共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
刘桂娟 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
初中作文教学是建立在小学习作教学的基础之上的,学生有了一定的阅读能力、有了一定的习作水平、有了一定的生活经历,但教师仍需下工夫解决学生“写什么、为什么写、如何写”的问题.新课改以来初中作文教学面临着许多困境,提倡彰显学生个性的生活化作文教学是解决初中生作文难的有效途径. 相似文献
7.
作文是语文教学的"半壁江山","得文章者得天下",语文教学中,作文的重要性不言而喻。如何让学生写好作文、爱上作文,对语文教学来说,是一个重大课题。当前,很多学生对写作文都有畏惧心理,从小学升上初中,作文在要 相似文献
8.
作文教学无论在小学还是初中、高中。都是语文教学的一个重要组成部分。但是现在,不仅是学生看到作文就头疼,连教师教作文也头疼,这不禁让我们陷入思考,问题到底出在哪里,原因何在.如何解决? 相似文献
9.
10.
如何实施中小学生作文衔接教学,一直是困扰中小学语文教师的棘手问题。在实施新课程改革的今天,进一步了解农村乡镇小学初中作文衔接教学的现状,研究农村中小学生作文衔接教学的对策,对于提高农村中小学作文教学的质量,深化新课程改革,具有不可低估的现实意义。 相似文献
11.
陈郁新 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
如何实施中小学生作文衔接教学,一直是困扰中小学语文教师的棘手问题。在实施新课程改革的今天,进一步了解农村乡镇小学初中作文衔接教学的现状,研究农村中小学生作文衔接教学的对策,对于提高农村中小学作文教学的质量,深化新课程改革,具有不可低估的现实意义。 相似文献
12.
贾小琴 《学生之友(初中版)》2010,(15):39-39
初中阶段作文训练也是中学语文教学的一大课题,如何在小学作文教学的基础上有所创新和突破,成为中学语文老师必须面对的问题。中学作文教学,无论从形式和内容方面来说,都应当实现超越,否则,中学生的的身份还是掩盖不了小学生的作文特质。而中学作文教学,是要通过达成一系列目标来实现的。 相似文献
13.
<正>小学低年级作文主要是看图说话训练,中高年级主要以看图作文为主。无论是看图说话还是看图作文,都是借用栩栩如生的画面培养学生的观察力、想象力和发展学生形象思维的一种有效方法,可以为初中作文打下坚实的基础。那么,如何抓好小学生的看图作文呢?笔者根据自身教学经验,谈几点建议。1.意义 相似文献
14.
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。做好初中和小学作文教学的衔接工作,是初中语文教师夯实新生作文的基础,有效组织作文教学的首要任务,是大面积提高语文教学质量的必要步骤之一。那么如何做好衔接工作呢?笔者结合自己的教学实践来谈谈粗浅的看法,目的在于抛砖引玉。 相似文献
16.
17.
【案例一】
在一次作文研讨会,竟然有一位老师口出雷语:当前初中作文教学实在是令人堪忧,甚至不如小学作文教学,初中生作文不如小学生作文,绝不是危言耸听…… 相似文献
18.
曹亚芹 《语数外学习(高中版)》2012,(7):101
相对于小学、初中写作而言,高中作文对景物描写有了更高的要求,不能满足于客观景物的描述,而应该能绘影传神,凸显特征,写出立体之景、心中之景、艺术美景。本文结合贾平凹的写景名作来简要分析高中作文景物描如何抓住特征。 相似文献
19.
《教学月刊(中学下旬版)》2021,(Z1)
<正>"少年情怀总是诗",是歌德的一句名言,赞美少年人总是怀揣着诗一样浪漫而热烈的情怀。对于少年人而言,他们眼前所见心中所想,莫不是诗;甚至,他们的生命就是一首人间最美的诗。然而,我在此提及歌德这句话,是想说若从初中作文教学的角度进行解读,这句话同样能带给我们某些有益的启示。众所周知,相比于小学作文和高中作文,初中作文更难教。小学作文教学可以选择儿童文学作为突破口,高中作文可以选择随笔作为突破口,初中作文教学突破口的选择则要棘手得多。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
在初中语文课堂教学中,作文是初中语文中重要的教学内容。如何将初中作文教学开展得更好,如何使学生的写作热情不断迸发,都是值得研究的。通过对工作经验的总结,对初中作文教学进行几点思考,同时提出在初中作文教学中的意见和建议。 相似文献