给初中信息技术课打造“一站式”服务——谈运用专题网站加强信息技术课堂教学

随着信息技术的发展,互联网+在教学中的应用已逐步普及,"专题学习网站"也越来越多地运用于课堂教学。为了充分发挥信息技术课程教学的优势,尝试设计信息技术学科专题学习网站,并应用于日常的信息技术课程教学中。通过不断的实践、改进、创新,发现通过应用专题学习网站,不仅能激发学生的求知欲、增强学生学习的自主性,而且能激活学生的创造性思维、优化课堂教学效果。     

中学语文教学网站的开发

一、目前中学语文教学网站的开发特点 随着Internet的发展和普及，网络成为一个巨大的“百科图书馆”。各种语文教学网站也随之兴起，并形成了一定的规模。网站的分布范围覆盖了全国各大省市。广大语文教师也参与到网站的开发和建设中，并承担了网站维护者的任务。网站内容与语文教学环环紧扣，提供了各种同步教案、语文试卷、教学课件等资料，为教学提供了很大的帮助。但同时也存在着一些问题。     

教学网站设计

建立学科教学网站是实现各学科与信息技术整合的最佳途径，也是当前辅助教学管理的大势所趋。如何快速建立教学网站，是一线教师迫切关心的问题。笔者长期使用网站技术辅助教学与管理，在网站建设与维护方面积累了一定经验。本文将从教学网站内容规划、网站制作工具选择，网站发布与维护，网站素材收集，网页设计与组织、网页制作技巧等方面作综合性的探讨。     

课程教学网站设计研究

就课程教学网站与专题学习网站的区别对课程教学网站的内涵、设计原则进行了探讨;就课程教学网站的系统构成及其主要的功能模块进行了归纳总结;提出一种鉴别和支持不同层次学习者的学习方案。     

网络课程教学网站的设计及构建

网络课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分.网络课程与教学网站有机结合、融为一体,才能使网络课程更好的发挥其作用、彰显其优势.本文探讨了网络课程教学网站的架构,教学网站版块、栏目的设计,教学网站的发布以及教学网站建设过程中需要注意的一些问题.     

基于知识管理的教学网站更新机制研究

目前教学网站面临着知识结构僵化、点击率低、网页内容更新缓慢等问题,严重影响了教学网站知识传播的功能。本文从树形知识结构的角度分析了教学网站的更新机制,将教学网站的知识组成划分为核心层、结构层和感知层三个层次进行定性分析,并将知识、价值和数据等因素结合起来研究。引入网站价值及知识存量等相关概念,提出了基于知识树的教学网站更新机制可参考的度量模型,并用实例说明了此模型的可行性。根据此模型量化教学网站的更新标准,有针对性地给出更新网站的相关建议,形成一种新的教学网站知识管理的方法。     

《多媒体技术基础》课程教学网站的设计与教学实践

专业课程教学网站与课堂教学的结合,可以有效拓展课程教学的时间和空间,提高教学质量和效果,本文结合作者的教学实际,分析了《多媒体技术基础》课程教学网站的设计方法和基于该课程教学网站的教学实践,并对课程教学网站辅助教学的效果进行了总结。     

教学网站建设的几点思考

本文通过对教学网站使用者的特点分析、教学网站的结构和呈现方式的分析、教学网站的交互性分析,提出了建设教学网站中需要注意的一些问题。     

教师个人教学网站的应用与设计探讨

随着计算机技术及网络技术与网络通讯技术的高速发展与应用,教育界正在利用多媒体计算机来进行各种教学,改变了传统的教学方法与教学模式。本文就教师个人教学网站的建立、设计、作用及教学中的应用进行了一定的研究,以期我们广大教师建立个人教学网站用于教学,提高教学质量与教学水平;我们的教育管理者能充分利用校园网络资源,建立学校的教学网站或者专业的教学网站,从而全面推进我国教育现代化、教育信息化的进程。     

细胞生物学课程网站的设计与实现

当代生命科学知识的快速积累和更新,对高校生物学科的教学和课程网站的建设提出了更高的要求。本文基于知识性网站构建思想和高校生物学科的教学特点,设计并实现了服务于细胞生物学系列课程的教学网站,强调完善和提高教学网站中的内容管理功能和在线互动交流功能,以期为高校生物学科以及理学学科的课程网站建设提供指导和借鉴。     

