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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 19 毫秒
1.
创新创业教育是高校实现人才培养、服务社会的重要环节,事关高校的发展和整个社会主义现代化建设事业的成败。具有鲜明时代特征和内涵的红色文化是高校对大学生进行创新创业教育可以利用的重要载体,红色文化对培养大学生创新创业素质的养成表现在思想品德、核心价值的养成和励志功能。深入研究和融合具有鲜明时代特色的红色文化,吸取红色文化的精髓,积极探索用红色文化进行创新创业教育的实现途径和实践模式,对于强化高校育人功能,培养"四有"新人,具有重要的现实意义。  相似文献   

2.
红色文化在社会主义建设中有着重要的作用,目前红色文化建设仍存在很多问题,有必要进一步加强红色文化建设。革命老区高校图书馆在红色文化中占有重要的地位和作用,应该充分利用高校图书馆的各种优势,加强红色文化建设,建立特色数据库,加大红色文化宣传力度,加强馆员培训,积极参与到红色文化研究中,充分发挥红色文化应有的作用。  相似文献   

3.
"红色文化"作为社会主义文化的重要组成部分,是马克思主义理论指导的产物,是高校进行文化建设的精神支持,对于当代大学生的世界观、人生观和价值观具有重要的指导作用。河北省高校开展的"红色文化进校园"等相关活动,虽然受到广大同学的喜欢,营造了良好的校园文化,但是"红色文化"在高校文化建设中普及较少,也面临着一些列的问题,因此,加强"红色文化"在高校的传播至关重要。  相似文献   

4.
提倡已久的红色文化已经渗入到高校校园文化建设中,其特点和价值决定了其对高校文化建设具有重要意义。但是,高校仍存在红色文化建设意识不强和红色文化氛围不浓,缺乏红色文化建设长效机制,红色文化建设内容缺乏系统性,红色文化教育活动针对性不强等问题。因此,重塑红色文化至关重要,以红色文化促教风、以红色文化育学风、以红色文化兴校风,进而有力推动大学校园文化建设。  相似文献   

5.
红色文化作为一种具有强烈意识形态特征的重要文化形态,是中国革命和建设时期特定历史条件下的产物,也是我国文化建设不可或缺的重要方面。红色文化在新媒体背景下的价值也相应地呈现出了新的趋向性:一是表现在一种新型的红色话语权模式的转变,即由强势话语权到隐性话语权,网络话语平台的凸显,政府话语的拆解与重塑等。二是红色文化的当代价值体现在现代化与时代感的并重。三是文化价值体现在这种碎片化红色记忆的再重组。四是红色文化也是高校文化建设的重要组成部分,其在新媒体时代下实现着对高校育人功能的延展性挖掘。  相似文献   

6.
《商洛学院学报》2019,(6):84-87
红色文化是我国革命先烈留下的宝贵文化遗产和精神财富,革命老区高校图书馆在红色文化建设方面具有天然的地缘优势、丰富的资源优势、良好的人才优势,在红色文化阵地建设、思想政治教育、辅助教学科研等方面发挥着重要作用。为加强红色文化建设,今后革命老区高校图书馆还应在资源建设、广泛宣传、创新模式、优化服务等方面拿出新的举措。  相似文献   

7.
王松 《贵州教育》2011,(1):29-32
一、"红色美术文化"概念的提出 "红色美术文化"是"红色文化"概念的限定,是使用增加"红色文化"概念的内涵,使概念外延缩小的逻辑方法产生的亚概念。具体地说,就是以美术形式反映的,在中国共产党领导下,在中国革命和建设历程中,形成的革命理论和革命精神凝结而成的,  相似文献   

8.
高校开展大学生思想政治教育的核心内容是帮助大学生树立崇高的理想信念,而红色文化对高校大学生的成长成才具有特殊的教育意义。红色文化融入高校大学生思想政治教育,不仅能够丰富其教育内容,也有利于红色文化的传承和发展,为高校营造良好的育人环境。重庆交通大学坚持"育人为本,德育为先"的原则,不断挖掘红色文化资源的新内涵,创新红色育人的新途径,逐步探索出一条独具特色的红色育人之路。  相似文献   

9.
王锴  沈兰 《教师》2023,(26):18-20
红色文化是中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造和发展起来的先进文化,是中华民族宝贵的精神财富。文章作者通过分析红色文化融入高校思想政治教育面临的困境,从实际出发,探索出新时代红色文化融入高校思想政治教育的路径,并以甘肃红色文化为例,在理论研究上拓展创新、在实践教学中广泛应用、在实践活动上结合地方特色开展,让红色文化在新时代高校思想政治教育工作中发挥出更重要的育人作用,为中国特色社会主义文化建设做出贡献。  相似文献   

10.
革命烈士的热血使岳西渗入了浓浓的"红色"内涵。开发岳西红色文化资源,促进群众主体、企业主体、政府主体作用的结合,加强红色文化、生态文化、民俗文化建设的结合,抓好文化开发、人才开发、市场开发的结合,是实现县域特色经济可持续发展的路径和重要保证。  相似文献   

