WTO与成人高等教育改革

一、入世对成人高等教育的影响入世为我国改革开放创造了有利的外部环境 ,为成人高等教育发展提供了更广阔的空间。加入ＷＴＯ意味着必须投身于经济全球化竞争之中 ,而经济结构和人力结构调整必然影响到人员岗位调整 ,对全民素质必然提出更高的要求。加入ＷＴＯ后 ,我国教育服务市场将进一步对外开放。由于教育是一个特殊的服务领域 ,它关系到国家主权的维护、社会政治稳定和民族文化发展等一系列重大问题 ,因此 ,任何国家在开放教育市场时都十分慎重 ,都是只开放某一个方面 ,另外在开放空间上也选择的是一些市场化程度较高的城市。中国加入…     

成人高等教育课程改革:挑战与反思

分析了成人高等教育在新形势下面临的挑战，当前成人高等教育课程存在的主要问题及其影响，从课程价值取向、编制体系、课程结构、内容选择、实施与评价等方面提出新形势下成人高等教育课程改革的基本构想。     

WTO给成人高等教育带来的机遇与挑战

加入WTO后，高等教育市场主要变化就是对外开放，这不仅是对国际组织开放、也是对外国政府和私人的开放，这种开放包括资金、师资、组织等诸多方面，这对我国成人高等教育的发展带来了新的机遇与挑战。它有利于教育条件的改善，有利于成人高等教育与国际合作，有利于提高成人高等教育非学历培训的比例。面对加入WTO后给我国成人高等教育带来的机遇与挑战，我们必须要有一个清醒的认识，必须要深入研究，尽快实施改革开放，使成人高等教育在竞争中立于不败之地。     

成人高等教育课程改革的创新研究

成人高等教育改革的核心问题是课程设置,其人才培养关键由这一环节决定.目前需要总结以往的经验教训,使人们对成人高教的课程改革理念更为明晰化、科学化.     

关于成人高等教育课程改革的思考

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,它具有提高从业人员素质,改变从业人员知识结构、能力结构及满足人民终身学习的作用.然而,目前成人教育却面临着许多问题,为了成人教育的健康发展,以适应社会经济发展的要求,成人教育的课程体系必须进行调整和改革.     

WTO给成人高等教育带来的机遇与挑战

加入WTO后，高等教育市场主要变化就是对外开放，这不仅是对国际组织开放、也是对外国政府和私人的开放，这种开放包括资金、师资、组织等诸多方面，这对我国成人高等教育的发展带来了新的机遇与挑战。它有利于教育条件的改善，有利于成人高等教育与国际合作，有利于提高成高等教育非学历培训的比例。面对加入WTO后给我国成人高等教育带来的机遇与挑战，我们必须要有一个清醒的认识，必须要深入研究，尽快实施改革开放，使成人高等教育在竞争中立于不败之地。     

高等教育如何应对WTO的挑战

我国加入ＷＴＯ后 ,各行各业都会面临巨大的冲击和严峻的挑战 ,我国高等教育如何采取措施 ,面对ＷＴＯ的挑战和抓住带来的机遇 ,是一个亟待解决的重大问题。一、ＷＴＯ关于教育的若干规定ＷＴＯ与教育直接相关的协定主要体现在《服务贸易总协定》(ＧｅｎｅｒａｌＡｇｒｅｅｍｅｎｔｏｎＴｒａｄｅｉｎＳｅｒｖｉｃｅｓ,ＧＡＴＳ)中。《服务贸易总协定》包括了除“行使行政职权时提供的服务”之外的所有服务部门 ,共 12项服务 ,其中与教育直接相关的主要是第 5项教育服务和第 10项娱乐、文化和体育服务。ＧＡＴＳ规定 ,服务贸易有 4种提供方…     

改革成人高等教育课程设置的思考

针对我国现在成人高等教育课程设置照搬普通全日制课程设置,而忽视成人教育的特点和规律的现象,提出了成人高等教育课程设置改革应该从合理性、实践性和灵活性等三个因素方面加以设计和实施。     

