大学生非正式群体形成原因探析

大学的生活是多姿多彩的,学校的一些正式群体无法满足大学生纷繁复杂的需要,于是各种非正式群体就蕴育而生。本文主要从三个方面,对非正式群体产生的原因进行深刻全面的剖析。     

和谐校园视域下大学生特殊群体教育方式探索

高校是培养人才的阵地,是和谐社会建设的重要领域。当前高校大学生特殊群体的出现,影响着和谐校园的建设。做好大学生特殊群体的教育培养工作,促进大学生特殊群体的健康成长,不仅是创建和谐校园的需要,更是目前高校思想政治教育工作面临的一项重要课题。     

试论高校和谐校园建设

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是高等学校义不容辞的责任。构建和谐校园,加快教育事业的发展,是每一个教育工作者必须认真思考的重大课题。     

高校学生非正式群体探索

高校学生非正式群体在大学生当中占有很大的比例,因情感、兴趣的不同而形成了不同类型的非正式群体,它们同时具有正向与反向功能。因此,要正确分析其成因和活动规律,采取相应的引导措施,发挥其积极作用,克服其消极作用。     

试论高校和谐校园建设

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是高等学校义不容辞的责任。构建和谐校园,加快教育事业的发展,是每一个教育工作者必须认真思考的重大课题。     

大学生参与和谐校园建设的思考

大学生参与和谐校园建设,对学校发展和学生成长都有重要的现实意义,文章结合相关理论和基础,阐述了完善机制建设、加强志愿者队伍建设、推动党建进宿舍等相关举措对推动大学生参与和谐校园建设的重要作用,为进一步推进大学生参与和谐校园建设提供了参考。     

当前大学生消费与和谐校园建设刍议

随着社会经济水平的提高,在校大学生的消费也在提高。分析了大学生消费结构中存在的问题,探讨构建合理的大学生消费结构与和谐校园建设。     

当前大学生消费与和谐校园建设刍议

随着社会经济水平的提高,在校大学生的消费也在提高.分析了大学生消费结构中存在的问题,探讨构建合理的大学生消费结构与和谐校园建设.     

和谐校园视角下的大学生党建质量保证机制研究

在高校积极倡导构建和谐校园新情况下,高校学生党建工作必须创新工作机制,加强质量保证,与时俱进,充分发挥学生党员在创建和谐校园中的作用,通过加强党建质量来实现学生党员自身的和谐发展,通过发挥党员模范带头作用实现学生与学生之间的和谐共进,通过丰富校园文化建设来实现学生与校园的和谐相融。     

大学生非正式群体对思想政治教育的启示

大学生非正式群体作为一种客观存在,高校思想政治教育应该抢占好这一新的阵地,形成新的契机。加强对大学生进行思想政治教育,要体现以人为本的人文关怀,应该重视对非正式群体进行研究,积极引导非正式群体的发展方向,重视发挥非正式群体领袖人物的角色作用,同时处理好非正式群体与正式群体的关系。     

探究和谐校园构建中的大学生权益保护

大学生是未来社会建设的骨干力量,也是社会发展的重要推动者,其权益保护问题不容忽视。基于此,本文以大学生权益保护工作的不足作为切入点,给予简述,再以此为基础,重点论述和谐校园构建中的大学生权益保护建议,给出提升大学生的保护意识、加强校内职能部门建设等内容,为后续工作提供参考。     

网络环境下高校图书馆与和谐校园文化建设

构建和谐社会是我党在新时期的伟大创举,建设和谐社会离不开教育,高校肩负着为国家培养人才的神圣职责,校园文化是高校办学的重要资源,是培养合格人才的关键.图书馆是校园文化的主阵地,在校园文化建设中起着不可替代的作用,对校园文化的健康发展及促进校风建设有着重要影响.     

