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S校长今年32岁,精力充沛,干劲十足。为了把学校办好,他自上任以来就一直以校为家,抛下老婆孩子,独自住在学校宿舍。他严格要求自己,公私分明,做任何工作都要尽量做到最优,努力为全校教职工树立榜样。但是一学期还不到,学校工作非但没有起色,反而变得一团糟。更让S校长百思不得其解的是:教师看见他就像老鼠看见猫一样,能避则避,不能回避时,见面问声好后就马上开溜! 相似文献
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学生S,海安县丁所初中“初中生学习分化的成因及其对策研究“(江苏省教育科学“九五“规划重点课题)初三实验班学生。品行:老实巴交,循规蹈矩,能踊跃参加班级的各项活动;学习:课上注意力专注,积极举手发言;课后主动钻研,不懂就问;作业及时认真,各科成绩均处于班级中上游水平。面对这只展翅飞翔的雏鹰,回想起初二接收他插班时忐忑不安的踌躇,老师们怀着沉重的心情,去追溯他进入初中前后的一段“马鞍形“成长历程。原来,S本是--…… 相似文献
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V.S.奈保尔是当代英语世界最为重要的作家之一,美国读者最多的文艺期刊——《纽约时报书评》曾多次提及他的名字及作品。作为一位别具一格的作家,紊保尔的创作一直密切关注后殖民社会的现实与人生境况;他信赖创作中的直觉与激情、强调形式与内容的独创性但反对脱离实际的纯粹虚构;他同时认为,一定的审美距离感是进行写作的必要条件。 相似文献
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易先林 《湖南城市学院学报》1996,(1)
在漫长的中国历史长河中,嵇康是一位如此充满魅力的人物,以致中国哲学史、美学史、文学史、音乐史、思想史等都不得不关注他、分析他、评判他。嵇康(223—262)字叔夜,该郡S至(今安徽宿县)人。三国时期魏国著名思想家、文学家、音乐家,“竹林七贤”之首领。嵇康的美学思想十分丰富,本文限于篇幅,只论述他的音乐美学思想。嵇康十分钟情于音乐,他对音乐之爱好,世间少有。他妙解音律,其一生以音乐为伴,“少好音声,长而玩之”,以至他“临刑东市,神气不变,索琴弹之,奏《广陵散》”①,成为千古之绝唱。不仅如此,他对音乐也有… 相似文献
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凤梨味的Orange 《音乐世界》2012,(18):70-75
周汤豪带着全新全创作专辑《S.N.G》来到Easy,在拍摄过程中,我们见证了他对于工作的敬业,在采访的时候,我们感受到了他对音乐的热爱,他用行动向大家展示了“这就是我,和我的世界”。 相似文献
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读了张宗成先生的《为鲁庄公翻案》一文(刊于《中学语文教学》1995年12期),很佩服张光生善于启发学生,能深挖课文内容和教学艺术。不过,对张先生在文中的一些看法,觉得有值得一议的地方。张文认为“曹圳是一个有远见卓识、能见义勇为、沉着冷静的杰出平民知识分子。”“鲁庄公不高高在.上,他不因曾判是一个平民而拒绝接见;不仅见,还有问必答,有求必应,打仗时还让他同乘一辆战S:。”“他尽职尽责,个时详细了解大大小小的案件,为百姓排忧解难,打仗时又身先士卒,亲临前线。”“他不固执己见。”同时认为一些参考、评论文章把… 相似文献
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有一天上午,我在办公室问一位高一学生,对话如下: T:What time is it now? S:It's ten.(他回到隔壁教室拿了手表,然后告诉我) T:还能用其它方法回答吗? S:It's ten o'clock.T:再想想,只要和这问句联系得上的都行. S:不能.(三分钟后,他无可奈何地摇了摇头说) 为什么这位学生只能用一种回答形式呢?他完全可以回答“I'm sorry.I have no watch”.为什么非要去拿表,然后再 相似文献
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点击精妙:"S"扭扭捏捏地从字母堆里走了出来,想考考大家——S像什么?在我的眼里,S像小牛的尾巴,你看,它正在赶蝇子呢!在爸爸的眼里,S像一条弯弯曲曲的大马路,爸爸开着他心爱的"宝马"在马路上奔驰着。 相似文献
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普鲁弗洛克是诗人T·S·艾略特在诗歌《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》中创造出来的一个人物形象,他不问世事,追求情欲,虽然与“迷惘的一代”有某些相似,但它忧虑、怯懦、庸俗,没有半点“硬汉性格”,更像是亟待拯救的世界中,一个有欲无情而又怯懦者的象征。诗人通过这一形象展示了一战之际西方文化界普遍存在的一种精神状态。 相似文献