用AutoCAD和Word联合绘图

ＡｕｔｏＣＡＤ是Ａｕｔｏｄｅｓｋ公司出品的著名矢量制图软件 ,功能强大 ,能绘出几乎任意复杂的图形 ;Ｗｏｒｄ是最流行的文档处理软件 ,其自带的矢量作图工具虽然作图功能少 ,但是使用简便 ,尤其是其丰富的线型、箭头及公式标注能力非常实用。倘若将ＡｕｔｏＣＡＤ和Ｗｏｒｄ结合使用 ,会收到很好的绘图效果。请看实例。图 1为待绘的图形。用ＡｕｔｏＣＡＤ试作 ,图形本身并不难画 ,但如何处理公式的标注 ,就比较困难 ;Ｗｏｒｄ的绘图工具标注文字和公式尚可 ,但要作出图形部分却无能为力。故而 ,可将二者结合使用 ,取其各自所长 ,问题就…     

浅谈CAXA电子图板在word中的图文转换

一、背景色的改变 将CAXA电子图板2005中的图形,背景色设为白色.方法:依次单击下拉菜单中"工具"→"选项"→对话框中"颜色设置"→"当前绘图"→"颜色"→"基本颜色"→白色→"确定".     

《小蜻蜓满天飞》教学设计

本节课的教学内容是在画图程序中对图形进行自定义颜色及对图块进行“翻转/旋转”操作，使学生在学习了使用绘图工具和对图块的复制、粘贴后，对画图的颜色填充和图块操作进一步学习和研究。本节课主要通过自制CAI课件《小蜻蜓满天飞》的激趣导入，以实例制作、作品欣赏、作业设计、信息反馈为主要方式来达到教学目的。本教学设计适用于小学《信息技术》第二册画图教学，巩固对绘图工具的综合运用以及复制、粘贴的操作，学习对图形的自定义颜色和图形的“翻转/旋转”操作。因为教学内容较多，所以采用自制CAI课件《小蜻蜓满天飞》进行教学。教师通过多媒体课件一一将教学内容展示给学生。重点、难点突出，给学生形成形象、直观的印象，使学生在轻松愉快的学习氛围中巩固了旧知识、掌握了新知识，并能综合运用画图知识进行电脑美术作品创作，培进行电脑美术作品创作，培养了学生观察能力、动手能力及创新能力。教材：《信息技术》小学第二册汉字输入与电脑画图（下篇）第八课《小蜻蜓满天飞》。教学课时：1课时教学目标：基本技能目标：通过学习，能在画图窗口中综合处理图形操作，具体掌握对图形的复制、自定义颜色和旋转的操作。能力目标：巩固使用绘图工具制作电脑美术作品，并对图形进行复制...     

AutoCAD参数化设计与实现

AutoCAD是机械设计人员最常用的绘图工具,功能非常强大,但常因缺乏常用标准零件库而影响绘图效率,在AutoCAD环境下采用AutoCAD VBA方式对机械图形中的常用结构进行参数化设计.以一个具体实例为例,介绍AutoCAD参数化设计的实现.     

宝宝脑力房

数图形 填颜色小朋友,你能说出下面这些动物图形是由哪些几何图形组成的吗?你数一数每种几何图形各有多少个,并将数字填在右边的方框里,再按照不同图形的指定颜色为动物填色。     

生物学投影胶片的制作

利用投影仪辅助教学,不仅能够提高教学效率和教学效果,还能减少教师在课堂上的劳动强度,因此为越来越多的教师所接受。然而投影胶片的制作及缺乏成了许多教师的一个难题,在不同程度上降低了投影仪在课堂上的使用效率。现介绍一些生物投影胶片的制作知识。一、单片的制作单片的制作比较简单,绘图能力好的教师可直接用绘图笔或彩笔在明胶片的药膜面画出设计好的图形或写出文字。绘图能力较差的教师或所要绘制的图形难度较大,可参考以下几种方法：1、购买不同颜色的复写纸若干,将复写纸覆在片基药膜面,再在复写纸上置一格子纸（或需要…     

Word2000中编辑AutoCAD的图形

在机械、电子、建筑工程设计文件中,常常需要将AutoCAD绘制的图形通过粘贴方式转到Word文档中. 在Word97中,对经过AutoCAD粘贴过来的图形进行编辑比较容易.只需在该Word文档中点击选中该图形,再依次单击绘图工具栏中的按钮"绘图/取消组合",即可将AutoCAD的图形转成Word的图形,然后进行相应编辑即可.     

