必须高度重视民生问题

关注民生、保障民生、改善民生,事关中国特色社会主义的兴衰成败,事关我们国家的前途命运,事关我们党的生死存亡。胡锦涛总书记在中央党校重要讲话中强调指出:"加强社会建设,要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,使经济发展的成果更多体现到改善民生上"。认真学习贯彻胡锦涛总书记这一重要指示精神,切实解决好人民群众迫切需要解决的一系列重大民生问题,让改革发展的成果惠及全体人民,对于践行党的根本宗旨、巩固党的执政地位、发展中国特色社会主义、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、坚持改革开放,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

十六大以来党的惠农政策浅析

"三农"问题历来是我们党高度关注的一个中心话题。自党的十六大以来,在胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导下,下大力气进行农村政策改革,出台和实施了一系列强农惠农措施,不断加大对"三农"的资金投入,使我国广大的农村十年来发生了巨大的变化,农业发展跃上了一个新的台阶,农民的生产生活状况有了巨大的改善。本文从党对"三农"问题的认识不断深化,"三农"在我国的地位越来越高、一系列惠农政策的出台凸显了党对"三农"问题的深切关怀两个方面具体进行了阐述。     

扎实推进民主管理 倾力关注民生民情——浙江工业大学容大后勤集团构建和谐后勤中的民主建设初探

党的十六届六中全会明确提出,要以"解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点",切实尊重和保障人民权益。党的十七大报告也提出,要加快以改善民生问题为重点的社会建设的六项重大任务。民生问题,已经被当作构建社会主义和谐社会的根本问题。     

以活动引领开展中职现代文明人培养的操作要义

当前,我国职业教育高度重视人才培养工作,制定出台了一系列方针、政策。为了切实提高职业教育人才培养的针对性、实效性,需要积极探索"培养什么人"、"怎样培养人"的基本问题。因此,探索如何以活动引领,不断丰富中等职业学校现代文明人培养的方式,切实提高中等职业教育人才培养质量十分重要。     

“四种意识”与党校成人教育当前的任务

中国共产党第十八次全国代表大会向全党提出增强"四种意识"的政治要求。不仅全党机关和广大党员必须加强学习、切实践行,党的各级各类干部和国家工作人员的在职培训机构,更要从立足于"姓党"、着眼于"兴党"、着力于"信党"的立场和原则切实将"四种意识"正确地统一起来,有机地融贯于各自的业务工作之中去。这是党校成人教育坚持和实践十八大精神、履行本质工作和推进党的建设的工作重心和中心。     

李大钊建党思想的逻辑蕴涵研究——纪念中国共产党成立100周年

李大钊把马克思主义党的学说与中国革命的具体实际相结合,创造性地回答了"为什么建党、建设怎样的党、怎样建设党"等一系列基本问题,初步构建了内涵丰富、逻辑严密的建党思想,为马克思主义党的学说中国化作出了重要历史贡献.在中国共产党成立100周年之际,全面系统地研究李大钊的建党思想,对于缅怀李大钊的丰功伟绩和崇高精神、推进全面...     

中央惠农政策的人学思想解读

中央出台的一系列惠农政策包含了丰富的利、乐、和、安的马克思主义人学思想,以此为基础,有效实施惠农政策,发挥农民积极性,培养造就全面发展的新型农民,切实服务"三农"和有效解决"三农"问题.     

清徐县教育系统全面部署“贴近群众、服务群众”作风建设专项活动

为了深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话以及省、市、县领导干部大会精神，结合党的群众路线教育实践活动，大力弘扬勤政、廉洁、务实、高效的作风，切实解决教育系统在作风建设和服务效能等方面存在的突出问题，实现工作作风明显改进，服务态度明显好转，履职能力明显提升，     

习近平青年观的丰富内涵探析CSSCI

青年兴则国家兴,青年强则国家强。中国共产党历来高度重视和依靠青年群体。党的十八大以来,习近平在一系列有关青年的重要讲话中,逐步形成了其内涵丰富、逻辑鲜明的青年观。习近平的青年观以"相信青年"为前提、"关心青年"为保障、"要求青年"为基础、"引导青年"为根本,全面又深刻地回答了"为什么要培养青年","培养什么样的青年"以及"怎么样培养青年"这三大基本问题,为新形势下党的青年工作指明了方向,是新时期青年成长成才的行动指南和根本遵循。     

“双减”新政后增强学校美育之思

<正>2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。"双减"政策实施以来,如何增强体育、美育(以下简称"双增")这两个"五育"中的薄弱环节,切实推进"双减"有效落地,拥抱素质教育,把学生综合素养提上来等话题,引发广泛关注。下面,我结合实践思考,尝试对当下中小学如何更好地做好学校美育工作,提出一些学理性的建议。一、全面认识"双减"与"双增"的站位指向若不能在全面认识党的十八大以来党中央、国务院、教育部和省教育厅发布的一系列政策文件、一系列决策举措的基础上讨论"双减"的相关问题,可能就会止步于形式主义。     

