特殊性体现在其法律定位上。通过分析高校学生社团法律地位和法律关系,明确其权利义务及责任。同时根据现有制度导向和法律规范,从政府、高校和社团自身三方面探索高校社团发展的法律路径,提出政府完善社团立法、高校依法规范运作、学生社团加强依法自治,为高校学生社团发展提供方向。     

高校学生社团建设原则研究

高校学生社团是大学生需要与实践的产物,是高校整体育人机制的有益补充,是充分自主的群体组织,其在节约大学生交往成本、实现大学生成才需求方面有着不可替代的优势和作用.但是,在高校学生社团的管理和建设过程中,存在着定位不明确,发展不平衡、服务不到位等问题,管理部门应明确和实现以下三个原则,即"有益补充性"原则、"充分自主性"原则和"社会交换性"原则,从而有效地促进高校社团的和谐发展.     

高校学生社团发展现状与对策分析

高校学生社团发展的现状 1.杜团的"信任危机"是当前高校社团发展过程中的一大突出问题.就笔者所在高校调查显示,社团举办活动,会员的参加率在一半以下的占到了42%.     

贵州地方高校学生社团评价指标体系研究

高校学生社团评价指标体系是激励和约束社团行为、推进社团规范健康发展的重要保障。文章立足贵州地方高校,构建以"活动质量"为核心、具有地域特色、科学合理的高校社团评估指标体系。