变力冲量的几种求解方法

冲量是描述力对时间累积效应的物理量,其定义式I=F·t,只适用于求恒力的冲量.如果在时间t内,作用在物体上的力是变化的,就要把整个运动过程分成很多很短的时间间隔△t,以至在△t时间内,可以认为力是不变的,用这段时间里的作用力乘这段时间,则力的冲量为Fi△t.t时间内力的冲量等于这些小段力的冲量的矢量和I=∑Fi△t.在具体求解时有多种方法,本文结合例题做一归类探究.     

变力冲量的求解思路

在中学阶段,当应用冲量的定义式I=Ft求力的冲量时,式中的F只能是恒力,即F的大小和方向都不能改变.而有的习题中却出现了求变力冲量的问题.那么该如何求解呢?有以下四个思路:     

求变力冲量的几种方法

力F和力的作用时间t的乘积Ft称为力的冲量．当外力变化时,冲量不能直接由定义式I=Ft计算,这时冲量的求解有以下几种方法．一、平均值法例1 物体受到一随时间变化的外力作用,外力随时间变化的规律为 F=(10 5t)N,则该力在前2 s内的冲量为____．     

求变力冲量的几种方法

外力F与时间t的乘积Ft称为力的冲量,当外力变化时,冲量不能直接由定义式即I=Ft计算,这时的冲量可有以下几种求法.     

求解变力做功的六种方法

在中学阶段，W=Fscosα中的F是恒力，即在做功过程中F的大小、方向都不变，如果F是变力，就不能直接应用公式W=Fscosα来求解。然而有的题目又出现了变力的做功的问题，如何处理呢?下面介绍六种常用的处理变力做功的方法。     

求解变力做功的六种方法

若某一系统内有几个物体，其质量分别为ml、m2、m3……mn，加速度分别为a1、a2、a3……an，系统所受合外力为F外，则此系统的牛顿第二定律的整体形式为：     

求解变力做功的六种方法

高中阶段求解某个力做功问题中,一般利用公式W=F*scosθ便可求解.但此公式中在做功过程力的大小、方向不能改变(即为恒力),若是变力问题就不能利用此公式.如何处理变力做功的问题?     

求解变力做功的六种方法

在中学阶段,W=Fscosα中的F是恒力,即在做功过程中F的大小、方向都不变,如果F是变力,就不能直接应用公式W=Fscosα来求解.然而有的题目又出现了变力的做功的问题,如何处理呢?下面介绍六种常用的处理变力做功的方法.     

变力做功的求解方法

1．平均力法 如果参与做功的变力,其方向不变,而大小随位移线性变化．则可求出平均力．等效代人公式W=FSeosθ求解。     

求解变力做功的方法

变力做功问题是中学物理中的常见问题,由于不能用公式W=FScosα接求出,因此,针对不同的问题应采用不同的特殊方法.通常的方法是用分割法、图解法、平均值法、利用动能定理和利用功率公式等来求变力的功.     

变力做功的求解方法

在求某个力做功时,经常遇到变力做功问题.变力做功不能用公式W=Fscosα求解,需要用一些特殊方法计算,主要有以下几种:     

变力做功的求解方法

在利用公式 W=Fscosθ来计算功时 ,F必须是恒力 ,即在做功过程中 ,F的大小及方向都不改变 .如果 F是变力 ,就不能直接应用上述公式了 .下面就结合实例 ,讨论计算变力做功的方法 .1　把变力做功转化为恒力做功把运动过程分为许多小段 ,分别求出各小段上力所做的功 ,然后求出各小     

求解变力做功的方法

针对学生不会灵活选用方法求解变力做功的问题,对变力做功问题做了分析整理,指出“变力”的不同类型,给出相应解决方法,并用具体的案例进行诠释,以期对教学有所裨益。     

变力做功的求解方法

在利用功的定义式W=Fscos θ求解时,式中的作用力F必须为恒力,即力F在做功过程中其大小和方向都不能改变,如果F是变力,就不能用上式直接计算.下面就结合实例,介绍几种变力做功的求解方法.     

变力做功求解方法剖析

在F-s图象中图线与两坐标轴所围的“面积”的代数和表示F做的功，“面积”有正、负，在s轴上方的“面积”为正，在s轴下方“面积”为负．     

初探变力做功的几种方法

随着国家课程改革的全面施实,课程的目标发生了根本改变,由过去的单纯强调知识技能转向同时关注学生学习的过程和方法,情感态度与价值观。在物理教学过程,教会学生研究问题的方法,化解问题的难度,达到事半功倍的效果。变力做功问题一直是教学的难点,怎样解决这个难点问题,笔者对此作了一些探讨,归纳以下几种方法：     

变力做功的几种处理方法

利用公式W=Fscosθ来计算功时，F必须是恒力，即在做功的过程中，F的大小和方向都不能改变。如果在做功过程中，F是变化的，就不能直接应用公式W=Fscosθ计算了，这就需要把变力做功转化为恒力做功。笔者根据多年的教学经验，总结了如下的几种方法，结合例题讨论如下：     

变力产生冲量的解法探讨

冲量是中学物理阶段物体问相互作用现象中的一个重要物理量．其数学表达式为I=Ft．表达式中的F只能是恒力或者力在线性变化条件下的平均力肼算是适宜的。对于非线性变化条件下的力产生的冲量的计算是不能用该关系式计算的。在高考试题中所涉及的问题大部分属于变力产生的冲量。对于该问题的求解是同学们在学习期间的一个难点。下面就该问题的解答给出我的想法,供同行参考。