CAD图形在Word中的巧用

制作多媒体课件或编制物理试卷,常常需绘制各类物理图形,利用Word中的绘图工具可以较快地绘制各类简单的物理图形,但Word中的绘图工具并非专业的绘图软件,对于复杂的图形,在Word环境下花费很多的时间,也不能达到预期的效果.     

CAD图形在Word中的巧用

制作多媒体课件或编制物理试卷 ,常常需绘制各类物理图形 ,利用Word中的绘图工具可以较快地绘制各类简单的物理图形 ,但Word中的绘图工具并非专业的绘图软件 ,对于复杂的图形 ,在Word环境下花费很多的时间 ,也不能达到预期的效果。而AutoCA2 0 0 0 (中文版 )是专业的绘图软件 ,     

绘图运思,提高阅读教学效率

一、具体做法所谓“绘图”,是指利用点（圆点、句号、问号、感叹号、省略号等标点）、线（曲、直、单、复、虚、实等线段）、面（方、圆、三角、棱形等平面）、体（立体几何图形）,或它们的集合,再配以简单的文字所构成的图形。这种图形比一般的板书更为简明,更形象也更优美;设计图形不只是教师的专利,它同时也要求学生在阅读过程中勾画图形。因此,绘图运思在阅读教学的广阔天地中大有作为。１．绘图———教师精讲的辅助手段。图形具有以简驭繁,变深为浅,形象、直观的特点,在不同类型的文章中可以发挥不同作用。在记叙文中可表明叙述的方式…     

编辑排版中图形的处理方法探索

刊物中不同类型的图形应用不同的处理方法。介绍各种图形在文字处理系统中的排版方法，重点介绍了利用AutoCAD绘图环境绘制文章中的图形，将其加入到文字处理系统中成为矢量图形的办法。这种办法可以得到优良的图形输出效果。     

画法几何及机械制图复习提要

1 国家标准中的有关规定 《机械制图》国家标准中对图幅、比例、字体、图线、剖面符号及尺寸注法等方面的规定,是每一个工程技术人员必须熟练掌握的。这些规定条文很多,初学者往往记不住,但经过一个学期的不断练习和应用.应该已达到较熟练的程度,若仍有一些未能理解和掌握的内容,在复习时可结合具体图例,通过读图和绘图的实践来加深理解、增强记忆。 例如,国家标准对于图线的宽度规定了粗细两种,推荐的粗线宽度b=0.50mm～0.70mm;细线的宽度约为b/3,即0.2mm左右。而且,对各种图线的名称、形式及应用等都有规定,我们在绘图时,必须严格按照国家标准去做,使画出的图线粗细分明,以便于别人读懂图样。 正确地绘制图线,需通过绘图实践来掌握,图样中的视图配置、箭头画法、尺寸注写等等,无一例外地需要通过大量的练习来掌握。 绘图工具和仪器的使用,更需要大量的绘图实践才能熟练掌握。 同学们通过本课程的学习,除熟知必要的理论知识外,更主要的是掌握一定的读图、绘图技能。所以,本课程考试的试题以作图解题方式为主,有图面质量分,占总成绩的6％。图面质量包括作图是否准确、投影是否正确、图样是否符合标准、字体是否工整等内容。     

利用VBA编程修改Auto CAD图形的属性

在AutoCAD中用多段线命令Polyline直接画出不同宽度的直线、圆弧后使用多段线编辑命令Pedit可以修改图形的属性,但是有些图形对象是无法用Pedit命令来修改属性的,如圆、椭圆及椭圆弧等。本文介绍选择集的建立并利用VBA编程修改图形对象的属性。     

