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相似文献
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1.
游戏是幼儿的主要活动。它内容丰富,形式灵活,是孩子童年欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能使幼儿增长知识、发展智力。游戏活动的作用主要表现在以下几个方面:一、促进幼儿的社会化发展儿童通过游戏对客观事物进行观察、注意、记忆和想象,发展思维,并从游戏中获得知识。幼儿期是一个人社会化发展的关键时期,社会化的过程是在交往中实现的,但随着居住条件的改善及  相似文献   

2.
游戏是幼儿学生每天的必修课,在游戏过程中,孩子能够放松自己、随心所欲表达自己的想法,发挥出他们内在的潜能。幼儿教育与游戏是密切相连的,是幼儿课程的重要组成部分,我们应当充分发挥幼儿的想象力和好奇心,引导他们积极参与到各种游戏中来,在游戏中学有所成、快乐成长、  相似文献   

3.
在幼儿园的各科作业中,要取得良好的教育效果,教育内容和形式应带有游戏性,使幼儿在活泼愉快的气氛中学到知识。为了尽可能达到这一要求,我园教师进行了探索。比如大一班语言课上《金冠公鸡》一课时,先将故事讲给幼儿听,让幼儿记住故事情节的顺序。在游戏中,老师表情朗诵故事,让四个幼儿戴上头饰,装扮成公鸡、猫、喜鹊、狐狸,按故事情节进行表演。这样幼儿掌握了故事结构,学会了“高耸耸的山头”、“急腾腾的河  相似文献   

4.
爱玩好动是小孩子的天性,所以游戏对他们来说有着极大的吸引力,因此,在教学中结合孩子的年龄特点,将游戏与教学融合在一起,引导学生在游戏中学习,符合学生年龄发展的特点,还能激发孩子参与的积极性,从而培养幼儿良好的学习意识和学习习惯。  相似文献   

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6.
下棋活动具有发展智力、陶冶性情的作用。从去年起,我们幼儿园根据幼儿的年龄特征,开展了棋类游戏活动,收到了较好的教育效果。我们的棋类游戏大致可以分为两类: 一类以增进知识为主。我们根据幼儿的认识规律,把棋类活动与教育结合起来。如水稻、棉花生长棋,就是结合常识作业内容,让幼儿在下棋中应用课堂上获得的知识,加以巩固。又如家禽、家畜  相似文献   

7.
陈星汝 《家教世界》2013,(2):275-276
幼儿素质教育是幼儿发展的重要组成部分。体育游戏在幼儿健康教育中有极大的作用。如何正确的发展体育游戏是我们所要研究的问题。本文通过对体育游戏的目标、内容与方法进行研究,体现体育游戏在素质教育中的作用。  相似文献   

8.
游戏对幼儿的教育具有非常重要的作用,幼儿通过游戏可以快速认识世界、了解世界。越来越多的家长和教师认识到游戏对于幼儿教育的重要作用,并开始以游戏方式对幼儿进行教育和知识传授。在幼儿教育中开展游戏教学法,加强幼儿和教师及家长的沟通和交流,锻炼和培养幼儿的动手能力和创造能力,促进幼儿健康快乐成长。  相似文献   

9.
同伴在幼儿的发展过程中具有举足轻重的作用;游戏是幼儿时期的主要活动。游戏中建立的同伴关系有助于幼儿良好人格的形成和发展。  相似文献   

10.
新课改要求教师摒弃传统的教学模式,改革创新,以寓教于乐的形式启蒙幼儿。游戏教学凭借其在参与的自主性、教学过程的体验性、教学内容的想象性等方面的优点,逐渐成为幼儿教学中的重要方式。从幼儿发展的层面来说,游戏教学有助于幼儿形成良好习惯、培养团队合作意识与能力、培养创新能力、培养灵活性、有益身心健康、推动智力的发展;从教学的层面来说,有助于丰富幼儿的知识与能力、提升自信、培养儿童个性等作用。  相似文献   

11.
试析游戏及其在幼儿教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
游戏在幼儿的成长过程中发挥着非常重要的作用.本文从游戏的构成要素入手,分析了游戏的内涵,并进一步探讨了游戏的特点,通过游戏的特点透视出了游戏在幼儿教育中的重要作用.  相似文献   

