建设智慧校园 铸就品牌职校——中山市建斌中等职业技术学校

中山市建斌中等职业技术学校,位于中山市北部工业重镇——小榄镇。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以素质教育为根本的职教办学思想,持续探索和实践校企"双元育人"和"工学结合"的育人模式,积极为本地经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务。近年来,学校以"微课程建设与应用"信息化教学改革为抓手,加强学校信息化建设,实现学校教学、管理智慧化,取得了显著成就。     

让心灵充满阳光

广东省中山市建斌中等职业技术学校位于中山市小榄镇城区,是国家级重点中等职业学校,已积累了二十多年职业教育的办学经验,形成了先进的办学理念和独具特色的办学模式。     

河南省民营科技企业成长环境和机制研究

文章针对河南民营科技企业在投资环境、融资、服务体系、产权关系、企业管理、技术创新能力、人才等方面存在的问题,提出了充分发挥政府作用、营造良好的投资环境、拓宽融资渠道、健全和完善民营科技企业服务体系、推进现代企业制度建设、健全和完善技术创新机制,提高企业技术创新能力等促进河南民营科技企业快速发展的政策建议。     

在选拔程序中建立科学评估体系

严把校长入口关让《专业标准》顺利地运行构建学校价值体系促进学校发展校长价值与社会贡献的统一严把校长入口关主持人提示:把真正懂教育、爱教育、会管理、能领导的人通过考试、竞选等程序选入校长队伍。广东省中山市小榄镇德星小学校长霍熔坪:实施执行中,要将《专业标准》作为义务教育学校校长队伍建设和校长管理、培养培训的重要依据,建立相应的保障体系;注重校长职业理想与     

“三立”精神，不朽的营养——广东省中山市小槛镇德犀小学校开发校本资源纪实

广东省中山市小榄镇德星小学前身为“三立小学”。学校的“三立”精神提出,始于1906年钟荣光先生（原岭南大学第一任校长,即现中山大学）,具体内容为“立德、立行、立言”。     

全国初中新课程标准物理教学研讨会简况

新课程标准初中物理教学改革已经进行了一年多的实验。为了更好地总结经验、发现问题,促进各实验区的相互交流,使明年的实验工作进一步顺利推广,由中国教育学会物理教学专业委员会和人民教育出版社物理室主办、广东省教育厅教研室协办的“全国初中新课程标准物理教学研讨会”于2002年12月17日在广东省中山市小榄镇举行。会议历时3天。会议组织得非常成功。小榄镇政府非常重视这次会议,并给予会议以极大的支持。来自全国各地     

小榄镇：小镇兴大德 众心育百花

小榄镇位于中山市的北面，享有“菊城”美誉，这个总面积75．4平方公里，户籍人口15．77万人的小镇，在大德育的建构上开拓创新，独具特色，已跻身“广东省教育强镇”。     

中山小榄镇中心小学:继往开来,和谐共进

"全国模范教工小家""全国少先队红旗大队""广东省第一批‘省一级学校’"……广东省中山市小榄镇中心小学(前身为滘口小学)地处文化路诗礼街6号,创办于光绪三十一年(1905年),其前身是由麦氏族人麦汝良、麦祈、麦秋畦等发起筹办的小揽镇第一所氏族学校——麦氏两等小学,后改为第三区私立始兴小学。1954年,始兴小学与第三区四小合并,改名为滘口小学。1977年,学校被定为中山县的重点小学、小榄镇的中心小学。走进新世纪,学校坚持和谐、创新的理念,提出"全员发展、和     

后疫情时期金融创新支持科技型小微企业高质量发展的对策——以南京市为例

当前南京已形成"财政金融政策引导扶持+科技金融专营机构建设+科技金融产品业务创新+金融服务平台建设"的发展模式,重点扶持科技型企业的发展.针对后疫情时期金融创新支持科技型小微企业的现状和不足,就金融创新支持科技型小微企业高质量发展提出以下建议:细化科技型小微企业认定标准,为政策精准实施提供政策支撑;完善激励机制,引导金融机构均衡发展科技金融业务;优化政策操作流程,引导民营创投机构投资,提升政府引导基金运作效率;建立健全信息共享机制,充分发挥"南京金服"的各项功能;打破中小微企业"征信悖论",推动中小微企业联盟链建设;改善商业生态环境,搭建综合平台,持续提升科技型小微企业自生能力.     

