爱东湖的第一百零一个理由

东湖与我工作的单位仅一街之隔,宽阔的东湖大道,一边是逶迤不绝连绵起伏的苍翠,一边是钢筋水泥鳞次栉比的森然.午饭后去东湖散步,几乎成为我生活的必修课.走在东湖参天大树的巷道上,阳光带着湖水的温润包裹着肌肤,绿林中呼朋引伴的鸟鸣,微波里枯荣轮回的静荷,蓝天里翩然翻飞的银鸥.天地人间,自然以超常和谐的逸美引领着我们向上向着生命的未知迸发.     

你就是答案

<正>1下周就要上公开课了,我紧锣密鼓地准备着。教案反复修改了五次,我一边念叨着,一边打开书柜想找些彩纸制作板书贴,目光正搜寻着,却忽地被一本书“绊住”了。踮起脚尖把它取下来。我记得它,这是全宇宙只此一本的,曾在我的年少时光给予我无限勇气的《答案之书》。     

水

我常去东湖,但我并不喜欢东湖的水,因为它总是给我一种庸碌的感觉,比不上洞庭湖的北通巫峡、南及潇湘,更比不上海水的气势和胸襟。终于有一天,在一个晴朗的天气里,我再次来到东湖,开始细细观察那潭水。水不清澈,微微荡着些波纹,像一篇轻描淡写而又有些冗长的文章。我说不清对这水是     

倾听是美德也是需要

在我们的课堂上常有这样的情景:老师刚提出一个问题,讲台下便小手如林,嘴里还不停地叫着我、我、我……;有的学生甚至一边举手一边说出自己的答案;更有甚者大声地抢着说自己     

记忆分界线

我的记忆有着一条分界线,一边是难忘,一边是遗忘。在难忘的世界里,流淌着一条河,一边是快乐,一边是感伤。快乐很听话,几乎每时每刻都陪在我身边,让我忘记苦恼。于是我收集了许许多多的快乐用来迎战感伤。     

东湖风光醉游人

我的家乡在广东省江门市,这里有全国闻名的“小鸟天堂”,有空气清新的白水带,有高大挺拔的圭峰山,但我最爱的还是景色迷人的东湖公国。东湖公园的桥大多是拱形的。有的拱桥长长的,有五个桥洞;有的拱桥高高的,只有一个桥洞;还有的拱桥上面有凉亭,游人走累了,可以坐下休息。桥的周围种着一排排柳树,微风一吹,婀娜多姿。     

思念

课桌里,一边是他的攻略秘籍,一边是我的泰戈尔; 课桌上,一边是他的可乐罐,一边是我的水杯; 课桌前,一边是他的足球, 一边是我的废纸桶; 课桌后,一边是他的死党, 一边是我的好友; 老师说,一看课桌就知道, 哪边是男生,哪边是女生, 还有,     

机器人洗衣

<正>“你好,先生。请问你们家要请人洗衣服吗?”我和爸爸正走在街上,突然听到一个怯生生的声音在耳边响起。我感觉到,爸爸分明是听到这个声音了,也知道是问他,却装作没有听到,拉着我的手加快速度往前走。我一边吃着冰淇淋一边抬头看爸爸,当我的目光和他的目光相遇时,爸爸     

风雨相伴的小雨伞

“小雨伞,小雨伞,雨中相伴的好朋友;不怕风,不怕雨,时时刻刻陪伴我。”我一边哼着自己编的诗歌,一边欣赏着我心爱的小雨伞。     

上学路上

一天早上我上学时,正巧妈妈有事与我同路。我们在电视台站下车后,妈妈对我说:“小叮当,今天我们从东湖边上走去学校,好吗?”一听“东湖”,我心里就有作呕的感觉,忙说:“不要,妈妈,那地方好脏,水又黑又臭,还有许多死老鼠浮在上面,苍蝇嗡嗡地乱飞。我们还是绕道走吧。”“妈妈知道……”“那为什么还要从那边走呢?”我连忙打断妈妈的话。“今天可不一样哦。”妈妈说罢,不由我分辩,便拉着我的手向东湖方向走去。我心里埋怨着:妈妈今天是怎么啦?是不是特     

