高专学生英语跨文化交际技能的培养

鉴于高专学生英语跨文化交际技能培养的重要性和必要性,文章认为可通过认清跨文化交际中的文化差异现象和课堂内外的实践活动等措施,不断提高学生的跨文化交际技能.     

新时期社会对高职城市规划专业学生素质需求初探

我国正处在城市化快速发展时期,城乡统筹,城规划法的发布,灾后重建等,社会对高职城市规划专业学生素质提出了越来越高的要求.文章就此进行了探讨.     

音乐教育系学生学习钢琴的几个误区

当代高等学府中开设音乐教育专业,已有80多年的历史,其教育方向在于培养音乐教师。近年来,随着经济文化的迅速发展,使得学生音乐素养逐渐提高。然而,在教学中,却偶有不良倾向显露端倪。针对这些误区,提出合理化建议,对于提高钢琴学习效果十分必要。     

高职动画专业教学建设与改革初探

文章从我国动画市场人才需求出发，提出高职院校动画专业人才培养目标定位，尝试构建模块化课程体系，探讨动画专业实践教学改革思路。     

高校音乐专业学生素质教育刍议

随着对素质教育理论研究的深入,进一步加强当代大学生素质教育是高校的一项重要任务。本文从新的角度阐释了素质教育的内涵,并且着重解读了高等音乐院校音乐教育专业学生的素质教育。     

高职动画专业教学建设与改革初探

文章从我国动画市场人才需求出发,提出高职院校动画专业人才培养目标定位,尝试构建模块化课程体系,探讨动画专业实践教学改革思路。     

高职动画专业教学建设与改革初探

文章从我国动画市场人才需求出发,提出高职院校动画专业人才培养目标定位,尝试构建模块化课程体系,探讨动画专业实践教学改革思路.     

亟待关注高校音乐教育专业学生教育素质的培养

高校音乐教育专业特别是隶属于音乐院校的音乐教育专业,更多沿袭了音乐专业的培养模式,只注重学生音乐学科素质培养的倾向比较普遍,学生教育素质现状堪忧。而教师职业专业化进程的不断推进以及国家《义务教育音乐课程标准》的颁布实施,把教师的“学术性”和“师范性”提到同等重要的位置。本课题的研究旨在进一步明确高校音乐教育专业学生的教育素质在教师职业专业化及基础音乐教育中的重要作用。     

浅谈"双师型"教师队伍建设的途径和措施

文章介绍了高职学院"双师型"教师队伍的内涵、能力要求及现状、培养途径和措施,以加强师资队伍建设,推动高职教育顺利向前发展.     

对高职院校学生实践技能培养的思考

高职教育的重要目标是学生实践技能的培养,文章在分析高职教育技能型人才培养的基础条件后,对教学模式、实践考核标准及丰工半读管理方面提出几点看法,给出实践技能培养的一些策略.     

技校电工专业"一体化"教学探索

文章主要通过分析"一体化"教学的特点和重要性,介绍了"一体化"教学的方法,并提出了一些设想.     

高职营销与策划专业实践教学初探

随着我国市场经济改革的不断深入,市场竞争的日益激烈, 客观上需要大量具备营销策划素质、熟悉营销技能的高素质的人才.高职营销与策划专业承担着向社会输送具备营销策划能力的高级技术应用性专门人才的任务.在该专业的教学过程中, 必须十分重视实践教学,培养学生的业务技能.     

高职营销与策划专业实践教学初探

随着我国市场经济改革的不断深入,市场竞争的日益激烈,客观上需要大量具备营销策划素质、熟悉营销技能的高素质的人才。高职营销与策划专业承担着向社会输送具备营销策划能力的高级技术应用性专门人才的任务。在该专业的教学过程中,必须十分重视实践教学,培养学生的业务技能。     

浅议全球化时代艺术设计人才的职业素质培养——从在"校企合作"教学实习模式中思考学生职业素质能力

随着我国加入世界贸易组织和经济全球化迅速发展,对我国人才结构、教育结构体系及人才培养模式提出了新的要求和挑战.文章通过在具体的校企合作教学实习模式中企业对学生岗位要求的职业素质培养进行了思考探析.     

高校会计电算化专业实践教学的问题与对策

会计电算化专业是一门应用性很强的学科,实践操作在其整个教学过程中凸显得尤为重要.但现时实践课程开设、实践资料提供、实践环境建设、教师教学水平等方面存在诸多问题,针对上述情况亟待人们去探究与应对.     

暑期专业实践对软件专业学生自主学习和创新能力培养的探索和研究

针对我国目前软件行业人才市场供求矛盾,结合国内外一些成熟的关于学生学习方法和创新能力的研究,文章提出了适合培养软件专业学生自主学习和创新能力培养的集中式的暑期专业实践教学模式,并对这一观点通过作者所在学校连续四年成功举办的软件专业学生暑期专业实践进行了有力的论证.     

高职物流专业实践教学问题与对策研究

文章针对高职物流专业实践教学中存在的一些问题,结合自己在教学工作中的实际情况,对相应的问题进行了一些思考,并提出相应的解决办法,希望能起到抛砖引玉的作用,使高职物流教育的得以健康发展.     

企业文化专业实践教学的系统构建

企业文化是一门新兴的交叉学科,兼具有管理学和文化学属性以及综合性和实践性特点.企业文化的学科属性和特点决定了企业文化实践教学的具体展开,即通过实证考究、案例分析和观察实验等实践方法,努力培养学生的综合专业技能、专业情感和创新能力,使学生具有未来从事企业文化工作的职业素质和能力.     

校园网络文化融入学生综合素质培养的策略研究——以学前教育专业为例

幼儿教师是幼儿教育实施的主体,因此幼儿教育要求的提高必然也会带动幼儿教育综合素质要求的提高。在学前教育专业的人才培养中需要从专业理念、知识、技能等方面加强对幼儿教师综合素质的培养,使学前教育专业人才满足当前社会幼儿教育的需要。该文首先探究校园网络文化融入学生综合素质培养的意义和重要性,并分析校园网络文化视域下当前高校学前教育专业学生综合素质培养的现状,提出将校园网络文化融入学生综合素质培养的策略,以期促进学前教育专业人才的综合发展。     

浅谈旅游专业实践教学体系的建设与改革

旅游专业实践教学体系的建设与改革是我国旅游专业发展的必由之路,文章遵循各院校的教学规律,结合旅游业的特点及职业要求,在构建新型的教学模式的实践性教学基础上,提出了高职院校旅游专业在实践教学体系构建上大胆改革以及在观念、模式、课程、方法等方面锐意创新的新思路.