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马新新 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(6):30-33
调整国民心态对我国和谐社会建设和经济发展具有重要意义。我国社会发展和经济改革对民众心理的影响、利益分配不公、法制局限性、道德观念弱化,导致国民心态的失衡。重塑国民心态:立足传统文化是重塑国民心态的起点,创新各项制度是重塑国民心态的关键,发展教育事业是重塑国民心态的基础,完善立法、公平执法是重塑国民心态的保障。 相似文献
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陈剑锋 《江西教育学院学报》2011,32(6):105-108
健康的社会心态,促进经济发展和社会进步;失衡的社会心态,将会给经济社会发展带来困扰。改革开放三十多年来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。但是,随着社会利益的日益多元化,对社会资源获取方式的多样化,贫富差距和利益诉求渠道不畅,造成一些误解和偏见,社会心态出现失衡的倾向。创新社会管理,化解社会矛盾,建立科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,是对失衡社会心态进行疏导的有效途径。 相似文献
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当前中国社会存在严重的社会心态失衡现象.原因有:两个“刺激”、一个“压力”、一个“错觉”、一个“素质”:各种腐败现象的刺激;利益分配不公的刺激;社会发展速度造成的压力;社会道德失序造成的错觉;民众自身的综合素质.搞清原因是解决问题并确立对策的关键. 相似文献
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胡寅辉 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(5):138-139
当前中学教育理论研究存在着理论与实践相脱离的诸多弊端。要克服这些弊端,中学教育理论研究应当摆脱经验的藩篱,结合具体的教学实践,开展以研究课题为切入点的研讨性教研活动,使中学教育理论研究真正落到实处。 相似文献
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<正>在大力推进义务教育均衡发展的今天,国家和地方政府对农村学校投入之多令人欢喜,电脑、宽带、多媒体等现代化教育设备陆续进入教室,农村学生享受现代教学的快乐。与此同时,我们发现课堂教学效果并不尽如人意,是教师不够现代化吗?不是,而是学生的失衡心态困扰着课堂教学。随着农民工子弟进城读书门槛降低、农民工经济条件改善、城市教育软环境优势凸显,尽管政府对农村教育硬件设施投入 相似文献
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中学师生交往的现状及其教育对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
一、问题提出 目前 ,中学中部分存在师生交往实质性缺失 ,主要显示为 :师生之间交往的发生状态主要体现为“知一知”层面的授受关系 ,而缺乏“情一情”层面的相互交流 ,师生关系紧张、冷漠。因此 ,加强、改善中学师生交往已非常迫切。为此 ,本研究拟对中学师生交往的现实状况进行调查 ,以便探明存在的问题 ,诊断出症结所在 ,进而有针对性地加以实施。 二、研究方法 本研究采用问卷调查与理论分析相结合的方式 ,辅之以访谈、个案调查、查阅资料等方法 ,调查了解中学生师生交往的现状。1 研究被试。该研究以分层整群随机取样的方式 ,… 相似文献
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付钰 《中国科教创新导刊》2012,(9):3-3
随着经济的不断发展和社会的日益进步,人才的培养越来越受到重视。高中教育在教育体系中起到重要的作用,直接关系到国家人才的素质好坏。本文从高中教育发展失衡现状出发,探讨其失衡的原因并据此提出改进的对策。 相似文献
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不同地区的受援学校受其自然环境、民族文化等方面的影响,受援需求会存在差异性。研究民族地区教育教学现状,充分考虑受援学校需求,必将提高对口支教成效。对藏区存在的中学文理科学生比例失衡现象进行成因分析,可为支教受援学校提供对策建议,以促进民族教育的发展。 相似文献
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李爱良 《荆门职业技术学院学报》2007,22(1):48-51
教育失衡既是人们议论的焦点,又是社会关注的热点。分析教育失衡,人们常取的视角是教育。诚然,从这一视角出发,确实可以求得部分的答案,但决非全部。解读教育失衡,经济应该说是一个较好的切入视角,但此种分析首先要追寻的是教育失衡的现实表征。循此基础,才可能求解到种种教育失衡现象的经济应答。当然,分析最后应该指向教育均衡的经济路径设计。 相似文献
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沙君 《淮北职业技术学院学报》2012,(1):19-20
中学思想政治课的教学目标就是通过系统的思想政治教育教育活动,使学生初步掌握这一学科的基础知识与基本原理,并在潜移默化中不断提高自身的思想道德品质,形成正确的世界观、人生观和价值观。然而,由于各方面的原因,中学思想政治教育现状还存在很多不尽如人意的地方。因此,要采取一系列措施改进和加强当今中学思想政治教育。 相似文献
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本文试图从宏观层面略论我国科学教育与人文教育失衡的历史原因极其制衡对策。作者认为应用“失衡”与“制衡”,比“脱离”与“融合”更切合实际,并用一分为二的观点肯定历史,同时站在宏观而系统的角度针对失衡提出了五个方面的制衡对策。 相似文献
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农村中学的体育教育对农村中学生的生活与未来发展密切相关,中学体育对农村孩子的交流沟通能力和现代社会所必须的合作与竞争意识的培养,有着其它学科不可替代的作用。本文将从场地设施,学校管理、教师情况三个方面进行阐释。 相似文献
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多层次教育,指在教育教学实践活动中,针对不同层次的学生,根据他们的心理特征,探索不同的教育教学方法和措施,培养其个性,发展其能力的系统性、综合性的教育过程。实行多层次教育,能让学生加强思想品德修养, 相似文献
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李奋启 《黑龙江教育学院学报》2010,29(8):93-95
在大力倡导素质教育的今天,诗歌尤其是新诗教育显得越发重要。通过教师的正确引导和启发,培养中学生的新诗阅读和学习兴趣,并学会欣赏新诗,这对于中学生心理的健康成长以及全面提升人文素质都有非常重要的意义。 相似文献
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民族中学承担着民族人才培养的重任,是民族地区的标志性教育符号。当前我国民族中学的民族特色鲜明,教学质量优秀,在民族文化传承的使命与民族人才的培养方面表现出色。在未来发展上,民族中学需要坚持民族文化特色,充分利用寄宿制推进民族地区教育的均衡发展,协调国家认同与民族认同,促进现代知识与民族传统文化的交融,成为民族和谐的教育基地。 相似文献