高校图书馆与大学城和谐校园文化建设

阐述了高校图书馆根据大学城及校园文化建设的特点,依托馆舍充足、设施完善、信息资源丰富的优势,积极组织多种活动,营造浓厚的文化氛围,培养学生的创新精神,搭建师生交流的平台,促进大学城和谐校园文化建设。     

基于高校就业指导课视角下的大学生就业能力培养探析

由于社会主义市场经济的进一步发展,各大高校纷纷开展就业指导工作来解决大学生就业难的问题,树立正确的就业理念,构建大学生就业能力培养体系机制,使大学生能在就业市场上一往无前,成功求得自己满意的岗位。文章主要分析了开展就业指导的现实意义,现存的问题,并针对性地提出了整改措施。     

Instant Messaging on Campus: Use and Integration in University Students' Everyday Communication

This article reviews the body of research on the use and role of instant messaging (IM) in campus life, and how IM is a key part of university students' communication. IM is a synchronous form of communication, and its speed, availability information, and support for multiple conversations have made it appealing for young people. With university students, in particular, showing a heavy reliance on IM, researchers have shown great interest in how university students use IM and how it is integrated in their social and academic life. While studies are emerging in various disciplines, no attempt has been made to integrate the disparate findings and approaches. This article synthesizes key findings, provides a map of the literature, and discusses conceptual problems inherent in the study of IM and other information and communication technologies (ICTs) that will help researchers identify key areas of study and opportunities for future investigation.     

大学生“三下乡”社会实践问题研究

大学生“三下乡”社会实践活动是中宣部、农业部、文化部等十部委组织开展的大学生服务活动,旨在推进农村精神文明、政治文明建设.各高校系统的大中专学生对文化下乡的发展起到了关键性的作用,这一活动既传播了先进文化,又引导大学生接受先进文化的哺育;既服务了农村建设,又促进了大学生的全面发展.可以说,“三下乡”活动从开展以来取得了辉煌的成绩,但是在各个地区、高校的工作中也暴露出了一些弊病,这在一定程度上阻碍了大学生“三下乡”活动的进一步开展.     

Instant Messaging on Campus: Use and Integration in University Students' Everyday Communication

This article reviews the body of research on the use and role of instant messaging (IM) in campus life, and how IM is a key part of university students' communication. IM is a synchronous form of communication, and its speed, availability information, and support for multiple conversations have made it appealing for young people. With university students, in particular, showing a heavy reliance on IM, researchers have shown great interest in how university students use IM and how it is integrated in their social and academic life. While studies are emerging in various disciplines, no attempt has been made to integrate the disparate findings and approaches. This article synthesizes key findings, provides a map of the literature, and discusses conceptual problems inherent in the study of IM and other information and communication technologies (ICTs) that will help researchers identify key areas of study and opportunities for future investigation.     

校园网络文化视阈下大学生思想政治教育研究

随着计算机技术的不断发展,互联网已经成为了人们获取信息、传递信息的主要方式和手段。网络的快速发展推动着各个高校不断朝着信息化的方向前进,高校建立自己的网络学习平台已成为了一种趋势。校园网络文化是一种新型的教学模式,利用校园网络文化能够在极大程度上改变传统的学习方式,提高学生学习的自主性与学习的效率。但同时,网络文化也会带给学生一定的负面影响,因此,高校需要通过校园网络文化来对学生进行相应的思想政治教育,以确保学生能在多元文化的冲击下,树立正确的思想观念。本文探讨了当前校园网络文化给大学生思想政治教育带来的影响,并提出了如何在校园网络文化下,推动大学生思想政治教育的相关对策。     

论QQ群在大学生思想政治教育中的运用

近年来,随着网络的快速发展,QQ群正深切地影响着大学生的生活、学习.结合网络的特点,建立多种QQ群,拓宽大学生思想政治教育的空间,将大学生喜闻乐见的网络交流方式转化为思想政治教育的方式是网络时代对思想政治教育提出的要求.如何使QQ群服务于思想政治教育,让QQ群成为切实有效的大学生思想政治教育载体,是我们迫切需要解决的问题.     

心理学视角下的大学生网络道德失范

网络的出现普及对大学生的影响是不言而喻的,它的出现给大学生开创了一个全新的生活环境。然而由于网络及大学生自身心理发展水平的局限性,导致网络道德失范在大学生中日渐凸起,严重影响到大学生的心理发展,滋生了诸多心理问题。因此利用现有的教育资源,通过采取各种措施积极应对具有重大的现实与实践意义。