中小学生勤俭节约行为习惯养成教育途径与方法

随着社会经济的高速发展,人们的生活水平有了明显的提高,"勤俭节俭"这一优良品德与社会意识逐渐淡出了人们的脑海,节俭成了穷人和吝啬者的代名词。在我们的校园中,奢侈浪费的现象也屡见不鲜,全社会都应该对这些现象重视起来。作为教师,我们不仅要对学生进行理论知识的灌输,还要引导学生经历一个由知到行的过程,这也是一种行为意识培养的主要过程。因此,要想培养中小学的勤俭节约意识,使他们具备正确的消费观念,教师就要教育他们从小事做起,从细节做起,从一点一滴做起,让"勤俭节约"意识深入到学生的生活当中。     

节约之花开满心田

正【活动背景】勤俭节约是中华民族的传统美德。然而,随着生活条件的改善,小学生的节约意识较差,他们不懂得节约用钱,不懂得节约水电、粮食、学习用品等。在校园里,学生浪费粮食、水电的现象比较普遍。如何引导学生充分认识勤俭节约的意义,从而自觉地养成勤俭节俭的好习惯呢?于是,我组织开展了此次主题班会。【活动目标】1.能够认识到勤俭节约的重要性,节约意识明显增强。2.懂得勤俭节约要从身边的点点滴滴做起。     

节俭教育刻不容缓

勤俭节约,是中国人的传统美德。但纵观现在的中小学生,浪费现象令人堪忧。中午吃饭的时候,随便到一所中学的食堂去看一看,饭桌上洒得尽是白花花的大米饭。学生甚至以浪费为“荣”。造成这种现象的原因有很多,其中一个重要原因是节俭教育的缺失。那么,该如何对学生进行节俭教育呢?首先,节俭教育要注意从学生的生活出发,从小处着眼。教师要让学生认识到自己的身份是学生,是一个消费者,要量力而行,保持勤俭节约的好习惯,比如告诫学生吃饭时能吃多少就买多少。从小处着眼进行节俭教育,让学生慢慢养成节俭的习惯。其次,老师对学生进行节俭教育时…     

"倡节俭促发展"活动设计

节俭与发展是当今社会所要提出的一个重要议题,在学生阶段也应接受这方面的教育,开展这样的活动,让孩子从小树立节俭意识,为社会的发展奠定基础,作出自己应有的贡献.     

行动起来,对浪费说“不”——石家庄市育英小学勤俭教育活动侧记

正“勤俭节约,落实行动。我们要做到‘四个增加’:增加一次废旧回收,增加一次废物利用,增加一次节俭宣传,增加一次爱心捐赠;‘六个减少’:少花一分钱,少用一张纸,少耗一度电,少用一滴水,少倒一点剩饭,少开一天车……”10月31日,在石家庄市育英小学世界勤俭日展示会上,全体师生庄严宣誓。他们决心从自身做起、从点滴做起,争做勤俭节约的表率,共同建设节约型校园。     

小处着手,让养成教育落地生花

虽然养成教育不是学校教育的全部,却在其中占据着重要的地位。良好的行为准则不能只停留在学生口头,需要学生落实在实际行动中。为此,本研究提出"从小事做起、从教师做起、从树立榜样做起、从组织活动做起"四个观点,旨在阐述小学生养成教育应该从小处着手、找到恰当的契合点,使得学生把规范融于心、显于行。     

“我光盘,我光荣”勤俭节约见行动

开学以来,贵州省遵义市新蒲新区新中小学开展"我光盘,我光荣"勤俭节约主题教育活动。学校把勤俭节约教育作为新学期第一课,在开学典礼上,向全体师生发出节俭倡议。各班开展收集节俭名言,背诵节俭古诗,朗诵节俭儿歌等活动。特别是在指导学生用餐方面,要求学生能吃多少盛多少,不     

初年级材料作文设计三题

题目一 :“在经济发达的德国 ,小学生的课本一般不是用新的 ,而是用过后要由教师收回发给下个年级的学生再用 ,反复多次 ,直到不能再用才‘更新换代’ ,这既节省了学生的费用 ,减少了不必要的重复印刷 ,更有利于教育孩子养成节俭的习惯。”请联系社会生活实际 ,自拟题目 ,写一篇不少于 6 0 0字的议论文。【思路设计】1 根据文面的显性意义 ,将文章的重点放在如何“教育孩子养成节俭的习惯”上。可从两方面进行论述 :一是学校要加强学生节俭的教育力度 ;二是家长对孩子应从小教起 ,从小事 (一粒米一滴水 )做起。联系生活实际 ,摆事实 ,说明节…     

