当孩子哭了······

当孩子哭了,你是怎么处理的?我们应该怎么做才是正确的?爸爸妈妈一起来看看吧!那天,年轻的妈妈们带着各自的孩子(亮亮、萌萌等)一同秋游,正是秋高气爽好时节,黄叶飘飞,微风徐来,令人心情舒畅。妈妈们在树荫下闲聊,孩子们在一旁吹着泡泡。彩色泡泡慢慢飞向天际,孩子们高兴得咯咯直笑。突然,两个孩子被绊了一跤,一起摔在了地上,泡泡水洒了,孩子不约而同地大哭起来。两位妈妈连忙跑过去。     

请打开圣诞节哈哈大笑模式······

<正>圣诞节的起源老师出了一道题,要求同学们写出圣诞节的起源。小明想了半天,最后写了12个字:耶稣知道,我不知道,圣诞快乐!老师看后,在试卷上也写了12个字的评语:耶稣一百分,你零分,新年快乐!圣诞愿望妈妈:"宝贝,你在做什么?"儿子:"我在挂圣诞袜。"妈妈:"你挂袜子的时候要告诉圣诞老人,你想要什么礼物,这样你的愿望才能实现。"儿子边挂边说:"圣诞老爷爷,袜子我已经挂     

像暖水瓶一样摔不碎的······

<正>"砰——"一声闷响,莲的暖水瓶瓶胆被打破了。宿舍里顿时出现了"水漫金山"般的壮景,地上满是水,还冒着热气,水在宿舍的过道里流动,很快就流到了床底下。"哎哟——我的书被弄湿了!"我尖叫道。接着,我开始喋喋不休——"暖水瓶要放好放好,我每天要说多少遍?可你     

父母教会我······

正"父母教会你什么?"请跟我走进2014年《开学第一课——父母教会我》这个主题班会。本次的主题班会一共有四个主题:孝,礼,爱,强。首先,父母教会我们"孝"。听着童话大王郑渊洁讲有关父母对自己的爱及孝敬父母的故事,让我懂得了身教比言传更重要。"孝"不一定要给父母最富有的生活,现在我们能做的,就是保护好自己的身体,好好成长,不让父母担心。在家里帮忙做一些力所能及的家务,从生活中一点一滴的小事做起,如睡前帮父母准备好睡衣、     

·简讯·

△黑龙江省电大于1987年6月16至18日召开了全省电大系统首届学生思想政治工作研讨会。会议总结交流了8年来电大思想政治工作的经验,分析了电大思想政治工作的特点和面临的问题,讨论了改进思想政治工作的意见。会议收到论文21篇。(凤岐) △黑龙江省松花江地区电大于今年6月16日至19日召开了教育理论研讨会,并成立了地     

和尚·僧·尼·法师·活佛·罗汉·喇嘛

“和尚”原来是从梵文而来的。这个字到了西域被读成“乌阇”,到了汉地又读成“和尚”,它的意思就是“师”。和尚本是一个尊称,要有一定资格堪为人师的才能称和尚。这个称呼并不限于男子,出家女众有资格的也可以称和尚。但是后来习俗上这个字被用于对一般出家人的称呼,而且一般被当作是男众专用的名词,这是和原来的字义不合的。     

序列·科学·多样·创新·真实

造成中学作文教学不尽如人意的原因很多,无序、盲目、单一、呆板、虚幻的教学是主要原因之一。近年来,我们摒弃了那些陈旧的程式,在作文教学方面做了一些探索,闯出了一条作文教学的新路子。     

情景·探究·建模·反思·拓展

一、问题情境华师大版七年级《数学》(下)第六章“实践与探索”单元教学中的问题3是这样的：课外活动时李老师来教室布置作业,有一道题只写了“学校校办厂需制作一个广告牌,请来两名工人．已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天”,就因校长叫他听一个电话而离开教室．调皮的小刘说：“让我试一试”上去添了“两人合作需几天完成？”有同学反对：“这太简单了!”但也引起了大家的兴趣,于是各自试了     

·答·读·者·问·

最近,我们收到一些读者来信,询问初中语文第六册《葫芦僧判断葫芦案》一文中“(疒计)”字的读音、字义。为了弄清这个字,我们信访了人民教育出版社中学语文编辑室,答复如下:经查阅《红楼梦》的几种版本,人民文学出版社整理本和程伟元本均作“(疒计)”,戚蓼生序本作“(疒轸)”,脂砚斋重评《石头记》(庚辰本)作“记”。“(疒轸)”即“疹”,是皮肤     

七·彩·空·间

你见过彩虹吗?它有七种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。我们的生活其实也像彩虹一样,绚丽多彩。不信,你跟我来,看一看校园的几幅剪影。喜洋洋都说初三(5)班的学生最调皮、最懒,连我们自己也认为确实如此。这一次,别人可要刮目相看了。在上个学期的期末考试中,我们班的化学得了全年级第一名。这可是破天荒的一次,(5)班竟也拿了头奖。这里还没高兴完,又来了个双添丁,原来在政治这一科上,我们也拿了第一名。这可真是喜上加喜。怒火中烧唉!有些同学确实太过分了。有一个同学在上英语课的时候,竟玩起了火,英语老师警告了他一次,过一会他又玩起…     