12.
近年来 ,随着义务教育的普及 ,农村幼儿教育有了较大的发展 ,许多村寨都办起了幼儿园或学前班。但是 ,由于经济条件的限制 ,绝大多数农村幼儿园 ,学前班教玩具少 ,设备差 ,幼儿教育活动难以正常开展 ,加之受传统的“小学化”教育的影响 ,不少幼儿园、学前班都只重视课堂教育、书本教育和文化教育 ,忽视了幼儿最基本的活动教育 ,因此 ,幼儿的“体、智、德、美”各方面的能力并没有得到很好的开发和引导。总结多年来的幼儿教育实践经验。笔者认为 :目前农村幼儿教育应重视“游戏”这项教育活动。一、游戏是符合农村办学条件的最好的幼儿教育活…  相似文献   

13.
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动,它集教育与娱乐于一身,是儿童最喜爱的一种活动。 幼儿之所以特别喜爱游戏,主要是受幼儿身心发展的特点决定的。人在幼儿时期的神经活动,兴奋大于抑制,这决定了幼儿好动的性格特点。同时,这时的思维是形象思维,它是靠具体的动作、直观的形象来完成的。小孩子总喜欢蹦蹦跳跳,要他们长时间安静下来是不行的,年龄越小,这种特征越明  相似文献   

14.
乔雪萍 《考试周刊》2014,(8):190-190
<正>我国幼儿教育家陈鹤琴先生说过:"小孩子生来是好动的,以游戏为生命的。"在民间各地流传着许多具有浓厚生活气息、风格各异的游戏,这就是所谓的民间游戏,它具有形式简单、取材方便、灵活多变、内容广泛、娱乐性与竞争性强等特点,能激发幼儿的浓厚兴趣,满足幼儿好说、好动、好模仿、好游戏等心理特点。从幼儿教育层面看,具有可挖掘的教育价值。在实践的过程中,我认为民间游戏对幼儿教育的作用主  相似文献   

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所谓的民间游戏指的是群众广为流传的游戏类活动,民间游戏活动的开展不受时间及空间的限制,同时开展过程中体现了诸多优势,比如,简单易行、普适性强等等。民间游戏活动的开展不仅可以提高幼儿的身体素质,同时还能间接地开发幼儿智力,使之日常生活更加丰富,从而产生良好的情感体验,对幼儿日后的发展具有潜移默化的影响。基于此,本文主要针对幼儿教育中民间游戏的作用进行分析,提出了民间游戏施行的重要性。  相似文献   

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游戏对幼儿的吸引力较大,教师除了运用教材中的游戏之外,还要自编自导一批针对性游戏活动,体现对幼儿培养的促进功能。  相似文献   

17.
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中是幼儿园教育工作的原则之一.为幼儿创设良好的教育环境,通过游戏激发幼儿的智慧潜能,培养幼儿的合作能力,养成幼儿自主学习、自主解决矛盾的习惯,有利于幼儿养成良好的意志品质和健康向上的人格,促进幼儿身心和谐发展.  相似文献   

18.
幼儿时期是人一生中良好行为和习惯养成的关键期.幼儿园的教育应以游戏为主,游戏在幼儿教育中具有重要作用,既是对幼儿进行常识性教育的有效手段,又是强健幼儿身体、培养优良品质的有效途径,同时对于深化幼儿对合作的认识,培养他们良好的合作意识和合作品质具有重要作用.  相似文献   

19.
《教师》2016,(1)
<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿园提出把游戏作为教育的基本方式之一,就是要把游戏融入幼儿生活的各个方面,让幼儿学会在玩中学、学中玩,逐渐认识世界、体会生活。  相似文献   

20.
宋爱萍 《考试周刊》2014,(47):191-191
体育游戏作为幼儿素质教育的重要组成部分,在幼儿身心健康发展方面起到至关重要的作用。本文将针对体育游戏方法、内容进行探究,着力展现体育游戏对幼儿教育的重要作用。  相似文献   

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