论体育舞蹈教学对学生审美价值观的培养

文章通过从体育舞蹈教学对培养学生审美价值的可行性、体育舞蹈运动的动作美、音乐美、精神美、人体美以及体育舞蹈教学对培养学生审美价值的作用等方面谈培养学生审美价值观，更好的推进素质教育的全面开展，使学生审美价值观不断提高。     

论体育舞蹈教学对学生审美价值观的培养

文章通过从体育舞蹈教学对培养学生审美价值的可行性、体育舞蹈运动的动作美、音乐美、精神美、人体美以及体育舞蹈教学对培养学生审美价值的作用等方面谈培养学生审美价值观,更好的推进素质教育的全面开展,使学生审美价值观不断提高.     

体育舞蹈的体育美学特征研究

体育舞蹈是一门新兴的体育项目,美是体育舞蹈的基本特征,文章从体育关学的角度论述了体育舞蹈中的人体美、音乐美.     

浅谈体育文化的功能及价值

体育文化的功能及价值关系到体育文化学科建设的核心问题,对它进行研究具有深远意义.体育运动作为一种实践活动的文化价值就是在于人自身的价值.     

学校体育培养大学生社会适应能力的研究

文章通过对学校体育的作用，社会适应能力的实质的理论分析来阐述学校体育培养大学生社会适应能力的意义及培养大学生适应社会能力的具体措施和方法。     

浅析经济法的根本价值

在我国经济法的基本理论研究中,经济法根本价值始终作为研究的重点课题之一。只有准确把握经济法的根本价值才能更好地认识经济法。进而保障社会整体利益的科学实现。同时,经济法根本价值的社会性也是其作为一个独立的法律部门的关键依据。文章仅就经济法的根本价值进行简要分析。     

浅析经济法的根本价值

在我国经济法的基本理论研究中,经济法根本价值始终作为研究的重点课题之一.只有准确把握经济法的根本价值才能更好地认识经济法,进而保障社会整体利益的科学实现.同时,经济法根本价值的社会性也是其作为一个独立的法律部门的关键依据.文章仅就经济法的根本价值进行简要分析.     

高校公共体育课程改革与学生价值变化探讨

文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议.     

高校公共体育课程改革与学生价值变化探讨

文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议。     

企业文化建设的价值探讨

文化是人类特有的社会现象之一,它与一定的地域条件和种族特征相联系,其发展程度与形态受一定的经济和政治状况的制约.企业文化是国家文化背景下形成的特殊的文化,对于企业和社会的和谐发展具有重要影响,文章全面分析了企业文化建设的价值所在.     

企业文化建设的价值探讨

文化是人类特有的社会现象之一,它与一定的地域条件和种族特征相联系。其发展程度与形态受一定的经济和政治状况的制约。企业文化是国家文化背景下形成的特殊的文化,对于企业和社会的和谐发展具有重要影响,文章全面分析了企业文化建设的价值所在。     

学校体育培养大学生社会适应能力的研究

文章通过对学校体育的作用,社会适应能力的实质的理论分析来阐述学校体育培养大学生社会适应能力的意义及培养大学生适应社会能力的具体措施和方法.     

关于劳动法的价值取向和社会作用

在市场经济条件下劳动者相对于用工者而言处于弱势地位,其与用工者在订立与履行劳动契约过程中,实质上是以法律的形式平等掩盖了双方的实际不平等地位.对于当代中国的劳动法制建设而言,同样需要我们做到劳动立法、司法与执法工作并举,形成有效保障劳动者合法权益的法律机制.     

高校体育资源与社会共享存在的问题及对策

随着国家全民健身纲要的颁布与实施,社会群众的健身热潮与日俱增,但是社会群众体育资源的匮乏,成为制约群众体育发展的重要因素.为此,文章在分析整理已有研究成果的基础上,结合调研结果,对目前高校体育资源与社会共享中存在的问题,提出了几点改进措施.     

体育教学创新思想浅谈

现代体育教学贵在创新,根据创造性发展的原则,运用科学的教学方法,培养学生对健康观念的创造意识和创造能力.要体现体育课堂的教学创新,必须根本改变应试教学,为全面培养学生素质服务.     

浅谈高校体育教学中合作学习的误区及有效策略

文章阐述了合作学习的内涵，探讨了高校体育教学中合作学习的主要误区：重形式轻内容；重讨论轻思考；重学生轻老师；重个体轻整体。同时也分析了产生的原因。最后提出了高校体育教学中合作学习的有效策略。     

社会力量参与公共图书馆建设与服务的价值及策略探究

公共图书馆始终致力于为大众提供优质的公共文化服务,得益于社会力量的引入,进一步促进公共图书馆建设与服务的优化,在充分补足资源的同时,达到提升图书馆条件,彰显公共权益的目的.该文以社会力量参与公共图书馆建设与服务的价值分析为切入点,总结并阐明现阶段公共图书馆中社会力量参与模式,并探讨社会力量参与建设与服务的优化措施.     

浅谈体育教学中的德育教育

德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。     

浅谈西方价值文化的基本特点

文章指出西方价值文化的基本观点是：强调人的自私本能、个人本位、自由至上、利己原则。这样的价值文化对社会、对个人既有积极促进的一面,又有消极的一面,应客观、一分为二地看待。     

浅谈如何通过体育教育使大学生拥有健康的心理

健康包括生理健康和心理健康两方面的内容.一个健康的人,既要有健康的身体,又要有健康的心理.人的身体和心理有着密切的关系,健康人心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至生病.我们采用体育教学的方法来加强学生生理和心理健康,因此在体育教学过程中有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进学生认知情感和行为技能的发展.