农民阶层分化对党在农村执政基础的挑战

当代中国农民阶层分化打破了农村均质性的社会状态,使农村的经济成分、组织形式、价值观念、生活方式和就业方式发生了深刻变化。由这些变化所引发的一系列问题,对巩固中国共产党在农村执政的经济、政治、文化基础提出了挑战。党必须按照“三个代表”重要思想的要求,站在巩固执政地位的高度,直面这些挑战,采取切实措施,提高党在农村的影响力和战斗力,巩固执政基础。     

海南省《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》

<正>一、切实增强推进义务教育均衡发展的责任感、使命感和紧迫感我省自2002年通过国家"两基"验收以来,切实把义务教育摆在"重中之重"的地位,建立和完善农村义务教育经费保障机制,实施一系列教育重大项目,从根本上解决了义务教育阶段适龄儿童少年"有学上"的问题,促进了义务教育水平的巩固提高,为提高全省国民素质奠定了坚实基础。但是,我省义务教育在区域之间、城乡     

列宁与斯大林时期关于密切联系群众的党风建设理论

列宁作为社会主义国家的缔造者,他在俄国的革命和建设中充分发扬了密切联系群众的党的工作作风。在十月革命前后两个不同阶段,从俄国的实际出发,具体问题具体分析,将正确处理党与人民群众的关系问题始终摆在一个战略性地位上,构建了以"党要始终同群众保持密切联系"为核心的党建思想。斯大林继承和发扬了列宁的这一党建思想,并结合实际论述了党密切联系群众的重要性,同时在实践中,不断探索密切联系群众的具体方法,取得了苏联建设的一系列成就。     

论“读书之乐”在大学生人文素质教育中的价值

当今时代,是我国高新科技迅猛发展、物质财富高速增长,中华民族日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的崭新时代。科教兴国一直是我国的基本国策,党的十九大报告更明确了建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。然而科学教育和人文教育发展的不平衡却是各国普遍存在并随之带来一系列社会问题的世界性难题。整合科学教育和人文教育,提高大学生的人文素质是我国当前高等教育改革的重要方面。阅读经典,体会"读书之乐"是切实提高大学生人文素质的有效途径,在我国高等教育中具有不可替代的价值。     

卷首语

<正>雄鸡高唱天下白,灵犬欢呼大地春。党的十八大以来,以习近平总书记为首的党中央统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出了一系列新理念新思想新战略,出台了一系列重大方针政策,勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强的意志品质正风肃纪、反腐惩恶,团结带领全国各族人民撸起袖子加油     

“三全育人”理念下高职院校思政课教学改革路径探析

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思政课建设,提出了具体要求,同时也指明了发展方向。高职院校思政课是立德树人的主要渠道,是"三全育人"的主要场所。进入新时代,高职院校思政课迎来了难得的发展机遇,但也面临一系列艰难的挑战。当前,如何在"三全育人"理念下进行教学改革,切实发挥高职院校思政课的育人功能已经成为一项紧迫任务。     

长期坚持科学发展观这一指导思想

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出,科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。这一重要论断是对于科学发展观理论地位的明确阐述,也是对今后长期坚持科学发展观的有力号召。党的十六大以来,党和全国人民紧紧抓住和用好重要战略机遇期,战胜了一系列重大挑战,取得了一系列     

高校思想政治理论课网络课堂教学的探索和思考——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课运用网络课堂教学的实践和体会

网络课堂教学就是以网络平台为依托,通过问题引入、依网学习、团队导学、讨论答疑、实时考核等环节,组织实施的一种全新的课堂教学样式。为切实推进党的创新理论"三进入",近年来,我们大胆探索,深化改革,不断完善和推进了网络课堂教学模式,取得了良好成效,也有了一些新的体会和思考。     

论创新教育与师生观

创新教育既是一种反映时代需要的新思想、新理论,也是一系列"为创新而教"的教育教学活动。在创新教育的过程中,教师和学生要切实把教学活动看成是一个不断面临新问题的过程,是一个知识扩展的过程,是一个共同学习的过程。     

习近平破解“三农”发展难题的基本理路

党的十八大以来,习近平总书记围绕"三农"问题发表了系列重要讲话。讲话以确立执政为民重"三农"的政治意识为前提和基础,以坚持农民主体地位的根本原则为关键和核心,以推进城乡发展一体化为根本途径,以全面深化农村改革为发展动力,以坚持求真务实的科学精神和工作作风为切实保障,明晰了破解"三农"发展难题的基本理路。这一基本理路是破解"三农"发展难题的顶层设计,为新时代做好"三农"工作提供了重要遵循。