AutoCAD在数学分析公共课教学中的应用

随着信息技术的发展和教学理念的更新．对于信息技术与数学课程的整合提出了新的执战．如何将信息技术应用于数学分析公共课的教学,实现数学分析课程中相关图形生成的可视化、动态化、丰富化显得尤为重要．论文介绍了一个精确高效的绘图软件AutoCAD,同时给出了一个传统教学模式与多媒体技术相结合的教学设计方案,最后给出了一个将AutoCAD应用于教学分析公共课教学中的图形绘制与动态演示的实例．     

浅析AutoCAD课程与机械制图结合教学的重要性

随着计算机技术的飞速发展,计算机CAD技术已经深入到机械工程中,我们可以利用CAD技术设计图纸,用CAD强大的辅助图形设计和三维实体造型功能改变传统的绘图方式,使我们电大类的学生既能摆脱传统机械制图学习的抽象和枯燥,又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效,并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。     

浅谈CAD在建筑专业上的应用

AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的目前国内外最广泛使用的计算机辅助绘图和设计软件包,是工程技术人员应该掌握的强有力的绘图工具.CAD(Computer Aided Drafting)诞生于60年代,是美国麻省理工学院提出的交互式图形学的研究计划,由于当时硬件设施的昂贵,只有通用汽车公司和波音航空公司使用自行开发的交互式绘图系统.     

一种精确标注图形的方法

标注图形是对图形的补充说明,是绘图中必不可少的工作.BASIC语言具有很强的绘图功能,然而,在高分辨图形模式下要标注图形并非易事.尽管用PRINT语句能输出字符,但它是以行、列为坐标,无法精确到以像素为单位,且字符不能改变颜色,也不能实现字符的旋转显示,因此,无法满足标注图形的要求.有人曾经另辟蹊径以读取汉字库中的西文字符的点阵再加以逐点显示.但这种方法不仅需要汉字库的支持,且由于要对文件操作,速度很慢.实际上,VGA的显示RAM的页面2中存放有一张表,将256个ASCII码字符的点阵数据按ASCII码的顺序存放在这张表中,8×16点阵的存放格式如图1所示.由图1可见,第i个字符点阵数据的起始地址的     

浅谈CAD在建筑专业上的应用

AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的目前国内外最广泛使用的计算机辅助绘图和设计软件包,是工程技术人员应该掌握的强有力的绘图工具。CAD(ComputerAidedDrafting)诞生于60年代,是美国麻省理工学院提出的交互式图形学的研究计划,由于当时硬件设施的昂贵,只有通用汽车公司和波音     

巧解带省略号的竞赛题

(本讲适合初中 )1　基础知识对称变换是将平面图形Ｆ1变到与它轴对称的图形Ｆ2 .对称变换也是一种合同变换 ,并且对称点的连线被对称轴垂直平分 .应用对称变换解几何题时 ,常见的基本思路是 :如果图形是轴对称图形 ,则经常要添设对称轴以便充分利用轴对称图形的性质 ;如果图形不是轴对称图形 ,往往可选择某直线为对称轴 ,补添轴对称图形 ,以实现条件的相对集中 .例 1　如图 1 ,在△ＡＢＣ中 ,∠ＡＣＢ =90° ,ＡＣ =ＢＣ ,ＡＤ是中线 ,ＣＦ⊥ＡＤ于Ｅ ,交ＡＢ于Ｆ ,求证 :∠ＡＤＣ =∠ＦＤＢ .( 1 998年武汉市初中竞赛题 )导析 :由等腰直角…     

巧用自选图形设计发饰

Word为我们提供了丰富的自选图形,利用它,可以设计出美丽的发饰。不信吗?试试看。首先要调出绘图工具栏,单击菜单栏中的“视图(V)/工具栏/绘图”,这时包含有“自选图形”的绘图工具栏就出现在Word窗口中。单击“自选图形(U)”右边的黑色小三角,会弹出下拉