躁·臊·燥·噪·澡

一、自我测验:1.今天有人来给姐姐提婚事,姐姐害(),躲进房里去了。2.洗冷水(),对身体健康有很大帮助。3.爸爸虽然脾气暴()一点,但对家庭却很有责任感。4.城里闹市区()音很多、我不喜欢住在城里。5.一个多月没下雨,天气十分干(),河里水都干了。     

风·云·雨·电

风还在吹,雨还在下,电走在江边的小路,风吹过江面,留下一道道微波。一个大雨天,电来到了一中,他在人群中前进时,电被人群挤倒了,他倒在一个女生身上,随后传来的是一阵“对不起”与“真不好意思”交织成的说笑中,可当他抬起头时,他惊讶极了, 因为那女生太美了,她黑黑的长发,     

空·蝉·简·论

《源氏物语》以其耀眼的艺术光彩和不朽的艺术魅力在日本文学史上乃至在世界文学史上竖起了第一块长篇小说的丰碑。女作家紫式部在这部长篇巨制中以其多彩的画笔,真实地描绘了平安时代上层贵族社会的生活画面。作家不仅成功地塑造了光源氏这一生动的人物形象,而且围绕着他的情场生活,呈辐射状地创造了一系列性格独特的妇女形象。这一女性群体,尽管性格各异,可是有着共同的悲剧命运,蕴含着极为深刻的社会内容。     

蚯·蚓·九·段

我妈开了一个罐头,说：“吃一点吧。”我恹恹地摇摇头：“不想吃。”她转过身去对围在床边的其他人说：“看来真病了,连罐头都不想吃了。”在我们家,罐头是检验生病的唯一标准。     

自省·自控·沟通·合作

自省,学会自我认知 省,就是检查自己的思想和行为。通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找自己的缺点和错误。学期初,我们通过“端本之声”广播电台向学生宣讲了宋朝文学家苏轼的《河豚鱼说》：这条河豚,自己不小心撞上了桥柱子,不知道反省自己、责怪自己,不去改正自己的错误,反而恼怒别人,结果丢了自己的性命。学生明白了一个自...     

银子·金子·钻石·人心

你是什么样的心?朋友给我讲了这样一个故事:一户人家在搬家的时候,发现杂物堆中有两只老鼠。大家齐声喊打,但却突然住了手——人们发现那两只老鼠有些异样:大敌当前,它们并没有慌不择路地逃匿,而是从容镇定地交了交颈,然后,其中一只老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴,它们竟像手拉手横穿马路的孩子那样,大摇大摆地进行“战略转移”。“这俩耗子成精啦?”“不简单呀,还挺知道团结的。”“生死与共嘛。”人们观望着,议论着,一时竟忘了围剿老鼠的事。这时候,有人喊了一声:“快看后面那只老鼠——是个瞎子?”大家定睛望去,可不是嘛,后面那只老鼠的头部…     

了·瞭·嘹·潦

了是汉语中的一个语气词,用得极广。它还是个时态助词,读着书和读了书,前者表示正在读,而后者是读完了。它跟在动词后边,同得、不连用,又可表示可能或不可能。比如,做得了是可以做;来不了是不可能来;受不了是不可能忍受住。     

青蛙·信件·宽容·成长

正丁零零,随着上课铃声,我像往常一样与学生问好,话音未落,一声痛苦的喊叫,"啊"——打断了我们的问好,也打断了我上课的节奏。大家循声望去,只见朱静从自己的座位一跃而起,又是捶胸跺脚又是大哭大叫。她的惊恐令我们焦急而又迷惑。我忙上前问她怎么了,可她哭得像个泪人,也不肯安静,只是用双手使劲去抓自己的后背。这时她后边的李茜站起来说:"李老师,王宁把青蛙塞进她的后背了。"啊?怎么能这样?我忙拉着朱静往门外走廊跑并对李茜说:"快来帮忙!"我俩好不容易从朱静的后背拿出了一只小青蛙。     

获取·对比·延伸·扩展

俗话说"画龙点睛",同样,在学习散文时也要掌握点睛之笔.因为只有这样,才能准确把握题旨.比如听老师讲解《荔枝蜜》,使我懂得了篇末结句是点题的神来之笔,因此以后每逢学习散文,我总是左思右想,分析比较,寻找"文眼".在冰心的《小桔灯》里,我找到了点睛之物--小桔灯;朱自清的《荷塘月色》中,理解了点睛之语--颇不宁静;而在竣青的《秋色赋》里,则懂得了"不行春风,难得秋雨"这句谚语的点题作用.由此我觉得用老师教给的方法来指导学习同类     

引·证·辨·结

王勤问:《恰到好处》的结构有何特点? 《恰到好处》按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来行文。其结构特点是层进式。具体地说: 一、引,即引出含义。文章开头先引用了宋玉(登徒子好色赋》中对“东家之子”的描写:“增之一分则太长,减之一分则太短。著粉则太白,施朱则太赤。”然后从正反两方面加以解释。正面指出“东家之子”的美恰到好处,反面认为稍多一点或稍少一点就都不美。这样,不仅引出了恰到好处的具体含义,引起了读者阅读的兴趣,而且暗示了做事要恰到好处,为下文议论作了铺垫。