深化高等教育改革应对加入WTO的挑战

加入世贸组织后经济全球化、科学技术国际化的新社会环境对高等教育有了新的要求，作者立足于时代要求的高度。探讨了我国高等教育教学的弊端和改革的具体对策。     

WTO与高等职业教育教学改革

基于入世对我国社会产业结构、经济结构以及人才结构等产生的较大影响,从高等职业院校的办学理念、专业结构、课程结构、教学内容与方法等几方面所存在的弊端出发,建议高职院校积极转变观念,深化教育教学改革,通过改革教育教学方法、调整专业结构、优化课程体系、加强实践教学和师资队伍建设等方法与途径,培养出真正适应社会需求的高级应用型、复合型人才.     

WTO背景下中国成人高等教育的发展态势

中国加入WTO后，成人教育作为教育开放的四个领域之一，首当其冲地面临着教育国际化的激烈竞争。面对如此形势，中国成人高等教育的发展也将互现出接受教育的终身化、发展目标的国际化、发展重心的职业化、教育形式的多元化、办学主体的自主化、发展空间的社区化等发展态势。     

WTO与高等职业技术教育改革

复关以后，伴随中国经济社会的各个领域所发生和即将发生的一系列深刻变革，中国的高等职业技术教育也必然面对极好的发展机会和严峻的挑战。高职教育的改革要具有前瞻性，这个改革的核心是人才的规格问题，人才培养的关键是课程改革问题，从而使其适应复关的要求。     

中国入世之后高等教育改革的取向

本文就我国入世之后高等教育改革的取向进行了探讨，提出要深化高等教育改革，调整专业设置结构，人才层次结构，以激励创新的教育观念来构建新的教育模式，突出人才培养的个性化和多元化，加快教学方法的改革，更新和充实教学内容。     

加入WTO与普通高校成人教育

加入WTO后，高校专业设置改革势在必行，教育经费投入将发生改变，教育市场竞争更趋激烈，成人教育必须依托普通高校的优势，提高教学质量、调整专业结构、加大培训力度、加强联合办学，抢抓市场，增强办学的生命力。     

WTO与中国高等教育改革

长期以来,中国高等教育存在经费投入不足、市场矛盾尖锐等问题,面对加入WTO后的严峻形势,中国高等教育只有加快其国际化、市场化等建设,才能适应新形势。     

入世后的中国高等教育

加入ＷＴＯ不仅意味着国际经济格局的变化 ,而且也标志着国内经济发展背景、格局、框架、运行规则及与之相适应的政治、文化、法制、教育的相应变化 ,既然我们把教育作为一个全局性、先导性、战略性的基础产业 ,就必须从国际视野中 ,从我国国情和党中央、国务院对我国高等教育发展的指导方针出发 ,研究我国加入ＷＴＯ后教育与经济关系发展的新态势。　　一、机遇与挑战并存　　加入ＷＴＯ后一个最突出的经济发展特征就是市场化程度更高、更规范 ,规则更接近国际社会。同时 ,也迫使我们发展教育产业必须更紧贴市场。教育直接或间接受到的影响…     

WTO与中国高等教育

从近几年合作办学的现状着手，分析了中国加入WTO后高等教育面临的机遇与挑战；探讨了我国高校应采取的对策。     

试论加入WTO后我国会计高等教育改革

加入WTO后我国高等教育将面临着世界高等教育的挑战与竞争，这给我国会计高等教育改革与发展提供了良好的机遇，将对我国会计高等教育观念、教育目标、课程体系、教学方法和教师队伍等提出严峻的挑战，为培养具有国际意识和竞争能力的国际型与复合型会计人才，必须进行我国会计高等教育改革。     

加入WTO对成人高等教育的影响与对策

加入ＷＴＯ，教育全球化及教育国际服务贸易必然对我国的教育产生巨大影响。本文就国际服务贸易对我国成人高等教育的影响以及所带来的机遇和挑战，提出了我们应采取的对策。