写好记叙文的几个关键点

一篇好的叙事性记叙文,除了要有一个统率全文的线索和一个合理的行文顺序外,还要写出事件的波澜。"文似看山不喜平","文贵在曲",有波澜,才能使文章跌宕多姿,扣人心弦,引人入胜。     

让记叙文鲜活起来

本站探讨了如何将"游戏规则"引入学生的写作实践,在提高学生的写作兴趣的同时就记叙文的叙事策略、方法与技巧的进行有益的教学尝试,对提高学生的记叙文质量具有重要启发.     

如何写好记叙文

本文根据古代文论中关于文章由“象、理、物”构成的特点,指出四者不管在写作还是在阅读过程中都缺一不可,从而推论出传统的四环节教学法只是简单的寻道教学,忽视了中介层次的实体联结作用及本体教学作用。循文明象、开门见山,直接入题、巧设悬念,欲擒故纵、巧用诗句,活泼流畅的四环节教学法,不仅能全面有效地开展记叙文教学,而且是积极贯彻“二期课改”精神的表现。     

五个角度写好记叙文

正摄影师要拍出好照片,必须选好角度,比如正面、侧面、俯瞰、仰视……角度选得好,景物的特征就能表现得清晰,人物的风采也能得到最佳地展现。同样,写记叙文角度选得好,不但能更好地向纵     

写好记叙文的三个秘诀

2007年高考湖南卷作文题明确要求写"议论文或记叙文",可见,记叙文是考生必须掌握的一种重要文体。本期所选的四篇文章,分别从结构、语言等不同角度来说明怎样写好记叙文,希望能为同学们复习备考提供帮助。     

写好议论文的两个关键点

议论是有条理有次序的说理,它是人们用来直接阐述观点、表明态度的一种表达方法。我们通常所说的议论文是指写作中以议论为主要表达方式的文章,它通过摆事实、讲道理,直接表达作者赞成什么,反对什么,观点鲜明。写作议论文,有两个关键点必须要把握好。     

写好议论文的两个关键点

议论是指有条理有次序地说理。它是人们用来直接阐述观点、表明态度的一种表达方法。我们通常所说的议论文是指写作中以议论为主要表达方式的文章。它通过摆事实、讲道理,直接表达作者赞成什么,反对什么,观点鲜明。写作议论文,有两个关键点必须要把握好。     

一种身份,一个故事——记叙文写作指导

记叙文的写作一直是作文教学的重要内容,本文主要探讨一种记叙文写作方法:首先帮助学生找到一个熟悉且有地方特色的身份;接着告诉他们就这个身份续写符合身份的故事;然后教会他们制作波澜,最后让"我"走到作文中去。     

初中生写好记叙文的几点思考

记叙文写作历来被认为是一切写作的源泉,中考、高考的考场作文大多仍以记叙文为主。有人说,记叙文都写了十几年了,为什么写不好,得不到高分呢?这个问题一直困惑着许多学生、家长、老师。     

如何写好记叙文

所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历通过生动、形象的语言描述给读者。在小学和初中阶段的作文中,记叙文写作非常普遍,占有举足轻重的位置。那么如何才能让学生写好记叙文呢?一、从基本要求入手,夯实写     

如何写好记叙文

记叙文以写人记事为主,主要用叙述与描写的方法,记录社会生活中人、事、情、景的变化与发展。想要写好记叙文,可以从以下几个方面进行努力。一、言之有"物""物",在这里指生活中的实物。在一篇记叙文中,如果能精心选择一个     

如何写好记叙文

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”古人的诗句道出了一定的哲理,清澈的塘中水,之所以清澈,主要原因是不断地注入了活水。作文也是这样,尤其是记叙文,要想写好它,你就要具备一定的写作水平。有的同学对初中阶段练习的较复杂的记叙文,不是写作技巧欠缺,就是言之无物;不是通篇记叙,就是缺少议论抒情的语言表达方式。为了提高同学们的写作水平,我就谈几点写好记叙文的方法。     

