红领巾心向党,“六个一”我能行

队员们,今年是中国共产党成立90周年,作为党的预备队,咱们少先队员应该做些什么呢?这不,全国少工委办公室发出通知,要求各级少先队组织深入开展"红领巾心向党"主题教育活动。各中小学少先队组织要引导少先队员普遍开展"红领巾心向     

辅导“红领巾喜迎奥运”活动的三大注意

全国少工委在2008年少先队工作要点中提出"以‘迎接奥运、展示风采、快乐成长’为主题,因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育活动,宣传奥运理念,弘扬体育精神,提高健康素质,以实际行动为2008年北京奥运会营造氛围"。5月,距2008北京奥运会的召开只有近百日,全国各地少先队组织都在积极开展"红领巾喜迎奥运"活动,我认为,少先队辅导员在组织、辅导这一活动过程中要注意以下三点:     

“红领巾心向党”专题研修班

今年是中国共产党成立90周年,又是全国各级少先队组织继续贯彻落实第六次全国少代会精神,努力实现少先队根本任务的新一年。为更好地帮助各级少先队组织和广大少先队工作者牢牢把握这一重要契机,卓有成效地开展爱党教育活动,引导广大少先队员知党、爱党、跟党走。辅导员杂志社、少先队辅导员专业委员     

红领巾的智慧

2008年12月30日,首届重庆市少先队辅导员风采大赛决赛暨颁奖仪式在重庆阳光酒店隆重举行。大赛历时3个月,经过各学校、区县初赛层层选拔、推荐,来自26个区县和市直属学校的58名优秀少先队辅导员角逐市级决赛。大赛分为少先队综合知识竟赛、特色主题队会设计大赛、个人才艺展示、"领巾飞扬——少先队辅导员工作感言"自主命题演讲及情景命题演讲等环节。经过为期两天的激烈角逐,在评委会认真评选和广大公众的网上参与下,北部新区星光学校谢国美等10名选手分获大赛特等奖、一、二等奖;8位选手分获大赛"最佳才艺奖"、"最佳表演奖"、"网络人气奖"等单项荣誉称号。全市近200名少先队工作者现场观摩了比赛。在"领巾飞扬——少先队辅导员工作感言"自主命题演讲环节中,辅导员们的演讲个个生动、内容篇篇精彩。本刊选取其中三篇刊发于此,与广大读者共事——     

“六一”与红领巾的谈话

伴着三月的春风,五月的鲜花,"六一"儿童节又来到了。这个时候,最忙碌的要数少先队组织,最鲜艳夺目的标志是红领巾。如果把"六一"比作"天使",给孩子们带来欢乐和幸福,那么,少先队的标志——红领巾,则在孩子们心中种下了理想和进步的种子。正因为他们同样是少年儿童最热爱的     

红领巾手拉手助残 全国少工委号召广大少先队员深入开展活动

胡锦涛总书记给湖北省宜昌市特殊教育学校刘丹阳小朋友的回信对少先队组织进一步做好关心服务少年儿童的工作提出了新的更高的要求。全国少工委发出通知,要求各级少先队组织认真学习胡锦涛总书记回信精神,在广大少先队员中深入开展"红领巾手拉手助残"活动。     

太原市后小河小学 “红领巾梦想园”梦想助推活动

正"红领巾梦想园"创建是山西省少工委继规范少先队入队仪式、"红色传递"后开展的又一项具有山西特色的少先队重要活动。2013年10月11日,作为全省少先队组织统一行动日,全省11189所中小学少先队大队将全部建有一个"红领巾梦想园",每个少先队中队将建有一个"红领巾梦想角"。全省400万少年儿童在家长和辅导员老师的引导、帮助下,认识"我的梦"和"中国梦"的关系,将自己心中具有现实性、开创性、有可能实现的梦想内容,运用绘画、照片、剪     

积极开展第二个“红领巾月”活动

去年在全省少先队组织中开展的主题为“我们是光荣的预备队”的“红领巾月”活动,在“实现全童入队,抓好组织教育,促进阵地建设,造成社会舆论”等方面取得了显著成绩。为继续抓好少先队的组织教育,更好地发挥少先队组织团结、教育广大少年儿童的特殊作用,今年十月拟在全省少先队组织中开展“队旗指引我向前”为主题的第二个“红领巾月”活动。为将活动组织开展好,现提几点意见如下: 一,全省第二个“红领巾月”活动以组织教育为中心环节,侧重进行少先队的光荣传统教育。通过组织少先队员学习队章、学习队的历史和少年英雄,使他们懂得中国少年先锋队是党创立和领导的具有光荣历史和传统的组织;懂得少先队的光荣传统就是听党的话,跟着党走,从小热爱祖国,将     

少先队开展“红领巾相约中国梦”主题特色教育的研究

少先队活动是发挥少先队教育基地作用的主要形式,本文针对当前的少先队活动进行分析,提出组织少先队活动应遵循的原则,结合包头市的少先队开展"红领巾相约中国梦"主题特色教育活动实际情况:即通过节日文化活动培养少年儿童的国家意识;通过竞赛文化活动培养少年儿童的科学意识;通过实践文化活动培养少年儿童的劳动意识;通过社团文化活动培养少年儿童的审美意识。     

鸭绿江畔的“红领巾”

"雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江……"在雄伟激昂的志愿军战歌声中,辽宁省丹东市实验小学少先队大队辅导员殷丽娜老师带领队员们登上鸭绿江断桥,共同回味那段难忘的历史,找寻生命的"新绿"。多年的少先队工作经验,让殷丽娜深知:成功的队活动一定要富有时代的特色:成功的辅导员一定要走入队员的心中。为此,她敢于创新,组织了众多队员们喜闻乐见的活动。其中,"走进列车员妈妈的生活体验"活动,在全国"杉杉杯"体验     

