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1.
张静 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(1):103-104
在人力资源管理专业教学中,实验教学是一个必不可少的环节。然而,现有的人力资源管理专业实验教学存在诸多问题。本文对人力资源管理专业实验教学进行有益的思考,并提出相应的对策。 相似文献
2.
现代意义上的人力资源管理专业教育在我国不过20年的历史,至今尚未形成相对完善的专业教学模式。通过人力资源管理专业实验教学不仅能增强学生理论联系实际的能力,而且也是推动人力资源管理理论本土化建设的重要一步。因此,推进专业实验教学室建设很有必要。 相似文献
3.
人力资源管理专业实验教学体系的构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
张琳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(Z2):86-87
在人力资源管理专业教学中,实验教学是一个必不可少的环节,在培养学生实践能力和创新能力方面具有不可替代的作用。文章分析了目前高校人力资源管理专业实验教学的现状,并就如何构建与实施与专业特色相适应的实验教学体系进行了研究和探讨。 相似文献
4.
王富祥 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(1):107-109
人力资源管理专业具有较强的实践性,实验教学是一个必不可少的教学环节。然而,目前高校人力资源管理实验教学存在一些不足之处。根据人力资源管理的专业特点,从实验室条件、实验教学模式、结果评价体系三个方面探讨人力资源管理专业实验教学体系的构建。 相似文献
5.
《实验室研究与探索》2016,(11)
专业核心课程实验教学体系是人力资源管理专业实践教学体系的重要组成部分。基于工作过程导向,人力资源管理专业核心课程之一是"薪酬管理"课程。基本薪酬模块方案设计性实验体系、岗位薪酬结构模块方案设计实验、奖金模块方案设计实验体系,以及实验教学体系的组织与实施,是构建人力资源管理专业核心课程实验教学体系的创新性设计与实践。 相似文献
6.
构建人力资源管理专业课程实验教学体系 总被引:3,自引:0,他引:3
人力资源管理是一个实践性很强的专业。文章从构建人力资源管理专业课程实验教学体系的必要性、内容和实施三方面阐述如何构建人力资源管理专业课程实验教学体系。 相似文献
7.
合作学习在人力资源管理教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
合作学习是一种以小组为单位进行讨论、交流和学习的教学理论,目前在基础教育中被广泛应用。文章以裁员课堂教学实例为基础,讨论了合作学习在人力资源管理教学中运用的模式,希望能促进合作学习在高校中的推广。 相似文献
8.
卢方卫 《金华职业技术学院学报》2016,(4):37-40
创业已成为时代发展的主旋律之一,加强人力资源管理、促进创业团队的建设与发展是创业成功的关键。基于创业团队中人力资源管理的现状以及所面临的挑战,应充分授权、建立畅通的信息沟通渠道、激励多元化、注重构建合作文化等来加强人力资源管理。 相似文献
9.
10.
人力资源管理专业学生能力评价体系设计 总被引:3,自引:1,他引:2
人力资源管理专业担负着培养和造就人力资源管理人才的重任,其人才的能力如何,对于学生的就业及一生发展具有决定性的影响。进行学生能力培养,必须建立一套专业评价体系。根据人力资源管理专业对学生能力的要求,建立人力资源管理专业能力评价体系,加强人力资源管理专业学生的能力培养,既有利于人力资源管理专业学生自身的发展,也有利于促进人力资源管理专业健康发展。 相似文献
11.
人力资源管理专业实验课程的设计与思考 总被引:8,自引:0,他引:8
黄昱方 《实验室研究与探索》2004,23(3):66-68
对人力资源实验课程的目的、特点以及具体的课程设计做了探讨。人力资源管理实验课程可以在一定程度上缓解教学中理论和实践脱钩的弊病。通过亲验性教学,提高本科学生对人力资源管理技术的认识和操作技能。 相似文献
12.
人力资源管理教学方法的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
王兰芬 《河北软件职业技术学院学报》2005,7(4):36-38
人力资源管理是高等院校管理类专业开设的一门专业技术课,也是高职业技术院校开设的必修课。为了培养企业实用型人才,满足用人单位的人才需求,经过自己的教学实践,从激发学生学习兴趣、培养学生应用能力、提高学生的接受能力、考试方法模式改进等方面,总结出了提高人力资源管理教学效果的经验。 相似文献
13.
王瑞芹 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2010,(1):98-101
国家铁路建设规模急剧扩张时建筑行业在人力资源与市场需求之间出现种种尖锐矛盾,结合工作实际,从市场应对、盘活和稳定企业人力资源到培育内外部人力资源四个方面由近及远地提出一些具体的构想和建议。 相似文献
14.
张桂平 《河北职业技术学院学报》2007,7(6):35-36,41
教学方法的创新应以提高学生的素质为根本目标,着重培养学生的学习兴趣和各种基本技能。人力资源管理课程在教学中存在着教学观念落后、教学方法单一等问题。基于此,本文主要对"集中研究式教学"这种教学方法在人力资源管理课程教学中的应用进行了介绍。 相似文献
15.
张春梅 《黑龙江教育学院学报》2014,(10):56-58
人力资源管理是一门应用性和实践性极强的课程,改变传统的人力资源管理课程教育模式有助于将理论和实践结合起来,提高学生的学习积极性和主动性,激发学生的参与意识,提升学生的创新能力和实践能力。 相似文献
16.
浅析人力资源管理信息化 总被引:1,自引:0,他引:1
孔晴云 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,35(4):144-146
随着计算机的普及和网络技术的成熟与运用,人力资源管理信息化正在成为企业管理炙手可热的话题,越来越多的企业开始重视人力资源管理信息化问题,具体到一个企业,就要审视是否具备实施项目的条件,分析时机是否成熟等。本文旨在与关心实现人力资源管理信息化的企业共同探讨这一新的发展方向。 相似文献
17.
陈李剑 《宁波教育学院学报》2011,13(2):99-101
在新形势下民营企业在发展中遇到了一系列的问题,其中人力资源管理不完善已经成为严重制约企业发展的重大瓶颈。如何提高人力资源管理,一个重要的环节是制订人力资源规划。要明确规划的内容、步骤及注意的问题,使规划更为科学。 相似文献
18.
陈利军 《雁北师范学院学报》2007,23(3):13-14
作为企业核心能力的基础的人力资源管理对形成企业竞争优势极其重要,21世纪企业竞争的核心问题归根到底是人才的竞争,即人力资源管理水平的竞争。 相似文献
19.
汪洁 《海南广播电视大学学报》2014,(4):98-101
人力资源管理作为实践性很强的专业,在教学环节,如何在学校和企业、理论与实践之间形成良好对接,已成为业界日益关注的焦点,也考验着开设此专业的各个高校。针对很多高校传统教学模式中"重理论,轻实践;重教学,轻就业"倾向,提出了探索以市场为导向多元立体教学模式构建思路。 相似文献