大学生消费过程中的节俭教育研究

随着社会经济的发展,大学生作为特殊的消费群体,不仅消费水平不断提高,而且形成了独有的消费特征,但因节俭意识的缺失引发了一系列消费道德问题,浪费、虚荣、挥霍、讲排场、求奢侈等现象日趋凸显;为落实习近平总书记关于"厉行勤俭节约,反对铺张浪费"重要批示精神,培养大学生节俭意识,高校必须有针对性地探讨社会、学校、家庭、自我"四位一体"的节俭教育对策,强化节俭教育,帮助大学生树立节俭观念,养成节俭品格。     

在地理教学中渗透环境教育

随着环境污染问题越来越严重,环境问题成为当今社会的一道难题,成为世界上的焦点问题。因此,强化对学生加强环保意识,加强地理教学对环境的研究,成为推广素质教育的一个重要课题。就是让学生从小树立起从小保护环境,树立从小事情做起,让学生具备从身边的小事情做起,为保护环境作出贡献,自觉参与环境保护。在地理教学中,我们应将环境教育渗透到教学中去,     

践行先进理念 开展情境教学

学校努力践行“从我做起,科学成长”的办学理念,培养学生从改变自身做起,从小树立做人的自信,做最好的自己：树立“我变,校变;校荣,我荣”的信念。以“国防教育”为德育工作的重点,以小班额教学为办学特色,张扬学生个性,让每个孩子茁壮成长。全力营造书香校园、平安校园、和谐校园,     

有话职说

我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们     

光盘行动一起来

勤俭节约是中华民族的传统美德,为了让孩子从小树立爱惜粮食的意识,儿子所在的幼儿园也积极响应国家的号召:厉行节约,反对浪费,开展光盘行动.但儿子很挑食,吃饭习惯不好,每次吃饭几乎都会剩,如何让儿子把"光盘行动"内化成自觉行为呢?     

我拿什么唤起你的求知欲

<正>上课了,我像往常一样走进教室准备上课,可还有几个同学没有坐到座位上,即使在座位上的,好多人还没有拿出课本。我检查昨天留的作业,结果又有十几个学生没有完成……现在的孩子怎么了?到底该怎样唤起他们的求知欲?一、帮助孩子们形成正确的人生观和价值观我认为,缺乏远大理想是不少孩子厌学的主要原因。帮孩子树立一个远大的人生目标,引导他一步一步去实现自己的目标,是防止孩子厌学的良药。理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。要教育他们从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。     

构建小学英语高效课堂的有效策略探讨

近年来,随着英语知识的备受重视,为提升学生的英语知识水平,从小学教育阶段就开始英语课程,从小学生做起,让他们从小就树立自主学习英语知识的意识。由于小学生几乎没有英语基础,构建高效课堂成为不少教师所面临的问题。本文主要针对如何构建小学英语高效课堂进行中的分析和探讨,并提出一些有效的策略。     

感悟绿色文明 享受绿色生活：广州市一级学校——东环中学

广州市东环中学全面实施素质教育，加强环境教育和环境建设，促进学校办学水平全面提高，走可持续发展之路。该校本着“增强环境意识、树立人文精神、培养环境行为”的办学理念，将环境教育融入到学校的管理和教育工作之中，树立“三从(从我做起、从现在做起、从小事做起)的环境教育思想，形成了“以德育活动为主线，结合文明行为、勤俭节约教育，培养学生环境素养”的环境教育特色。     

先秦儒家节俭思想对当代大学生消费观的影响

勤俭节约历来是中华民族的传统美德,先秦儒家节俭思想对当代大学生树立正确的消费观具有重大的现实意义.     

积小流而成江海

<正>古人云:不积小流,无以成江海。换言之,要想成江海,需要从积小流做起。那么,要培养学生树立正确的人生观、世界观,提高学生自我完善能力,也要从点滴做起,从学生个体做起,从小目标做起。一、结合班级集体目标,确定个人小目标为完成班级整体目标和要求,结合本班学生特点,把一学期内应当完成的主要工作任务转化为班级集体     

养成节俭好习惯

翻贬”、弟弟’身边小事要注愈:零钱少花要积蓄，截鹭犁器尸每滴栩勺赚。养成节俭好习惯，首先应从小做起。养成节俭好习惯@欧澄裁~~     

巧妙均衡表扬与批评 促进学生健康成长

<正>现阶段小学生所处家庭环境大多为独生子女家庭,大多数家长非常宠溺孩子,这就导致小学生从小就容易养成"为所欲为"的坏习惯,这也为班级管理造成了一定的困难。作为班主任,在班级管理过程中更要掌握表扬与批评的艺术,帮助学生从小树立正确的人生观、价值观,帮助他们发现自身的长处和缺点,促进学生健康成长。