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14岁的吕同学原是长春市解放大路中学9年(4)班的学生。当其他同学正在为中考努力学习的时候,他却一直徘徊在校门外。据介绍,吕同学因为是差生,试卷上被班主任批语狗屁不是,被逼转学。家长想让孩子回校读书,但老师说学籍封了回不来。 相似文献
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在升学率考核体系下，普通中小学校几乎无法做到不“嫌差爱优”。然而在涉足高教和中小学贵族教育领域多年后，一些民营资本把目光投向新领域——中小学“差生”教育。一段时间以来，江茆、江西、湖南、湖北等地纷纷出现专以中小学“差生”为招生对象的民办教育机构。 相似文献
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北京,某校.上课铃声在校园里共鸣.铃声止息,所有的走廊都静悄悄.这是一所很好的学校.这是学校里一个很好的班,学生们已坐得整整齐齐.…… 相似文献
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广西河池市一所高级中学多名学生因没有参加学校例行的跑步训练,被学校政教处一名老师处罚,要求他们“爬行”。有学生愿意跑10圈来替代“爬行”,但遭到拒绝。教育学生的办法有很多,唯独不该有的是羞辱学生的人格尊严。这名政教处老师逼迫学生“爬行”,与其说是教育、惩戒,还不如说是为满足其自私狭隘、变态的权力欲。现在是文明社会,老师的教育乃至处罚更应该讲究科学方法,而不能凭着老师的好恶或一时兴起。 相似文献
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作为一名重点高中的班主任,我针对高中学生的特点,借助评语这种固定的、书面的、定时的“信息卡”,把对学生的积极评价和殷切希望直接传达给学生,给学生以反思自我、认识自我,进而发扬成绩、改正缺点、弥补不足的较大空间,这种做法取得了较好的效果。一、打破旧模式,让评语面向学生高中学生已有了相当的思辨能力,把评语面向学生写,才能使学生感到亲切,并易于产生思想共鸣。以前老师写评语大都是“该生尊敬老师,团结同学……”这种固定的评语写作模式,是典型的面向家长的评语。评语到底应该给谁写?给谁看?我想,教育既然是师生共同参加的双向… 相似文献
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近日,有多位海南网友发帖反映其所在学校强制要求统一定制名为"爱格乐"牌子的鞋,而且学校价格高于网购价格。海南省教育厅对此回应,将着手对所涉学校与老师进行查处,杜绝此类事件发生。(中国网)去年,海南省教育厅下发文件要求统一校服,引起舆论哗然。现在海南的学校又向学生推销 相似文献
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李艳丽 《中国校外教育(理论)》2011,(7):21-21
通过多年的教学实践,认识到要改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,就要充分发挥评语评价来促进学生发展、改进教学实践的功能。所以评语评价就在整个教学过程中起到了非常重要的作用。及时的鼓励,它更能够提高学生的课堂参与度,培养学生的自信心。只有让评语评价真正成为教育手段,才能全面提高学生的素质,促进学生的发展,才能开创教育教学新局面! 相似文献
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韩浩月 《教育界(基础教育)》2012,(6):1-1
北京22中学初二借读生言覃,因上课与其他同学讲话被罚站,此后被叫到老师办公室谈话时,遭到年级组长王靖老师辱骂,“你们家无权无势无钱,你就是一个‘三无’人员,你随时可以滚蛋!”。言覃今年13岁,被骂后已回湖南老家休养,该校校长于29日向学生家长道歉。（5月30日《羊城晚报》） 相似文献
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付国娟 《北京教育(高教版)》2009,(8):51-51
评语的最终目的是启发、引导和激励学生,让其清醒地意识到自己的长处和不足,从而扬长避短,以后更好地生活和学习。一、评语要"有用"1.平时做好写评语的准备。要注意细心观察,积累学生的闪光点,为日后写评语准备素材。同时,还要兼听各方面意见,尽量使素材充实、丰富、全面。可以向任课老师了解学生情况,也可以让学生先自我评价,再让 相似文献
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事件主角:张某、程朝俊 事件经由:被"国情局局长"一番忽悠后,二十多岁的央视女记者张某以为自己将成为特工,不但拱手送上一笔办事费,还毫不犹豫地"为国家利益献出肉体".最终这名假"国情局局长"程朝俊,被以诈骗罪判处有期徒刑10年6个月. 相似文献
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事件经由：被“国情局局长”一番忽悠后，二十多岁的央视女记者张某以为自己将成为特工，不但拱手送上一笔办事费，还毫不犹豫地“为国家利益献出肉体”。最终这名假“国情局局长”程朝俊，被以诈骗罪判处有期徒刑10年6个月． 相似文献
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