浅析新常态下科技中介服务体系建设

科技中介服务体系是影响科技创新能力的关键因素。新常态下我国科技中介服务体系建设主要存在发展极不均衡、孵化机制不完善、人才机制不健全和科技资金政策不到位的问题。只有借鉴和参考发达国家发展科技中介服务体系的经验,完善科技中介法律法规、加强标准化市场运作机制、扶植技术转化专业机构发展,并将标准化工作贯穿于其中,才能促进我国科技中介服务体系更好地建设和发展。     

德星七彩校园——记广东省中山市小榄镇德星小学艺术特色教学

<正>广东省中山市德星小学座落在小榄镇东堤路德星里20号,其前身可以追溯到清道光9年(1829年)的"右贤书院"。1902年的"启明学堂"合并到"右贤书院",由钟荣光、钟品三等3人办学,改名为"三立小学",由钟品三(钟荣光的弟弟)任校长。解放前,三立小学作为中共地下党的指挥部,多名地下党员以教师身份在这里作掩护,传播革命道理,领导当地人民开展反"三征"革命斗争,为解放小榄镇作出重要贡献。解放后,该校1957年以街道命名,改名为"桑市小学"。     

浅析新常态下科技中介服务体系建设CSSCI

科技中介服务体系是影响科技创新能力的关键因素。新常态下我国科技中介服务体系建设主要存在发展极不均衡、孵化机制不完善、人才机制不健全和科技资金政策不到位的问题。只有借鉴和参考发达国家发展科技中介服务体系的经验,完善科技中介法律法规、加强标准化市场运作机制、扶植技术转化专业机构发展,并将标准化工作贯穿于其中,才能促进我国科技中介服务体系更好地建设和发展。     

对欠发达地区农村科技服务体系建设的探讨

农村科技服务体系是指由服务于农村生产的各行业、部门、组织、集团等组成的农村科技服务综合系统.依据服务方式不同,农村科技服务体系可分为农业科研、农业教育、农业科技推广等三个体系,涵盖了农村科技从研究开发到推广应用的全过程,其主要功能是提供各种先进的农业科技成果,并使其成功地实现在科技供体(科研单位等)和受体(广大农民)之间的传递,使之转化为现实生产力,从而帮助农民实现增收致富的根本利益.加强农村科技服务体系建设是加快发展现代农业的客观需要.下面以白城市为例,对欠发达地区农村科技服务体系建设进行实地调查与思考,并提出自己的建议.     

加快小微企业发展对策研究——以来宾市为例

在国际金融危机的影响下,小微企业的发展受到各级政府的高度关注。来宾市政府也采取了一些措施来促进小微企业的发展。本文根据来宾市小微企业发展现状,找出小微企业发展过程中存在的诸多问题,如产业结构不合理、经营者素质不高、市场竞争力弱、政策支持不到位、各部门间协作能力不强等问题,提出从政策与融资扶持、合理架构服务体系、建立企业文化、开展社会培训、产业升级转换等对策来促进来宾市小微企业健康良性发展。     

基于区块链技术的小微企业互联网融资模式研究

与资金雄厚、实力强大的大型企业相比,小微企业无论是在融资渠道、融资成本还是信贷支持方面,都存在劣势,在其发展过程中“融资难、融资慢、融资贵”问题尤为凸显。区块链技术改变了小微企业融资双方的信息结构,为小微企业互联网融资中的数据存储、信息共享以及数据信息的安全性等问题提供了新路径。基于此,探讨小微企业互联网融资引进区块链技术的可行性,通过对“区块链+供应链金融”与“区块链+贸易金融平台”两种模式的比较分析,提出通过综合运用金融科技各种手段、加强金融科技基础设施建设、推动核心企业的经营系统与银行系统进行对接等措施,促进小微企业互联网金融的发展。     

普惠金融视角下破解小微企业融资难问题研究——以中国建设银行黑龙江省鸡西分行为例

近年来,随着国家一系列惠民政策的出台,金融机构加大对小微企业支持力度,取得了一些成效,但也存在一些需要关注解决的问题。中国建设银行黑龙江省鸡西分行运用金融科技不断拓宽服务渠道、创新服务方式、完善服务体系,搭建了高效、透明、便捷、规范的融资服务环境,为破解小微企业融资难困境进行了有益的尝试。     

中山市物流人才培养基地运作与管理的思考

为提高物流人才培养质量,中山市物流协会从2006年开始,逐步在有关学校和企业建立＂中山市物流人才培养基地＂。但运作四年来,效果不甚理想。本文通过研究国内物流人才培养基地的运行模式,分析中山市物流人才培养基地运作存在的问题,提出了改进基地运作与管理的思路。     

鸿合电子白板广东投标中大单

近期,鸿合科技在广东省中山市"信息化建设政府采购项目"投标活动中,鸿合科技一举中标150套HV3276WP交互式电     

辽宁高校科技资源技术创新的对策与建议

本文针对目前辽宁高校科技创新方面存在的科技经费不足、科技队伍缺乏有效的整合和凝聚机制、优质的科学实验设备资源未充分发挥作用等障碍和问题,提出了重视和加强高校的科研基地建设,提高科技管理水平和创新能力,发挥科技人才优势,大力构建和优化创新环境,寻求高校、科研机构与科技企业的有效结合机制,推动科技创新和成果转化,以及进一步建立和完善高校科技中介服务体系等措施。     

《专业标准》顺应时代教育的发展要求

《专业标准》是教育发展的要求"校长专业化"是学校发展的基础创建新型学校教育校长的德育底线《专业标准》是教育发展的要求主持人提示:在当下,外界因素正积极倡导着学校教育的整体变革,并通过完善管理体制、教育政策与法规、管理方式等方面,对学校内部整体变革提供着各种支持。广东省中山市小榄镇德星小学校长霍熔坪:《专业标准》是对义务教育