在享受教育中追求成功

"做有品位的教师,办有品位的学校"是笔者所在学校确定的总体发展目标。为实现这一目标,学校以"为每一个学生着想,让每一个学生成功"为办学理念,以让学生"学会做人、学会学习、学会生活、学会创新"为育人目标,以"理念治校、质量立校、科研兴校、名师精校、特色强校"为发展思路,全面实施"新成功教育"。即,让每一位教师在岗位上都有成就感、幸福感;让每一个学生在每一堂课都有成功的体验。     

安徽省寿县第一中学

正寿县一中传承循理书院创立之圣训,光大."循理"校训之精神,在全面实施素质教育的进程中,学校坚持"让每一个学生的个性都得到充分和谐发展"的办学理念,实施"质量立校、科研兴校、人才强校、特色名校"四大战略和"名师工程、管理创新工程、教科研工程、文明校园工程、培优工程"五大工程,既注重培养学生主体性人格,又注重促进教师自主性发展,逐步形成了适     

让每个人成为最好的自我

近年来,江苏海安县李堡镇中心小学秉承"让每个人成为最好的自我"的办学理念,坚持"质量立校、科研兴校、特色强校"的办学策略,努力实现让每一位教师都展示才华,让每一位学生都充分发展,让每一位家长都收获希望。学校先后获得"江苏省平安校园"、"海安县素质教育示范学校"、"海安县文明单位"等二十多项荣誉称号,多家新闻媒体纷纷报道了我校的办学成果。回首过去,学校坚持走内涵发展的道路,努     

践行“爱的教育”,奠定幸福人生——重庆市渝南田家炳中学“爱的教育”办学思想的实践和探索

重庆市渝南田家炳中学以"爱的教育"为办学核心思想,努力施行"让爱与学生的发展同行"的办学理念,坚持"博爱立校、文化润校、质量兴校、特色强校"的办学方略,以"爱心教育"为办学特色,全面贯彻党的教育方针政策,以     

吴江市南麻中心小学

江苏省吴江市南麻中心小学坐落于吴江市盛泽镇南麻社区,现有教学班23个,学生1000余人,教职工70人。学校提倡"全心全意为师生的终身发展与幸福服务"的办学宗旨,以管理治校、质量立校、科研兴校、名师富校、特色强校、     

黄州中学简介

黄州中学坐落于古城黄州中心位置,有着近百年的办学历史。学校坚持以"尊重选择、知行统一、协调发展"为办学理念,坚"以人为本、德育立校、特色兴校、科研强校"的办学思想,实施"依法治校,名师立校,科研兴校,特色强校"的发展战略,努力打造"厚德、博学、敬业、爱生"的教风和"尊     

浙江省杭州采实教育集团

浙江省杭州采实教育集团现有两个校区,46个班级,1675名在校学生,教职员工150人,全校35岁以下教师占75%,党员占70%以上,有一支充满活力的教师队伍。学校一直秉承"让每一位同学都有效学习"的教育理念,倡导"尚德、善学、健体、强能"的校训,始终坚持以德治校,赏识激励学生,培养健全人格;坚持科研兴校,长期开展"学程导进"教学模式的实践与研究,探索"轻负高质"之路;坚持文化立校,打造书香校园,开展素质教育;坚持名师强校,发挥名师的引领辐射作用,全面提升了教师的综合素质和核心竞争力。     

浙江省杭州市采荷实验学校

<正>浙江省杭州市采荷实验学校自1999年办学以来,一直秉承“让每一位同学都有效学习”的教育理念,倡导“尚德、善学、健体、强能”的校训,始终坚持以德治校、科研兴校、文化立校、名师强校,不断创新发展,先后被授予“全国素质教育先进学校”“教育部‘千校携手’示范校”“浙江省模范集体”等省(市)各类荣誉称号,赢得社会高度赞誉。     

百年老校美好的办学愿景——苏州工业园区唯亭实验小学特色建设纪实

正阳澄湖畔,草鞋山下,坐落着一所百年老校——江苏省苏州工业园区唯亭实验小学,学校始建于1906年,学校本着"让每一个孩子享受爱与智慧的品质教育"的办学理念,以"唯实、求真"为校训,坚持质量立校、特色亮校、科研兴校、文化强校的办学策略,全心追求办学的美好愿景:让每一个孩子成为——人格健全、适应现代社会的快乐少年;知书达礼,具有传统文化气质的美德少年;奋发向上,爱学习、会学习的智慧少年。学校坚持书法写字教育为办学特色。自1998年至今,写字教育已成为学校办学的一张亮丽名片。学     

建设"研究型学校"建求可持续发展

吴江市高级中学在办学之初,就把"研究型学校"作为学校特色来建设.我们以教育科研为先导,努力构建"学习型学校",实施"质量立校,特色兴校,名师强校,文化润校"策略,扎实推进特色建设,追求学校可持续发展.     

