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相似文献
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1.
《青年教师》2006,(9):2-2
中共中央政治局8月29日下午进行第三十四次集体学习中共中央总书记胡锦涛主持。他强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。  相似文献   

2.
中共中央政治局8月29日下午进行第三十四次集体学习,中共中央总书记胡锦涛主持。他强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。  相似文献   

3.
胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话,是一篇新时期教育的宣言书,也是献给第二十三个教师节的最好礼物。充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对人民教师的亲切关怀,表明了党和政府大力实施科教兴国、人才强国战略的坚强决心,对于加快推进陕西的工业化、城镇化、市场化和国际化建设具有十分重要的指导意义。[第一段]  相似文献   

4.
党的十七大明确提出要"优先发展教育,建设人力资源强国",这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实,指导教育改革发展的实践。  相似文献   

5.
《农村教育》2006,(11):1-1
要全面贯彻党的教育方针,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,全面实施素质教育,深化教育改革,提高教育质量,建设现代国民教育体系和终身教育体系,保障人民享有接受良好教育的机会。  相似文献   

6.
党的十七大报告中,胡锦涛总书记就“加快推进以改善民生为重点的社会建设”提出了六大任务,第一项就是“优先发展教育,建设人力资源强国”。这是党中央在新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的重大战略目标。教育是构建社会主义和谐社会的基石,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,要求我们以科学发展观统领教育工作全局,  相似文献   

7.
周济 《上海教育》2007,(11A):2-2
优先发展教育,建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段。为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。教育是构建社会主义和谐社会的基石。是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本途径。全面贯彻党的教育方针。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。要求我们以科学发展观统领教育工作全局.促进各级各类教育全面协调发展.努力保障人民享有接受良好教育的机会,这是最大、最重要的教育公平,也是办好让人民满意的教育的必然要求。[第一段]  相似文献   

8.
中国共产党的十七大报告,从树立和落实科学发展观的高度,提出要更好地实施科教兴国战略、人才强国战略,推动经济社会实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。教育是民族振兴的基石。胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出,  相似文献   

9.
《青海教育》2008,(9):23-23
7月底,县委书记赵雄、副书记沙德林,县政府副县长李青、安永辉,县政协副主席王诚福对全县教育工作进行了专题调研。赵雄书记一行先后到县高级中学、县职业学校进行了实地考察,听取了学校领导关于学校工作情况的汇报和今后的发展思路,并召开了由县城地区部分中小学校长、教导主任、教师代表和教育局各科室负责人参加的座谈会。  相似文献   

10.
《教育现代化》2006,(9):1-1
中共中央政治局8月29日下午进行第三十四次集体学习,中共中央总书记胡锦涛主持。他强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民旗的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。  相似文献   

11.
《农村教育》2005,(11):1-1
发展科技教育和壮大人才队伍,是提升国家竞手力的决定性因素。要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。科学技术发展要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,不断增强企业创新能力,  相似文献   

12.
党的十七大报告强调指出“优先发展教育,建设人力资源强国”,对教育事业发展和改革进行了新的全面部署,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情和新的历史起点谋划教育发展的战略思路,表明了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和深入贯彻落实科学发展观的基本要求,对教育事业更好地适应全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要,具有极为重要的指导意义。  相似文献   

13.
《教育与职业》2008,(4):112-112
党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。加快教育事业发展,是全面提高人口素质,把我们国家巨大的人口压力转换为人力资源优势的根本途径。  相似文献   

14.
教育是一个民族最根本的事业。最近,胡锦涛总书记在中共中央政治局第三十四次集体学习时重申,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位。明确地提出了“努力办好让人民群众满意的教育”的要求,这些重要论述对于推动我国教育改革和发展,具有非常重要的指导意义。以下,就是我们学习领会“努力办好让人民群众满意的教育”重要意义的几点初步体会。  相似文献   

15.
胡锦涛总书记在全国教育工作会议上讲话指出,“当前,我国社会主义现代化建设已进入新的发展阶段。我们的奋斗目标是,到2020年全面建成小康社会,进而到本世纪中叶基本实现现代化。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴。”教育现代化是社会主义现代化的基础和重要组成部分,《教育规划纲要》要求,“确保到2020年我国基本实现教育现代化”。  相似文献   

16.
中共中央总书记胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上明确提出,要优先发展教育、建设人力资源强国。这是党中央在新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略而提出的新的重人战略目标。作为长期从事教育信息化的工作者,思考较多的是如何运用现代信息技术,  相似文献   

17.
党的十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划建议》(以下简称《建议》)。《建议》站在历史的新高度,从战略全局出发,明确提出了“十二五”规划的指导思想、基本要求、奋斗目标、主要任务、重大举措,描绘了我国在新世纪第三个五年经济社会发展的宏伟蓝图,是动员全党全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的纲领性文件。  相似文献   

18.
8月29日下午,中共中央总书记胡锦涛在主持中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。  相似文献   

19.
优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小康社会新胜利的大局和实现中华民族伟大复兴的高度出发,深刻认识这一决策的重大战略意义。  相似文献   

20.
推进教育事业科学发展 为建设人力资源强国而奋斗   总被引:6,自引:0,他引:6  
优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略作出的重大战略决策。我们要从夺取全面建设小  相似文献   

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