中职生道德发展问题及对策

随着社会的发展与进步,在很多因素的影响下,中职生的道德素质暴露出许多问题,主要表现为,是非观念差,社会责任意识淡薄,缺乏责任感等方面。因此,如何充分发挥中职院校德育主阵地的作用,注重心理健康教育。加强中职生的道德教育,是亟待解决的问题。本文通过深入了解中职学校学生道德发展的现状,分析了中职生相关道德问题的成因．并根据相关原因以及社会发展需要,提出了几点建议,以期为中职学校德育工作提供参考。     

当前中职生法律意识现状及对策

“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略的确定，使建设社会主义法治国家成为我们追求的目标。中职生是社会经济建设的主体力量，了解和把握中职生当前法律意识的现状，有针对性地提出法律意识培养的方法和措施．对其个人成长、经济发展及我国法制化进程都具有重要意义。     

浅谈中职生心理健康现状及对策

随着社会发展,心理健康教育日益受到人们的重视。而中职生正处于青春期,中考的失利、半成熟半幼稚的心理状态使他们更容易产生心理问题。本文以中职生心理健康现状为出发点,提出相应的解决策略。     

中职生就业现状及对策

中等职业学校毕业生就业率高，但就业质量低，这一问题具体体现在专业对口率低、工资待遇低、工作稳定性差和后续发展不足等方面。主要原因有来自社会环境、政策措施、学校培养和家庭个人等方面的因素。职业学校应更新观念，以适度前瞻的眼光，进行教育教学的改革。     

中职生养成教育的现状及对策

论文阐述学校养成教育的内涵,分析目前中职生养成教育的现状,从班风管理、生理和心理指导、开好班会、培养独立思考的能力、培养良好的行为习惯、以身作则、营造校园文化等方面探讨了中职生养成教育的对策。     

中职生思想现状及教育对策

我们对湖北职业技术学院应用技术分院200名中职学生进行问卷调查发现:当前中职生的主流是好的,思想状况总体上是健康向上的,生活态度是积极的。同时,他们思想呈多元化的状态,人生观、世界观、荣辱观、价值观等正在形成,部分学生的职业定位不准确,对自己的未来感到忧虑;部分学生学习基础差,学习劲头不足。为此,我们必须针对学生的思想实际,改革思想政治教育的内容和方法,有效地实施教育和引导。     

中职生心理健康现状及对策研究

中等职业学校的学生年龄大多在15—18岁之间,正处于身心发展的重要时期,这一时期也是最容易产生心理困惑和心理健康问题的时期。加强中职生的心理健康教育,以促进中职学生身心健康和成才,越来越成为老师们的共识。本文对中职生心理健康现状进行了分析,并且根据自己多年的教学实践,提出了笔者自己的一些看法和认识。     

中职生思想品德现状及改善对策

目前,中职生中普遍存在生活＂自我＂、学习失标、行为＂失范＂等思想品德问题。造成这些问题的原因可以归结为家庭、社会、学校三方面。对此,应通过思想政治课、军训、法制教育等途径加强中职生的思想品德教育。     

中职生课外阅读现状及改善对策

2006年3-4月,笔者以问卷调查的方式,就我校不同年级中职生课外阅读情况,如需求、兴趣、目的、内容、习惯、能力等方面进行了调查,并对调查结果进行了分析研究,以期引起教育者对中职学生课外阅读的重视,并提出了相应建议。     

浅析中职生诚信现状及教育对策

随着大学的不断扩招,中职学校的学生人数不但受到了影响,而且他们的文化素质也不容乐观。由于涉世未深,同时又缺乏社会经验以及明辨是非的能力,中职生很容易受社会不良风气的影响,导致他们缺乏对诚信的深刻认识,便很难做到诚信,迟到、早退、逃课、考试作弊、在网上看一些不健康的东西等等不诚信的行为出现在他们身上。然而,诚信是做人的根本,诚信教育不仅是对孩子一生的一种道德投资,更是社会的一种无形财富。对个人和社会都非常重要。所以,如何使中职生坚守诚信,这就需要学校和家庭两方面共同努力,抓好诚信教育。     

浅谈中职生作文现状及作文教学对策

中职生每逢作文,愁容满面,抓耳挠腮,没啥写,不会写。为了改变这种现状,开始我采用范文引路法,希望他们能从中受到启发,触发灵感,可是,学生们还是有畏难情绪,这让我意识到中专阶段作文依旧是个难点。作文教学必须着眼于学情,加强作文的基本功训练。     

中职生阅读方式的现状及对策

新世纪,在网络及社会文化大背景的影响下,中职生的阅读方式随之发生了变化。快餐文化、低俗文化正侵蚀着中职生的心灵。本文拟在审视中职生“速读”、“浅读”、“愉读”的阅读方式的基础上,探讨提高中职生阅读审美水平,养成良好的阅读习惯的有效策略和途径。     

中职生职业生涯规划现状及对策研究

在竞争激烈的今天,人们已经普遍认识到职业生涯规划对个人发展的重要性。以中职生的职业生涯规划作为研究对象进行调查,发现中职生的职业生涯规划存在许多缺陷与不足,急需改进与完善,并提出有建设性的对策。     

当代大学生道德素质的现状及培养对策

本文针对当代大学生中不同程度的存在着实现个人理想高于政治信仰,个人本位意识凸出,功利心强,道德观念偏差等问题。提出了强化大学生道德观念;增强德育教育的时效性;丰富道德学习和教育内容;加强思想道德学科建设;强化法制意识和诚信教育;加强道德学习和道德教育的途径和方法的创新六条对策。     

中职生的道德缺失研究与基本对策

面对当前中职生的道德缺失现状,笔者通过数据统计和理论分析认为发展中职教育的主要矛盾是加强中职生的德育,而非仅仅是各种教学改革。道德缺失已是中职教育的严重危机。只有将德育作为发展中职教育和提高国民素质的战略高度,将部份学生有效转化,才能将中职学生培养成高素质劳动者与技能人才,社会才能更加认可中职教育。本文呼吁政府和社会各方面采取必要措施扶植与关注中职生德育发展,实现部份学生有效转化,以此促进中职教育发展。     

中职生公共英语二级口语学习现状及对策探析

中职生的口语水平一直是令人担忧的问题．为了提高学生的口语水平,缩短学生与公共英语二级口语测试标准的差距,在公共英语二级的教学过程中,笔者通过对学生的问卷调查和口语测试,了解学生的口语学习现状,针对学生的口语弱点．尝试各种方法,提高学生的兴趣,增加学生口语表达的正确率,提高学生的口语交际能力。     

浅谈中职生英语学习现状及教学对策

通过改进教学方法,激发学生的学习兴趣,将“四心”、“四要”和“四勤”引入英语教学之中,让学生从厌学、弃学转变为愿学、乐学。     

中职生家庭教育现状分析与对策研究

中职教育作为国家职业教育的重要组成部分,近年来,随着国家职业教育改革的不断深入,迎来了新机遇的发展。中职教育成为越来越多学生家长让孩子升学和就业的发展途径。在对中职生的教育与培养过程中,除了学校和社会的教育外,家庭教育对学生的影响至关重要。     

中职生网络道德现状及其培育

随着电子信息技术的发展,网络成为了很多人日常生活中很重要的一部分。作为网络群体的中职业,受其自身心特点、网络虚拟性和开放性,以及家庭教育缺失和学校管理不力等因素影响,容易产生网络道德失范行为。因此,必须加强对中职生的网络道德教育,培育其网络道德意识。