谈"应试教育"与素质教育的衔接

教育改革是中国教育界的一件大事.当前,我们最重要的就是做好"应试教育"向素质教育的衔接工作,我们有必要弄清楚素质教育与"应试教育"的本质区别,"应试教育"产生的原因.素质教育时代需要怎样的教育观,怎样实现教师由应试教育向素质教育的思想转化,素质教育怎样甄别人才等问题.     

高校体育文化建设对学生素质教育提升研究

随着时代发展,我国人民的教育思想及教育理念在一定程度上发生了转变,不再只是强调"应试教育",而是提倡"德智体美劳"全方位发展。本文从学生的素质教育同体育文化之间的关系入手,分析体育文化对学生素质教育的影响,希望能为素质教育在体育教学中的良好实施奠定基础。     

谈“应试教育”与素质教育的衔接

教育改革是中国教育界的一件大事。当前，我们最重要的就是做好“应试教育”向素质教育的衔接工作，我们有必要弄清楚素质教育与“应试教育”的本质区别，“应试教育”产生的原因，素质教育时代需要怎样的教育观，怎样实现教师由应试教育向素质教育的思想转化，素质教育怎样甄别人才等问题。     

浅谈少儿舞蹈教学

目前我国教育体制的改革已从原来的应试教育逐步转变为素质教育,越来越多的家长都愿意自己的孩子从小受到艺术的熏陶,而首当其冲的就是少儿舞蹈的训练。我认为:少儿舞蹈是加强少儿素质一项必不可少的内容,并应成为一门独立的学科,对少儿进行普及教育,这就需要少     

积极探索勇于创新——广西隆安县古潭乡中心小学语文课新课改推行情况的调查

由于受到各方面的限制,学校在新课改的推行方面虽然取得了不小的成绩,但仍是在使用素质教育的手段达到应试教育的目的.     

论中等职业教育人才培养模式改革下的人文素质教育

随着我国中等职业教育"半工半读"制度的逐步试点、建立和完善,职业院校人才培养模式将发生根本性转变.处在边缘化的人文素质教育将面临新的危机.文章从当前形势出发,论述了职业院校在改革过程中职业教育和人文教育的关系以及加强人文素质教育的重要性.     

积极探索 勇于创新——广西隆安县古潭乡中心小学语文课新课改推行情况的调查

由于受到各方面的限制,学校在新课改的推行方面虽然取得了不小的成绩,但仍是在使用素质教育的手段达到应试教育的目的。     

绩效管理常见问题解析

文章通过对绩效管理中常见现象的描述和问题的深入分析,从管理理念转变、具体问题指引、绩效业务拓展和结果应用等方面进行实践性地探讨,突出了考核部门的职能转变和目标定位,为寻求各种问题的合理解决打下基础,也为各级人力资源管理者提供参考和借鉴的空间.     

对高职高专学生素质教育的思索

职业学院进行职业技能教育的同时,也同样肩负着素质教育的重任.职业学院的素质教育存在诸多问题,在经过对这些问题的分析和反思后,教育工作者应当采取相应的措施,在职业学院中大力开展素质教育.     

“三个转变”提升企业党员教育工作

企业党员教育工作体系建设应与时俱进,围绕企业发展中心工作,一手抓党性修养教育、一手抓业务能力综合素质教育,同时从工作思路上、方式方法上实现“三个转变”,全面提高党员队伍素质能力,推动广大党员发挥先锋模范作用,为企业发展、社会进步提供坚强保证。     

浅谈中国教育存在的问题及高校的发展趋势

从封建社会的科举教育到如今的"素质教育",中国教育有了突飞猛进的发展.但随着社会发展与时代进步,中国教育仍需在摸索中不断发展、进步与壮大.文章主要阐述了中国教育现阶段存在的一些实质性问题以及为我们大学生的发展提出了一些较有建设性的意见.     

浅谈素质教育与国际贸易课程教学改革

随着经济全球化进程的加快,新的经济贸易理论和实践问题不断出现.国际贸易的运作与管理无论从内容上还是形式上都越来越复杂.为培养适合于市场需要的合格人才,必须对传统课程的教学内容、教学方法等进行重新审视,挖掘教学过程中的素质教育内容,深化课程教学改革.     

反思中等职业技术学校德育工作的实效性

德育是素质教育的灵魂.当前,中职学校德育工作存在着一些突出问题,德育实效性较差,德育工作陷入了困境.文章从学校德育工作的客观和主观方面进行探讨,以有利于以后中职学校的德育实践.     

企业建设和管理中的人才管理

人才与员工的参与是企业成功的重要筹码 我国正在从计划经济向市场经济转变,从传统的由国家统一调配的人和管理体制向适应社会主义市场经济的新型管理体制转变.人才可以自由流动,企业和个人有了双向选择的机会. 企业从被动地接受国家配置人才转变为真正自由用人单位.个人从被动地服从国家分配转变为可根据自由意愿自由择业的劳动者.在相对于从前宽松得多的人才流动制度下,企业如何合理配置与使用人才,已成为当前的重要课题.     

论减负与素质教育的推进

推进素质教育是提高国民素质,培养创新型人才的战略举措.在教学过程中,减负一直是备受关注的问题,为什么减,如何减,怎样以此推进素质教育是文章将要探讨的主要问题.     

浅谈中等职业技术学校的素质教育

文章从素质教育本身出发,联系技校的办学实际,从技校的发展方向、教师素质、学生素质与评价、校园的精神文明建设和学制等方面,对技校实施素质教育提出了相关建议,以践行技校的素质教育.     

高职英语教学存在的问题及对策探讨

文章针对目前高职英语教学中的师资短缺、生源质量差、应试教育明显、教学内容滞后等方面存在的问题,提出了加强英语教师队伍建设、改革考试制度、改进教学方法、运用多媒体辅助教学等方面的对策,这为以后高职院校教学提供了一定的指导意义.     

万隆:双汇的诚信文化要强化

双汇在上世纪80年代的中期到90年代初,关注的是企业生存,企业怎么样活下去,员工的工资怎么发,为了活下去.从1991年到2000年这10年,双汇开始有了发展战略.比如说从工厂制向公司制转变,由粗加工向深加工转变,这是双汇当时做得比较成功的.发展的问题就是要解决资金从哪儿来的问题,而后引进技术、设备加快发展,培养品牌实力,占领全国.     

素质教育中家长应有的素质

学生的素质教育是当代教育工作的重要组成内容,作为第一任教师的家长,其良好的素质是对子女实施素质教育的前提条件和重要保证.文章从分析家长素质在素质教育中的作用入手,简要论述了如何提高家长的政治思想素质、道德素质、科学文化素质和心理素质,从而保证学生素质教育的效果.     

大学生素质教育与企业需要探讨

大学生素质教育是目前高校的重要工作内容,研究大学生素质教育问题对大学生的就业及培养社会主义事业建设者和接班人都起着重要的作用.培养大学生的综合素质要顺应社会的发展要求和企业的实际需要,因人而异、因地制宜地实施大学生素质教育的工作任务.