有期待的课堂是美妙的

<正>今天数学课要上的内容是《分数的基本性质》。我夹着课本,拎着U盘,向教室走去。我一边走一边想象着课堂上即将会发生的一切,一边想还一边情不自禁地笑了起来。我在为自己今天的设计而自豪,我为孩子们准备了他们最喜欢的"猴子家族"的故事,猴王是戴着大镜框眼镜出现的,我想这一定能够吸引     

油菜花

<正>春姑娘悄悄地来了,天气一天天地变暖和了。昨天天气晴朗,我和妈妈走在乡间小路上,和暖的微风从脸颊上拂过,我们一边走着,一边哼着歌。田里一片绿油油的,走着走着,我忽然发现了几朵金灿灿的花,这种花我认识,叫油菜花。     

记忆分界线

我的记忆有着一条分界线,一边是难忘,一边是遗忘.在难忘的世界里,流淌着一条河,一边是快乐,一边是感伤. 快乐很听话,几乎每时每刻都陪在我身边,让我忘记苦恼.于是我收集了许许多多的快乐用来迎战感伤.     

伴湖

我对湖的深情来自于自小伴湖而居的经历,出生之地在依南望山伴着东湖的一支湖,小学时依珞珈山伴东湖水,初中时依桂子山伴南湖水,高中阶段依喻家山伴喻家湖。总有广阔的湖面拥抱着我,温暖的湖风摩挲着我,我尽情的享受着山光湖水的如画美景。     

我爱武汉的东湖

我从小就是在武汉东湖边度过的 ,那里的景色十分优美。春天 ,细雨绵绵 ,像无数牛毛 ,悄无声息地飘着 ,飘着。东湖显得很宁静 ,只是微微地漾着涟漪。透过薄如轻纱的雨帘 ,向远处望 ,东湖边的小山上 ,一片深褐色 ,茶树正茁壮成长着。小山再远处 ,珞珈山耸立着 ,显得十分威严。它们就像东湖的邻居 ,使东湖显得既生动又凝重。蝉不停地鸣叫着 ,青蛙“呱呱”地叫着———夏天来了 ,东湖活泼起来了。武汉体育学院的运动员在进行划艇训练 ,碧绿的湖面上 ,许多划艇“一”字排开 ,只听教练一声哨响 ,运动员们挥动桨 ,划艇箭一般冲出去 ,掀起了无数浪花…     

传承中华美德 畅享美好人生

<正>“小囡囡,走,跟我一起下稻田。”外婆一边收拾农具,一边呼唤我。“外婆,我刚换了新衣服,弄脏了妈妈会骂的。”我拉着外婆的衣角嘟囔着。“妈妈不会骂的!”外婆拉着我的手走向稻田。稻田是外公家祖辈保留下来的一块自留地,孕育和传承着勤慎肃恭、持衡激情的“稻田精神”。外公曾是乡村学校教师。在妈妈记忆中,他几乎每天天蒙蒙亮就去稻田辛勤劳作,然后去学校上班,     

青山本不老 为雪而白头

正如今的你额头爬上了皱纹,不再是美得不可方物;头发也渐渐如雪,不再是青丝缕缕寄相思;就连抱着我这样的事情都有些费劲了,更别说如同当年一般追着我跑。01一万年太久只争朝夕前几日,你又犯了梅尔尼斯综合症,趴在床边狂吐不止。我一边轻拍着你的背,一边将你的头发撩了起来。而你却突然抓住我的手哭得像个孩子,你抽泣着问我:"如果妈妈得了不治之症该怎么办?"     

直面资源如海,智在巧取善用

孩子们全神贯注地观赏着景色,我便给他们讲起太阳的故事.我一边讲故事,一边把它画出来;画册的白纸上出现了那些幻想的形象.     

破陶瓦罐里淘出的王朝

一边是贺兰山,一边是西夏王陵,我就这样被它们夹在中间,我努力地把眼睛转向贺兰山,我把我的背影留给西夏王陵。风中的李元昊还在暮色里倔强地述说着,说着一个男人既豪情万丈又悲情万分的故事。     

笨拙的声音

<正>这是居民楼东南角,我每天上下班的必经之处。她端着一盘鲜艳欲滴的杨梅,“叽里咕噜”地叫着,一边打着手势,一边把杨梅朝我伸过来,差一点就伸到了我的下巴颏。我本能地往后退去。这个语焉不详的老妇人,吓到我了。她是从哪儿冒出来的?我根本不认识她,她为什么要对我如此热情?再一细看,就在这位老妇人的身后,不足十平方米的柴火间里,