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在汉教部给少数民族学生上阅读课讲到敬谦词这一内容时,同学们个个兴奋不已,都十分渴望了解这些新鲜的知识,因为少数民族语言里敬谦词不像在汉语里那样丰富。笔者决心收集这方面的资料,整理出有关敬谦词的内容,以便丰富教学内容,激发少数民族学生学习汉语的兴趣并拓宽少数民族学生的视野。 相似文献
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汉英间存在很多文化差异,隐私和敬语谦词可为体现,透过这些差异,我们可以看出不同的社会、历史的发展轨迹;了解差异对我们的学习有着帮助。 相似文献
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邢襄平 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(5):91-92
汉英间存在很多化差异,日常谈话和敬语谦词可为体现。透过这些差异,我们可以更有效地进行跨越化的交际,了解差异对我们的学习有很大的帮助。 相似文献
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正不久前,笔者应邀参加世界语言大会。一出车站,几个大学生志愿者的语言便吓了我三跳:你们是开会的吗?吓我一跳;你叫什么,自己在这儿找(递过一张纸),吓我二跳;在这儿等吧,还有两个呢,吓我三跳。由于是参加语言大会,便想到志愿者语言应该讲究点儿,便发了微博,善意提醒。这件事说大不大,说小不小。说大不大就是说孩子们没什么大错,只是不大会说话而 相似文献
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我国是礼仪之邦,几千年的文化积淀,留下了许多表谦敬意义的词语。中国文化历来以谦虚谨慎、贬己尊人作为传统美德,它也成为判断一个人礼貌与否的重要准则。它从属特定历史阶段的经济基础,具有时代特点,同时又具有一定的继承性。所以有相当一部分敬谦词在当今的社交场合仍具有生命力。一些敬词和谦词广泛运用于称谓、 相似文献
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谦词、敬词、婉词概说 总被引:2,自引:0,他引:2
洪成玉 《首都师范大学学报(社会科学版)》1998,(5)
谦词、敬词和婉词属礼貌语言,即在礼貌方面规范人的语言行为。我国是一个历史悠久的文明古国,历代所积累的谦词、敬词、婉词极为丰富。但迄今为止,还没有见过系统的整理和研究。本文是在收集大量语言材料的基础上,择要予以概括地论述。本文还具有文化学的价值。从众多的谦词、敬词和婉词中,还可以折射出汉民族的生死观和文化观 相似文献
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一般师范院校现代汉语教学,由于教材的内容体系、教师的教学方法、学习者自身因素等问题的影响,使教学效果不理想。文章就现代汉语教学改革谈几点看法。 相似文献
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之前,笔者应邀参加世界语言大会。一出车站,几个大学生志愿者的语言便吓了我三跳:“你们是开会的吗?”吓我一跳。“你叫什么?自己在这儿找。”(递过一张纸)吓我二跳。“在这儿等吧,还有两个呢。”吓我三跳。由于是参加语言大会,我便想到志愿者的语言应该讲究点儿,便发了微博,善意提醒提醒。这件事说大不大,说小不小。说大不大就是说孩子们没什么大错,只是不大会说话而已;说 相似文献
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语言总是随着社会而发展,新时期字母词大量涌入是一种自然现象。而现代汉语中的字母词确实也表现出简便快捷、直接直观等语用价值。但是,字母词的迅速增多,对中文渗透作用的日渐加大也有其不利的一面。本文分析了这一现象,并就此提出了一些看法。 相似文献
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田娟 《重庆职业技术学院学报》2008,17(1):95-96
外来词的吸收引进是各种民族文化互相交流的必然结果。随着中国和世界的交流.汉语也吸收了大量的外来词汇。汉民族吸收的外来词有几种类型,大致可以分为音译型、音译+表类属词型、半音译半意译型、借形词、字母词等几种。 相似文献
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方敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(Z2):47-49
较长时间来,在中国近代史研究领域,有些研究者经常用"保守"和"激进"的论断来评价革命和改良、中国人民的反侵略、中西文化观等问题.本文对其中的一些观点进行了辨析;同时指出对历史问题的评价要慎重使用"保守"和"激进"的概念,"一分为二"和根据历史环境评价历史人物和事件是应该遵循的重要原则,喜爱用"保守"和"激进"的论断来评价历史问题的人要避免"情绪化". 相似文献
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本文介绍了客家方言特征词的界定及其提取方法 ,并列举了部分例子 ,然后重点分析了其中的近代汉语词 ,以此说明客家方言与近代汉语关系紧密。 相似文献
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论现代汉语四音节词 总被引:2,自引:0,他引:2
周永惠 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(4):89-92
现代汉语四音节词大都是新词,四个语素构成的占了绝大多数,语素与语素以ABICD组合方式为主,类型主要是偏正结构,名词占了近83%。 相似文献
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论现代汉语拟声词 总被引:3,自引:0,他引:3
哈森 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(5):21-25
现代汉语词类研究中,在对待“模拟声音的词”这一问题上分歧意见比较多。本文在归纳、比较语法学界各家观点的基础上,用“拟声词”作为“模拟声音的词”的统称,进一步探讨了该类词的句法功能、实虚类归属、多角度分类等问题。 相似文献
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晁瑞 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(3):401-405
近代汉语研究起步较晚,词汇的研究,特别是方言词的研究更是薄弱。近代汉语方言词研究将有利于探索方言与通语的关系,有利于观察汉语方言间的渗透与影响。可以从6个方面鉴定历史方言词:一是词的频率标准;二是同一时代、不同词义的出现频率;三是文体及叙述角度标准;四是同一种古籍的不同版本间差异较大的词语;五是训诂学家笔下的方言记录;六是各类辞书、方言志收录的方言词。近代汉语方言词有很多还存在于正在使用的活语言中,训诂学的价值不可低估。分析活语言材料,可以准确解释词义;也有助于辞书编纂,比如词典立目、释义、义项处理等。 相似文献
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张玉芳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(5):107-109
外来词是一种语言从别的语言借来的词汇,大量来自英语的外来词是汉民族与英美民族之间进行文化交流和互动的结果.从语言学的角度讲,外来词的出现,是对自身语言表意不足的补充,是语言的普遍现象.外来词填补了汉语中某领域的词语空白,丰富了汉语表达语汇.但是在使用与翻译外来词方面还需规范与监督,以免滥用和一词多译,同时保持汉民族语言的传统风格,使汉语言健康发展. 相似文献
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孔永红 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):48-49
不同语言中的词汇反映了不同文化发展的差异.由于受历史、习俗、价值观念、宗教信仰等方面的影响,英汉两种文化中都有许许多多与动物相关的词汇.分析两种语言中有关动物的词语可以透析出文化对词汇的影响,也可以生动地揭示出中英两种文化间的差异,同时会有助于英语学习者更好地进行跨文化交际. 相似文献