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一篇好文章,不仅要有丰富的内容和深刻的主题,还要有精彩的文笔,因为语言是内容的载体.语言的美丽离不开修辞的运用,在作文中可根据表达的需要使用多种修辞.其中比喻和拟人是最常见的,可以运用比喻句的"光芒",照亮作文的语言,也可以运用拟人句的"细腻",写活作文的语言. 相似文献
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一篇质量上乘的中考作文,不仅应该有好的内容、好的主题和好的结构,还应该有具有优美的语言。一般情况下,中考作文对语言的要求是"语言流畅,能正确表达自己的思想,有一定表现力",那么,怎样才能提高作文语言的表现力呢?让我们结合实例做出说明。 相似文献
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作为高中语文教师,笔者曾参加广东高考语文作文评卷工作,总的感觉是,考生作文普遍语言贫乏、所用材料狭窄。高考语文阅卷组总负责人柯汉琳教授感叹说:"要挑出一篇拿得出手的满分作文真的有些难啊。"这种现象暴露出一个问题,即考生读书太少,积累太少,语言和材料储存不够。新课程标准十分 相似文献
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吴培光 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(2)
【基础写作指要】语言是文章的外衣,一篇耐咀嚼的好作文,除了俊秀其内,还要金玉其外。如金似玉的语言,会让你的中考作文身价倍增。如果一篇中考作文立意新,选材精,结构也巧,但语言表达却不佳,那么这篇文章也难以跻入上乘之作。反过来,即使一篇立意不新,结构不太精巧的文章,若有了好的语言,也会使它的身价提高。总之,语言糟糕的作文绝对不是好作文。作文语言首先要做到准确严密。准确,体现在所用词语的词义范围、褒贬色彩和词语搭配,写作时不能出现语病,要恰如其分地反映客观事物和事物间的关系,并且要尽量去掉用语重复、啰嗦,意思含混不清… 相似文献
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作文教学是小学语文教学中的重难点,在小学阶段的语文教学中有着举足轻重的地位。如何把学生领进广阔的作文天地,用祖国的语言丰富他们的思维,用祖国的文字写出一篇篇优美的文章,提高他们的写作能力是我们语文教师必须研究的问题。鉴于此,本文笔者结合自己多年的教学经验,主要从培养学生的写作兴趣,变"要我写"为"我要写";积累语言,让学生会具体写;注重观察,引导学生养成观察的习惯;由"仿"到"创",逐步提高学生的作文能力;注重作文评改,让学生养成良好的写作习惯五方面就如何更好地进行小学语文作文教学,提高学生的作文能力进行了具体探究。 相似文献
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<正>《新课程标准》中指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。"在作文教学中,我们除了要教会学生贴近生活选材,发自内心倾吐真情实感外,一篇作文要想吸引读者的眼球,必然要有突出的中心、巧妙的构思、优美的语言,而这些都得靠句子表现出来。如果能在作文中精心使用富有 相似文献
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唐惠忠 《青苹果(高中版)》2008,(Z1):52-54
<正>我们常常用古人所说的"凤头、猪肚、豹尾"六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。作文开头的方法很多,但一篇优秀的应试作文,最好是开宗明义,先声夺人。因此,临场作文的开篇,语言要富有文采,内容上可明示中心。具体方式有: 相似文献
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景洪春 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(3):6-8
我曾在网上看到一篇作文《中山陵游记》,内容是这样的:今天,学校组织我们去中山陵春游。我在中山陵看见三个"孙中山",一个站着,一个坐着,一个躺着。我在中山陵呼吸了新鲜空气,撒了一泡尿,就回来了,春游真好玩!这篇作文天真无邪、直白有趣,却不能成为一篇好作文。许多同学也存在写作文的几个困难,主要包括:觉得没有东西写;写的时候觉得自己语言匮乏,像写"流水账";写作文没有耐心;写完作文不知要怎么修改。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(36)
<正>材料作文是初中语文教学中一种重要的作文体裁,同时也是中考语文教学的重点,所以提高材料作文教学质量具有重要的现实意义。但是材料作文写作能力实际上就是学生语文综合能力的外在体现,其不仅要求学生具有扎实的语文基础知识和语言功底,同时要结合材料和自己的思想来进行写作,否则无法创作出一篇高质量的材料作文。一、合理审题,明确写作内容"好的开始是成功的一半。"审题是材料作文写作的第一步,也是最为关键的一步,其直接决定着学生能 相似文献
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正六二班是个团结友爱,让人着迷的"牛"班。每个学生都有自己的鲜明的个性,真乃藏龙卧虎之地,"牛"人辈出!作文大王黄晓西要谈作文,我们班黄晓西称第二,就没有人敢称第一了!她写起作文,简直是种享受,一个个精美的词语从笔尖流出,一句句优美的句子跃然纸上。不到半个小时,一篇600字的佳作就大功告成了。字迹工整,语言生动,字里行间流露真情实感,可谓是"语言有温度,字词知冷暖。"俗话说,一分耕耘,一分收获。黄晓西从幼儿园开始写日记,一直坚持到现在。在她的日记里很有自己的想法,并且每一篇 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(1)
要在短时间内,当堂写出一篇立意高、材料新、构思巧、语言美的作文,绝非一件容易的事。但是,只要抓住某些得分亮点,找到提高作文分数的突破口,就能轻松自如地得到高分。所谓"作文亮点",指的是在写作活动中,有意识地在文章中 相似文献