百年老校美好的办学愿景--苏州工业园区唯亭实验小学特色建设纪实

阳澄湖畔,草鞋山下,坐落着一所百年老校——江苏省苏州工业园区唯亭实验小学。学校始建于1906年。学校本着“让每一个孩子享受爱与智慧的品质教育”的办学理念、以“唯实、求真”为校训,坚持质量立校、特色亮校、科研兴校、文化强校的办学策略,全心追求办学的美好愿景：让每一个孩子成为--人格健全、适应现代社会的快乐少年;知书达礼,具有传统文化气质的美德少年;奋发向上,爱学习、会学习的智慧少年。     

植千年树 读万卷书 广州市天河区车陂小学

广州市天河区车陂小学创办于1930年,是一所历史悠久的区属学校。学校坚持走"以德立校、科学治校、科研兴校、质量强校"的可持续发展道路,坚持"一切为了每一位学生的一生幸福和发展奠定坚实的基础"和"一切为了让每一位老师都能施展才华"的办学理念,精心打造"以苏东坡诗词为题材,以校园百年大榕树(精神)为支撑点"的校园文化品牌;以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生     

打造“六优”工程,培养“三干”人才——我校人才培养模式的改革与实践

强化技能训练,突出以能力为本位,提高学生的实践能力,是职业教育的特色和要旨。我校是一所培养护理、药学和相关医学专业人才的国家级重点职业学校。多年来,学校秉承"人才强校、质量兴校、市场立校、专业建校、和     

让每个学生享受全方位优质教育——北师大新余附属学校创新办学促教改

优质教育是培养学生成长为优秀体的教育,是面向未来,为所有学生幸福人生奠基的教育,它的要义包括面向全体、可持续发展、主动而有个性的发展。北师大新余附属学校作为北京师范大学在江西省设立的唯一一所现代化附属学校,秉承北师大"人、爱、创新、做扎根的教育"的先进办学理念,按照"人才强校、以德润校、质量立校、依法治校、特色兴校、和谐美校"的发展战略,不断创新学校管理方     

长春市第一O三中学 多维文化铸校魂 以人为本育英才

长春市第一O三中学校是一所始建于1962年的省市知名品牌学校,拥有亚泰、大经、东湾半岛三个校区,实行中小九年制一体化管理,现有学生4300余人,教学班92个,教职3-300余人。学校坚持“为学生发展奠基,为民族振兴育才”的办学宗旨,实施依法治校、名师强校、科研兴校、文化立校、质量铸校的发展策略,努力办好人民满意教育,在...     

主题学习,为语文教学插上腾飞的翅膀——记山东省临朐县新华中学

山东省临朐县新华中学是一所县属龙头初级中学,现有38个教学班,在校生2260人,教职工169人。近年来,学校紧紧围绕"质量立校、特色兴校、名师强校、文化润校"的办学思想,沿着"面向全体、优化过程、培养特长、全面发展"的办学方向,确立了"办品牌学校,建精神家园"的发展目标。在语文教学改革中,学校充分利用《语文主题学习丛书》破解教学瓶颈,张扬师生个性,打造精品课型。以"精读课"引领学生掌握科学的     

兰州市城关区静宁路小学

兰州市城关区静宁路小学始建于1938年,是一所已有近70年办学历史,拥有深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色的城关区窗口学校。学校多年来全断贯彻教育方针,抓教育教学质量及课堂教学改革、坚持“文明建校、依法治校、质量立校、科研兴校、名师强校”的办学思想和“为学生终身的发展而奠基”的教育理念,     

地市电大可持续发展战略研究与实践

本文结合江门市电大落实科学发展观和参预“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究与实践,提出地市电大应努力实施“质量立校、名师强校、开放活校、环境优校、科研兴校”的可持续发展战略。     

武威市凉州区发展街小学

正办学理念为学生幸福人生奠基,为教师专业成长助力办学指导思想以德治校,质量立校,科研兴校,教师强校校训校风校训:每天成功一点点校风:明德、团结、诚信、奋进教风:敬业、爱生、务实、奉献学风:健康、自主、博学、创新工作主题质量安全发展     

在管理创新中寻求学校的发展

宜兴市张渚桃溪中学是一所位于苏、浙、皖三省交界处的山区农村初中。现有26个班级，近1500名学生，教职工96人，自1992年7月与张渚高级中学分离建校以来，学校坚持以“管理强校、质量立校、科研兴校、共铸名校”为办学目标，以让每个学生合格成才，