积极开展“红领巾月”教育活动

今年十月十三日,是中国少年先锋队建队三十三周年。我省将实现七至十四周岁的少年儿童全部加入少先队。在把全体少年儿童组织起来以后,少先队的组织教育显得更为迫切和必要。根据共青团中央少年部的要求,共青团江苏省委和省教育厅决定,自今年九月十三日至十月十三日,在全省少先队组织中开展一次以组织教育为中心的“红领巾月”教育活动,主题定为“我们是光荣的预备队。”“红领巾月”活动是少先队的一项传统教育活动,它可以比较系统地集中地进行队的组织教育,     

中学里飘扬的红领巾

很久以来,中学少先队组织因为缺乏中学少年的青春气息和面向未来的视野,所以一直得不到中学少先队员的欢迎。怎样才能创建一个既符合孩子们的成长需要,又深受他们喜欢的少先队组织呢?     

“红领巾心向党”全国少先队员喜迎建党90周年知识竞答活动

中国共产党成立90周年之际,全国各族人民都在以各种方式进行纪念和庆祝。共青团和少先队组织广泛开展"学党史、知党情、跟党走"主题教育活动,全国少工委办公室要求基层少先队组织广泛开展"红领巾心向党"六个一活动。作为全国少先队队刊,我们《少先队小干部》杂志主要协办"了解一个党史故事"活动。我们依托第7+8期杂志,刊登党史参考资料、竞答题、答题卡,欢迎你们都来学习党史,了解故事,参加竞答。我们为表现积极的队组织和辅导员设了组织奖、辅导奖,为表现出色的队员设了"党史小博士"奖项,欢迎各级队组织、广大队员踊跃参加。学党史,我能行!     

鲜艳的红领巾,飘扬在前胸

设计理念: 通过"心中的红领巾"、"眼中的红领巾"、"胸前的红 领巾"活动，培养少先队员光荣感和责任感，激励他们为 少先队组织添光彩。     

让红领巾飘起来——基层少先队德育工作策略

少先队的性质和任务决定了少先队具有的德育功能是其他教育渠道所不能拥有的,基层的少先队工作在发挥德育功能时,特别注重工作策略,力图通过活动来调动少先队员的积极性、主动性,进而发挥德育的功能。主要分析学校基层少先队在充分发挥德育功能中所采用的有效策略。     

让更多的小朋友带上红领巾

一九七八年恢复少先队组织后,我们把少先队工作列入教学计划,积极进行少先队的发展工作,学校面貌发生了明显的变化。原来的一个全校闻名的差班,学习成绩很差,一次初中升学考,数学二十四人得零分,半数以上学生有偷盗行为,还有的在公安机关挂了名。现在这个班已成了红领巾班,学习成绩普遍有了提高。事实说明:少先队工作是整个小学教育工作中的重要组成部分,做好了少先队工作,有利于学校各项工作的顺利开展。     

2011年辅导员杂志社精心策划并组织——“红领巾心向党”专题研修班

怎样理解爱党爱社会主义的"朴素感情"?怎样向少先队员讲党、讲社会主义?怎样使爱党教育活动取得实效?……今年是中国共产党成立90周年,又是全国各级少先队组织继续贯彻落实第六次全国少代会精神,努力实现少先队根本任务的新一年。为更好地帮助各级少先队组织和广大少先     

大眼睛搜索30年——“红领巾小社团”纪念改革开放30周年活动方案

为纪念改革开放30周年和少先队组织恢复30周年,2008年全国少工委提出深入开展少先队核心品牌活动"祖国发展我成长"。在上期《辅导员》杂志上,我们刊登了相关文章,号召全国各级少先队组织广泛开展"大眼睛搜索30年"红领巾小社团在行动活动。为配合该项活动的展开,本期特为广大辅导员设计了一组活动方案,供大家参考。     

提升活动内涵 促进以文化人——谈少先队在中华优秀传统文化教育中的作为

2014年"六一"前夕,习近平总书记来到北京市海淀区民族小学,参加学校少先队主题队日活动,向全国广大少年儿童祝贺节日。习近平总书记对少先队组织提出要求:"少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动,更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。"这是对少先队组织的殷切期望,也是我们少先队组织的神圣使命。少先队的独特教育方式在于实践活动,这也是组织教育的一大优势。当前,我们要坚定地站在儿童立场上,对各类活动进行深入反     

买条红领巾戴上就是入队了吗?

少先队的基础知识教育,是少先队员从"入队"到"离队"贯穿始终的须臾不可松懈的思想教育,同时,也是少先队辅导员从任职开始,贯穿辅导全过程的须臾不可模糊的理论基础。伴随着时间前进的步伐,不少新上岗的少先队辅导员作为新生力量相继充实着我们的少先队工作者队伍,渴望尽快获取工作中必须的少先队基础知识和技能;不少富于探索精神的少先队辅导员在工作实践中不断发现着一些新的问题和现象,渴望及早在研究中理清思路,获得解决良方;不少勤奋钻研的少先队辅导员执著地找寻着发挥少先队教育优势的有效方法,渴望在实践中得以验证和推广……为此,我们从本期开始在"工作T型台"版块中开辟"例析ABC"栏目,请来自少先队工作一线的辅导员,从对最基本的少先队知识的学习与运用入手,将自己在实战中发现的现象、遇到的问题、找到的有效工作方法,以案例分析、知识链接、操作提示的方式与大家交流,共享学习的快乐、实践的收获和研究的成果。