11.
《商洛学院学报》2019,(4):87-91
综合分析高校图书馆红色文化传承影响因素,为评价分析高校图书馆传承红色文化方面的贡献度提供科学依据,提升传承效率。采用扎根理论方法提取指标要素,构建价值导向贡献度、文化传承贡献度、文献支撑贡献度、教学辅助贡献度四方面的高校图书馆红色文化传承度评价指标体系,并赋予每个指标5个贡献指标隶属度,利用模糊层次分析法计算每个指标的权重,模糊综合评判模型判定高校图书馆传承贡献度等级。结果表明,利用灰色理论方法得出的高校图书馆红色文化传承贡献度等级为综合评判最大值0.294对应的"比较重要",说明高校图书馆是红色文化重要的宣传和传承窗口,是高校红色文化建设的重要阵地。  相似文献   

12.
柳曼 《教育探索》2021,(3):63-68
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中逐步形成的物质文化、制度文化和精神文化的总和,是社会主义先进文化的重要组成部分,是文化软实力的重要内容.红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,是高校思政课的宝贵教学财富.将红色文化融入高校思政课教学,是推进新时代思政课教学改革、提升思政课实效性的重要抓手,是...  相似文献   

13.
福建红色文化资源与高校思政课在思想内容上和价值导向上高度契合,决定了福建红色文化资源是“概论”课实践共同体建设的重要内容和有效载体。基于红色文化传承需求、新时代高校青年发展需求、“概论”课教学需求、实践共同体构建需求,这“四大需求”决定福建红色文化资源融入“概论”课实践共同体建设是必然之举,要积极发挥福建红色文化资源中所蕴含的时代价值,创新思路和方式方法将福建红色文化有效融入“概论”课实践共同体建设之中。  相似文献   

14.
红色文化是马克思主义中国化进程中的第一个新文化形态。改革开放的新时期,红色文化主要以"红色资源"的形态表现出来。红色文化具有包容性、时代性和稀缺性的基本特征。红色文化从区域文化到全国文化、从边缘文化到主流文化的发展历程,与20世纪以来中国革命、改革、建设的社会变迁历程恰相吻合。努力推进红色文化的时代化与大众化,充分发挥红色文化在社会主义先进文化建设与构建社会主义核心价值体系中的作用,是新世纪新时代赋予的伟大使命。  相似文献   

15.
红色文化是高校课程思政建设的精神源泉。桂林市作为党的重要革命阵地,有着丰富的红色文化资源。但桂林市各高校对于红色文化的内涵挖掘力度还有待提升,将其融入课程思政的路径也有待拓展。通过深挖桂林红色文化的精神内涵,结合本地红色文化特色和课程思政现状,构建科学有效的红色文化教学体系和保障机制,才能切实提高高校课程思政的质量和水平。  相似文献   

16.
红色文化正在成为加强和改进大学生思想政治教育和高校校园文化建设的一个新亮点。沂蒙红色文化具有鲜明的人民性特征,沂蒙红色文化分布广、内容丰富,具有文化资源直观生动、感染力强等特色。红色文化的德育功能主要表现在:红色文化是道德教育的理念信仰,红色文化是道德教育的重要内容,红色文化是陶冶道德情感的有效途径。  相似文献   

17.
在当前历史重要阶段,高校教育应运用先进的信息技术,构建红色主题与高校思想政治教育有机融合的教育平台。以此推动莘莘学子传承并发扬中国共产党人的红色文化,勇于承担社会主义发展建设的重任,在新的历史阶段发挥所长,做好伟大事业的接班人。高校学子的综合素养关系到国家与民族的命运,将红色主题文化融入高校思想政治教育中,是历史的选择,是传承的重要路径,是广大青年学子牢记革命理想的根本要求。通过分析当前红色主题融入高校思想政治教育遇到的良好机遇,探索基于信息技术构建红色主题高校思政教育的策略,以期为红色基因的传承、发展,为高校学子的思想政治教育建设提供建议。  相似文献   

18.
红色文化资源是推进高校思想政治教育的重要资源。信息化建设是高校意识形态工作的重要方面,是“互联网+”大背景下推动思想政治教育顺势而为的有效路径。推动两者的深度融合协同发展,要发掘红色文化资源,厚积高校思想政治教育信息化建设底蕴;要拓展红色文化资源育人信息化载体,打造新型学习共同体;要深化馆校融通,构建协同联动的信息化育人格局。  相似文献   

19.
大学生党员是党员队伍的重要组成部分,高校在对大学生党员的教育中要充分发挥红色文化的育人功能。红色文化教育基地是红色文化的载体,受地理位置、宣传力度等各方面的条件限制,多数红色文化教育基地没能发挥出其应有的教育功能,高校应采取开设文化精品课堂、建设红色文明寝室等措施加强红色文化宣传。以党支部为抓手加强引领,在指导学生党员积极实践的同时与红色文化教育基地密切合作,使红色文化教育基地对大学生党员的教育效益最大化。  相似文献   

20.
红色文化是社会主义先进文化的直接思想来源和重要组成部分,也是社会主义核心价值体系教育的天然载体。挖掘红色文化,充实和引领高校校园文化,充分发挥它的德育教化和文化引领作用,是高校践行社会主义核心价值体系、促进校园文化建设健康发展的重要举措。  相似文献   

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