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相似文献
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1.
刘苹 《华章》2010,(33)
结构素描,又称"形体素描".它的特点是以线条为主要表现手段,不施明暗,没有光影变化,而强调突出物象的结构特征.以理解和表达物体自身的结构本质为目的,结构素描的观察常和测量与推理结合起来,透视原理的运用自始至终贯穿在观察的过程中,而不仅仅注重于直观的方式.  相似文献   

2.
现代汉语语法系统中词和短语的划分,应遵守科学、实用的原则,即尊重语言单位的现实性,兼 顾其意义的凝聚性,使用的整体性及音节的双音化趋势。  相似文献   

3.
1.英语中有些动词可以和一些别的词构成短语,表达一个概念,其作用与一个单独的动词差不多,这种形式的组合,我们称为动词短语或短语动词。例如:  相似文献   

4.
前几天看到一袋大米的包装上印着这么八个字: “米之精品,食之清香。”看着就感觉不舒服,稍一琢磨更是别扭。显然印者考虑到了这是广告,所以尽量使语句显得整齐些,可是他只注意了字数,而忽略了结构。一般情况下,像这样字数相等,尤其是在相同的位置上又有相同虚词的短语并列在一起  相似文献   

5.
在语法上,短语是介于词和句子之间的中间层次。人们普遍认为短语是按一定的语法规则围绕一个中心词(head-word)结合起来的。中心词的词性决定着短语的名称、性质、功能及其结合的方式。但是,语法学家们对英语介词短语的结构始终未取得一致意见。有些语法学家认为:在介词短语中,介词  相似文献   

6.
初中语文教材语法中要求学生掌握短语的五种基本结构关系,这五种结构关系的短语,若只从概念上进行教学,学生较难掌握;教学时如果教给学生一些判别技巧,则会收到事半功倍的效果。下面举例介绍一种用虚词来判定短语的五种结构关系的方法。  相似文献   

7.
纵观近几年江西省中考英语试题,完形填空是中考英语试题中非常重要的一种题型。该题型所选材料的体裁以记叙文为主,多为故事性题材;难易程度适中,难度一般低于阅读理解题;具  相似文献   

8.
从室内设计的内容、分类及要求出发,深入探讨室内设计的方法与程序步骤,重点论述室内具体设计过程的四个阶段,即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。  相似文献   

9.
为了保证教学工作的顺利开展,投影仪在使用了一段时间后,就应及时进行全面的清洗保养,使其处于良好状态。现将本人的实践经验介绍如下,以供同行借鉴。一、工具中号螺丝刀(平口、十字口各一把),尖嘴钳一把,扳手一把,L形六角螺杆一件,酒精、脱脂棉球适量,镜布或镜头布等3~5块,丝绸或丝巾2~3块,吹气球或洗耳球一个,脸盆一个,中性肥皂一块。二、方法与步骤为了提高工作效率,可采用流水作业式的清洗方法,即把一个年级的多台投影仪集中起来作为一组,以工厂流水作业的方式进行清洗。清洗流程是:打开———卸下透镜———…  相似文献   

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语法的讲授,可谓是初中语文教学中一个比较难以处理的环节。教学大纲中规定,语法修辞不再作为考察的内容,但是学生学好语法对正确理解句义和把握文章又有着直接的关系,所以教师既不愿把过多的精力放在它上面,又希望借此促进学生对文义的理解,加上语法的分析比较难的特点,很多教师在对待这个问题时都有一种“吃鸡肋”的感觉。  相似文献   

11.
《房屋建筑学》的第一次课程设计之一,我们选用了规模较小的只有十二个班的中学,这是同学们日常生活中所熟悉的、功能比较简单的建筑。通过这次作业,了解建筑设计的过程,掌握设计的基本方法与步骤。由于同学们是初学设计,开始总会感到无从入手,为了助帮大家能更好地完成这次方案设计,兹就有关设计的方法与步骤作一简单分析,供学习时参考。一、题目分析(一)基地情况:任务书所给的两个地段图,表明该学校是位于居住小区或职工住宅区的一角,一面临主要街道,交通噪音较大,两边为小区内道路,较安静,学生主要从住宅区来。整个基地比较规整,面积比较宽敞,适于作成各种平面形式,布置比较灵活,设计的自由度是很大的。但是在进行总体布置时,要注意处理好教学楼的朝向和日照间距,教学用房要放在好朝向,运动场地的位置,要避免对教室干扰,学校的出入口要放在主要人流方向,要适当绿化,其他辅助设施也要布置得当。  相似文献   

12.
培养良好的语言感悟对于提升学生的语文成绩,获得更好的文学素养具有非常重大的现实意义和理论意义。因此在教学过程中语文教师都会采取各种教学方法来指导学生培养语文的语感。让学生在尽可能短的时间内掌握较多的语文学习技巧和阅读技能,主要采用的方法有。  相似文献   

13.
高考每年都要考查学生的语言运用能力,如语言的简明、连贯、得体,长短句的互换,重组句子等,其中,重组句子仅1999年考过一次,近几年都没考,应引起考生足够的重视。下面结合具体例子,谈谈重组句子的方法和步骤。例:用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。苏轼的  相似文献   

14.
<正>一般说来,教师采用什么样的教学方法,学生必然就采用与之相应的学习方法。现代教学论认为,怎样教会学生学习是教学的一项基本任务。课堂上教师所采用的教学方法和步骤直接影响着学生学习的效果。通常情况下,教师授新课除了第一节课以外,每一节课所要进行的教学内容不外乎三个部分:1.复习已教过的语言材料;2.教学新的语言内容如词汇、会话、  相似文献   

15.
本根据大学英语的教学实践,归纳出英语数词短语的四种主要结构,并就数词短语的英译汉作了探讨,总结出七种基本方法,旨在使学生对英语数词短语有一个透彻的理解,并学会正确运用。  相似文献   

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本文根据大学英语的教学实践,归纳出英语数词短语的四种主要结构,并就数词短语的英译汉作了探讨,总结出七种基本方法,旨在使学生对英语数词短语有一个透彻的理解,并学会正确运用。  相似文献   

17.
汉语中是否有时制是当前汉语研究中最有争议的问题之一。本认为汉语是有语法化的时制的一种语言,并将采用Stowell(1996)提出的PST理论来对汉语的时制问题进行句法分析。本的预期结果是汉语的时间设定副词(及相当于此项功能的)语类是处于Spec,TP位王的语法化了的时制论元。没有TLA的句子被认为是非限定句,常默认为是现在时。如果这种假设有可能是正确的,那么它将为汉语的时制与被认为具有普遍意义的PST理论相一致的想法提供了一些理论依据。  相似文献   

18.
首先明确什么是非常规比况短语,然后着重对其结构形式作了分析。非常规比况短语的结构形式主要包括四种:全式并列型、散式并列型、偏正并列型和特殊并列型。  相似文献   

19.
形容词短语的结构和功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
形容词短语是指以形容词为主体,具有跟形容词相同的语法功能的短语,也有人称之为形容词性短语。例如:“十分美满”,“好得很”等。形容词短语在现代汉语中是运用得比较多且比较广泛的一种短语。弄清它的结构形式和语法功能,很有必要。  相似文献   

20.
试论兼语短语结构类型迟卫萍通常所说的兼语短语是由一个述宾短语和一个主谓短语套合在一起构成的,述宾短语的宾语兼做主谓短语的主语,形成一种连环形式,中间一项是宾主同体,称作兼语。到底有无设立兼语短语的必要,语法界一向争论不休,至今尚无定论。我个人认为,兼...  相似文献   

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