尺水兴波——谈如何写出记叙文的波澜

记叙文不能平铺直叙,一定要有波澜,才能抓住读者,提升文章的表现力。那么究竟如何才能写出记叙文的波澜？可从设计＂误会＂着手以体现情节的波澜,可通过抑扬转换以表现全方位的人物,还可通过心理描写体现作者情感的波动。     

写出事情的波澜

解读什么叫波澜,掌握兴波澜的方法,写出事情的波澜。     

“四个特定”写好写人记叙文

记叙文写作,既可以侧重写人,也可以侧重写事,侧重写人的即写人记叙文。写人记叙文中,事件是为塑造主要人物服务的,其目的是为了凸显鲜明的人物形象。在具体的写人记叙文中,要引导学生从"四个特定"方面去构设情节,塑造人物形象。一、特定的环境营造氛围在记叙文写作中,环境描写往往能营造一定的氛围,特定的环境描写还带有特殊的含义,使得人物     

如何写好记叙文

许多学生在写记叙文时都有这样的感触:写出来的文章平铺直叙,语言干瘪,不能激起读者的共鸣。那么如何才能写好记叙文?笔者认为可从选材、语言、写作技巧三方面考虑。一、选择动情的素材。记叙文以情动人,”情”是记叙文的命脉,要想使记叙文生动感人,就必须让“情”溢满文章,选择能触动人们思想感情的材料。材料动人,文章才能感人。如《散步》一文,作者选取家庭生活一个散步的细节,表现家庭成员之间的互敬互爱和谐美好的家庭关系,也折射了中华民族尊老爱幼的传统美德,读来亲切感人;再如《敬畏生命》,由日常生活中大树飘散种子的现象,表现生命的顽强和无私奉献精神。其实,生活中常有类似的情节发生,它们都曾触动我们的心弦,震动我们的灵魂:父亲一次粗糙的抚摸,母亲一个会心的微笑,老师一个赞许的眼神,饥饿时的一块面包,失意时朋友的一张字条都是我们写作动情的素材。做一个生活的有“心”人,时常留意身边的生活,捕捉情感的火花,及时写下心灵的触动,不断积累,以备作文之需。这些素材便是作文的源头之水,会令文思永不枯竭。     

怎样写好记叙文

这个学期快结束了,回忆本学期的学习和生活,有多少有趣的、值得写的事啊!如:同学一起玩耍的事,帮助别人的事,取得成功的事,令自己[习作要求]写好一件事,最重要的是要叙事清楚,重点突出。所谓叙事清楚,就是要把事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)交代清楚,这是叙事的基本要求。要把事情写得形象生动,更要注意突出重点。一般来说,能突出中心的地方,也就是重点部分,应该详写,而与文章中心无关的地方,就要略写,文章最忌平均使用笔墨。当然,写事离不开人,要把事情的主要部分写具体,很重要的一点,就是把事情过程中人物的活动,也就…     

重点写好记叙文

2000年的作考查突出学性，要改变议论一统天下的局面，所以记叙应是高考训练的重点。     

怎样写好记叙文

一名初中生要写好一篇记叙文 ,仅仅是要求写清楚事件的起因、经过和结果 ,这显然是不够的。初中生 ,特别是高年级的学生已经有了一定的世界观、人生观 ,具备有一定的感性认识和理性认识 ,对一件事情不仅仅是叙述而是有了一定的看法 ,这些能力使学生具备了写出较高水平的记叙文的条件。怎样写好一篇记叙文呢 ?我以为除了具备有记叙一件完整事件的能力外 ,还须从以下三个方面努力 :一、写好一事一议记叙完一件事件后 ,简要谈谈你对这件事情的看法和认识 ,无疑会增强文章的深度。如 :在日韩举办的第十七届世界杯揭幕赛上 ,上届世界杯冠军、2 0 …     

如何写好记叙文

记叙文是高中阶段的一种重要文体。但从学生写作的情况看,突出存在着两个方面的问题:一是题材单一,二是叙事苍白。要克服这两个现象,首先是学校和老师要引导学生贴近生活,开阔眼界,解决“无米之炊”的问题,并且提高学生对生活进行提炼与概括的能力。二是学会综合运用多种表达手法,特别