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相似文献
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1.
《乒乓世界》2014,(3):80-81
一个动作,两种理解 从图中这般电光火石的对抗中,我们可以从两个角度来理解: 第一种理解:周雨想通过发球实施抢攻战术。我们可以清楚地看到周雨发球后的还原是以正手为主。但不料发球出台,被国安抢先上手。而周雨丝毫没有慌乱,毕竟这种水平的运动员只要在球一离开球板之后,就能意识到自己的发球出台了。  相似文献   

2.
以2015年直通苏州世乒赛选拔赛木子的技战术为研究对象.采用文献资料,录像观察,数理统计,乒乓球"3段评估"以及逻辑分析等研究方法,对木子与李晓霞、冯亚兰、丁宁、武杨4场比赛的发球抢攻段、接发球抢攻段、相持段在比赛的运用情况进行分析研究.通过统计分析得出木子在发球抢攻段的得分率高于对手,在接发球抢攻段只低于李晓霞,在相持段只低于丁宁.  相似文献   

3.
萨格勒布世乒赛女单决赛郭跃4比3李晓霞郭跃,19岁.第三次参加世乒赛单项比赛,首次进入女单决赛。发球变化多.前三板出色,正手弧圈球上手速度快,质量高,反手偏弱。李晓霞.19岁,第一次参加世乒赛单项比赛。相持能力强.正反手弧圈球质量高,打法没有明显漏洞,但战术变化不多。参赛经验、技战术综合能力略胜一筹的郭跃在1比3落后的情况下逆转李晓霞。  相似文献   

4.
女子单打决赛,郭跃对阵李晓霞。李晓霞身材高大,技术全面,尤其是反手技术比较突出。郭跃发对方正手位不转短球(图1—5),李晓霞摆短对方中路。郭跃看到来球较短,并不急于用正手进攻,而是移动到中间位置用反手进攻。郭跃的反手进攻很突然,她观察到李晓霞的站位靠近球台中间位置,于是她在击球的瞬间突然将手腕外撇,挑打了一板直线(图8—12),压住了对方反手位空当。李晓霞接发球后,虽然做好了防守准备,但是她无法判断对方进攻的线路,面对郭跃巧妙的进攻,李晓霞失去了身体重心,仓促地用反  相似文献   

5.
在北京见到十六大代表乔云萍,问起她的近况,她却把自己的弟子推了出来:“你们还是写写李晓霞吧。她在10月份的全国锦标赛上拿了女单和女双两项冠军,山东女队夺得团体第4,也是我和刘伟退役后山东女队取得的最好成绩,李晓霞也立了大功。” 乔云萍的话提醒了我们。翻看一下2002年国际公开赛成绩册,李晓霞也表现不俗:参加了5站国际公开赛,获得了5个双打亚军和一个单打第3名。 1988年出生在辽宁省鞍山市的李晓霞,个头已经长到了1.71米,是个性格开朗、生性好动的女孩。晓霞小时侯最喜欢踢足球打篮球,可妈妈说这些运动太粗鲁,不适合女孩子,于是带她到单位里办的一个乒乓球培训班学打球,那一年,李晓霞7岁。由于晓霞运动细胞比较多,启蒙教练张洪芝也格外悉心地培养她,经过3年训练,使她打下了厚实的基本功底子。  相似文献   

6.
上篇中,马琳偷袭直线急长球直接得分。本篇中,许昕对直线急球已有所准备,再加上马琳这板球发的落点并不是很刁钻,所以许昕在接发球时果断抢拉了一板斜线大角度。但马琳在发球后也并非没有准备,他判断好来球线路后,采用交叉步,通过一板漂亮的斜线反拉拿下这分,出色完成了偷袭后的发球抢攻战术。  相似文献   

7.
一、郭跃发球技战术运用特点分析 在乒乓球的技术中,发球是唯一不受对方来球制约的技术,它具有极强的主动性,可以根据自己的技战术打法,形成不同的发球战术组合;可以为了配合下一板的抢攻,选择自己最合适的站位和发球方式,使球落到对方台面的不同落点。郭跃属左手横握球拍、弧圈结合快攻打法,前三板极具威胁,特别是为配合第二板发球抢攻,  相似文献   

8.
运用文献资料、录像观察、三段指标等方法,对李晓霞、刘诗雯在直通鹿特丹乒乓球女单半决赛中各项技战术进行统计,分析他们在发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段的技战术运用特点,找出其优势和不足,为进一步提高我国女子乒乓球运动员的技战术水平提供参考.  相似文献   

9.
话说多球5     
马凯旋 《乒乓世界》2013,(5):110-111
正反手定点摆速 发球人:发球的落点是先斜线后直线,视练习者能力掌握出球速度和两个落点之间的距离。初期计划是2个球为1组,一边一板,打30组以上为好,发的球为普通上旋球。练习者:练习者首先站在反手位,左脚稍前右脚约半个脚  相似文献   

10.
《乒乓世界》2012,(1):100-101
“下蹲发球”可以说是丁宁的一项标志性技术,但是在2011年的国内外大赛中,丁宁在前三板的技战术套路中做了明显的调整:从原来的下蹲发球调整为更多的站立式发球,继而衔接三五板的连续套路。  相似文献   