创建学习型教学网站的实践与思考

本文通过分析职教类学校教学网站建设开发和应用的不足,研究和探索建设学习型网站的意义和方法．并结合本校学习型教学网站的建设,从技术层面阐述构建学习型教学网站的实践心得,并对完善和发展学习型教学网站提出了一些建议和思考．更好地为学生自主化学习提供支持服务。     

Cooleditprolvse在声乐教学的基本应用

在声乐数字化的今天,使用软件处理声音的技术显得尤为重要.声乐教师应该掌握一些常用的声音编辑软件.Cooleditprolvse可以不间断地记录声音,解决从加密光盘、网站、视频、CD下载声乐教学素材的问题,可以从计算机外部录制声乐教学素材,也可以对已经存在的声乐教学素材做进一步地加工.是声乐教师的好帮手.     

教学网站的设计与制作

教学网站的成功运作首先取决于网站规划。在建立网站前应明确建设网站的目的、网站的功能、建站的技术，并且进行详细分析，写出网站规划书。     

教学网站在高校教学中的应用

改革传统教学模式,在校园网上链接学科教师个人教学网站,为学生提供全新的学习工具,是实现学科教学与信息技术整合、提高学生信息素养的重要途径。同时,教学网站作为校园网的补充部分,它的建设将大大提高校园网的利用效率。本文就建立个人教学网站的作用、现状、结构特点、方法和具体运用进行了探讨。     

中学信息技术课专题学习网站的设计与开发

本文结合网络教学的主要理论和中学信息技术课教学实际,阐述了中学信息技术课专题学习网站建设的重要性,对专题学习网站建设过程中专题的选取、网站教学功能设计、网站系统设计、网站系统搭建的方法和相关技术的选用作了介绍,并以中学信息技术课专题学习网站建设为例具体说明设计和开发的过程,最后总结了使用专题学习网站开展信息技术课教学的一些注意事项,以期对中学信息技术课的教学、专题学习网站的建设以及信息技术与课程整合有一定的帮助。     

探讨远程网络教学网站的建设

本文阐述了Internet网络教学中教学网站的定位和结构,论述了教学网站建设基本原则,对教学网站的Web页面设计进行了探讨。     

基于Dreamweaver的教学网站设计

教学网站作为一种新的教师交流环境,一种学习资源的中心,既可以让学生接触更丰富的学习资源,学习更广泛的知识,还可以在开放的网络环境中相互交流探讨,实现知识间的沟通。从网站规划入手,从网站内容设计、软件选择、网页风格等7方面,详细论述了利用Dreamweaver设计教学网站的全过程。     

有机化学教学网站的设计与制作

本文介绍了有机化学教学网站制作的意义,结合有机化学课程的特点阐明了有机化学教学网站系统方案的设计,概述了网站的主要功能模块以及在开发过程中各个模块的设计和解决方法。     

对专题学习网站教学应用的思考与建议

目前，专题学习网站在学科教学中已得到了较广泛的应用，并产生了几种相对固定的应用模式，如基于专题网站平台资源及课件的多媒体课教学、基于专题网站平台资源的网络课教学等。现阶段，人们最关注的问题是怎样提高专题学习网站在学科教学中的应用效果，以便更好地为教师的教学和学生的学习服务。“声的天地”专题学习网站是我校2002年投入建设的，经过近几年依托该平台进行的多种模式下的教学与实践探究活动，我们既有教学与探究失败的困顿，也有成功的喜悦，更多的是对专题学习网站的应用进行了不断深入的思考，并探索到了专题学习网站应用于教学和学生学习的一些方法。     

函授分散式教学形式的探索

分散式的函授教学形式利用教师个人教育网站来进行 ,具有网络教学特有的优势 ,可以弥补传统函授教学模式中存在的许多缺陷。分散式教学主要通过网站的教学支持系统来实现 ,要了解和掌握网站教学系统设计的原则和其主要组成部分。