11.
《乒乓世界》2012,(1):110-111
本篇我们为大家介绍的也是横板选手一项比较“经典”的套路,即站在中间位使用反手发球后衔接反手抢拉直线。这板球更带有横板打法的特色,因为站在中间位发球后能够便于两面上手。而李长青结合自己的特点采用反手抢拉,显然也是经过精心设计的。在世界乒坛,欧洲名将普里莫拉茨和格林卡都曾在实战中大量地使用过这个套路,其威胁性可见一斑。  相似文献   

12.
李晋  边玉翔 《乒乓世界》2008,(3):108-109
在前三板技术中,发球一方通常有两个目的:第一,遏制对方直接进攻;第二,为自己创造进攻的机会。在高水平选手的对抗中,即使拿到发球权也并不一定可以顺畅地实施进攻。接发球一方肯定会想方设法地控制回球。对发球一方来说,当没有直接进攻机会的时候,要果断地进行反控制,以此创造下一板进攻的机会。  相似文献   

13.
李晓霞逆袭     
邱晓弋 《新体育》2013,(6):52-53
鹿特丹世乒赛上,90后小将丁宁夺冠,一度让80后的李晓霞地位尴尬,她甚至被人们视为张怡宁与丁宁两代一姐间的过渡人物。但在随后的伦敦奥运会与巴黎世乒赛上拿到两枚最有分量的女单金牌,李晓霞终于逆袭上位。  相似文献   

14.
《乒乓世界》2007,(10):98-99
女子单打决赛,郭跃对阵李晓霞。李晓霞身材高大,技术全面,尤其是反手技术比较突出。郭跃发对方正手位不转短球(图1—5),李晓霞摆短对方中路。郭跃看到来球较短,并不急于用正手进攻,而是移动到中间位置用反手进攻。郭跃的反手进攻很突然,她观察到李晓霞的站位靠近球台中间位置,于是她在击球的瞬间突然将手腕外撇,挑打了一板直线(图8—12),压住了对方反手位空当。[第一段]  相似文献   

15.
国际乒乓球联合会决定采取新赛制后,对我国乒乓球运动技术能否在世界乒坛继续保持领先地位,提出了新课题。在近半个世纪里,我国乒乓球运动之所以能保持长盛不衰的一个主要原因是:我们的前3板技术(即发球、接发球及发球后的第一板技术)始终保持着领先地位。因此,在新规则的要求下必须对乒乓球前3板技术有进一步的认识和提高。1·进一步提高发球技术,首先要加强球的变化。由于大球对技术的影响所致,发球较容易出台。运动员发球后,球的运动弧线和小球不一样,大球的弧线是往前往上的,再加之大球的旋转强度比小球弱,所以易出台。因此,根据这个规…  相似文献   

16.
波尔的相持技术是其特长,他通常使用的战术是:发球后抢拉一板加转高吊弧圈,然后用正反手两面弧圈球连续进攻。为了避免发球后被对方摆短,波尔大多以发侧旋球为主,因为对方在接侧旋发球时很难运用摆短技术。同时,波尔考虑到对方会直接挑打,因此他发球后会做好充分的反攻准备。  相似文献   

17.
王红 《网球天地》2014,(1):132-133
通常我们在对发球进行分类时,会习惯性地根据发出球的效果把发球分为平击、侧旋、上旋三种,但很少有人会注意到发球过程中脚上的差异。其实,根据脚上差异可以把发球分为两种:一种是以费德勒、桑普拉斯为代表的直接起跳式发球,即platformstance;另一种是以纳达尔为代表的后脚上步式发球,即pinpointstance或set up stance。  相似文献   

18.
马凯旋 《乒乓世界》2010,(11):105-107
提到“发抢”这个词,大家都再熟悉不过了。发球抢攻是战术体系中最重要得分手段。本篇为各位球友介绍的“横板正手发下旋球后接侧身抢攻”,是横板打法中最常用的一个套路。尽管它具有很强的威胁性,但很多业余球友在实战中运用后,不仅未能确立进攻优势,反而被对手看破用意,反客为主。比如有时发完球刚刚准备侧身抢攻时,被对手直接摆短或劈长到正手大角度,难以上手:有时侧过身后却发现来球是一条“追身”的路线,在拉球时难以发力,只能勉强搪塞:有时抢攻后被对方轻易地防回来,自己难以连续进攻,找不到下一板进攻的击球点。  相似文献   

19.
《乒乓世界》2013,(7):92-93
马琳发球的种类是相当多的。俱』下旋到侧上旋、低抛球到高抛球、短到进网、长到底线、再配以假动作,连续两次使用同样的发球是相当少的。他的目的就是尽量让对方接发球过高,为下一板抢先上手做更好的准备。利用发球让对方的节奏失调也是马琳最强大的武器之一。  相似文献   

20.
(五)发球练习法示例一,扣球后发球。教练员在3号位向2号位抛球,2号位队员扣球后立即到发球区发球,发球后拣两个球,发一个、递一个(图58)。  相似文献   

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